学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里高考数学复习知识点之函数第一、函数的定义以及基本性质，比如奇偶性，一个代表着函数图像以零点为对称中心，一个代表着函数图像以x=0为对称轴，再比如单调性，这更是从函数图像上面可以直接得出直观的单调性质，高考虽然说大纲不会超过高中大纲，但是其思想和技巧往往会涉及到函数更高级的性质，比如凹凸性，通过分层设问的方式做成一道难度颇高的压轴题，这时如果我们抓住图像，分析性质，通过题目中前几问的提示继续思考，往往就能剥茧抽丝得到最后的证明和解答，而非连续函数的问题往往出现在选择和填空题里面，一般都是考察的基本的代数变形能力，比较重要的一个思想是，通过结论和题目条件所给形式带入特殊形式的函数值进行计算变形。第二、函数的最值和导数，在这里，我们进一步分析函数单调性的基本形式，对于一般的光滑函数，我们给出了函数的导数的定义，函数的导数从图像上面也能非常直观的理解为函数每一点切线的斜率，函数的最值也能直观的从函数图像上面显现出来，因此，处理此类问题的时候，抓住函数图像为突破口，是非常有必要和有效率的。第三、函数的模型以及图像，这本身就是图像的基本应用。我们看到，图像是解决函数问题的一个非常重要和常用的方法，我们如果能在一轮复习里养成观察函数图像的习惯和熟练掌握分析函数图像的技巧，那么在后面的函数综合题目里面，在遇到同时分析函数代数变形和图像的时候，我们会更加游刃有余。最后，希望大家在一轮复习里在函数的复习中能夯实基础，从图像入手分析问题，为以后高考做好冲刺的准备。 时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!