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“民生”类高考主观试题 解题指导与训练,北方交大附中 周涛 2010年3月4日,高考试题的构成及能力要求,试题-要素,情境,问题,高考能力的要求,获取信息 解读信息,调动运用,立意,蕴含,整合、解答,描述和阐释事物论证和探讨问题,书本,时政,基于,民生问题,审题,联系,问题: 2010年,我们关注哪些“民生问题”呢?,“ 温家宝网聊:让人民更有尊严 ” -前夕,总理再次与网民交流谈心,2小时回答18个热点问题,“钩指相约”明年再聚网络。 让党和政府与普通百姓贴得更近,心连着心。,1,上学能容易些吗?课业负担能否减轻、择校费能否被制止?,2,何日能圆住房梦?我能住进廉租房吗?,3,我的收入能增加么?农民会增收吗?贫富差距会缩小吗?,4,我的消费信心从哪里来?享受家电下乡补贴会更便利吗?,5,物价还会继续涨吗?我口袋里的钱会贬值吗?,教育问题,住房问题,分配问题,消费问题,物价问题,6,我能顺利找到工作吗?,7,看病还会那么难吗?医院挂号能否容易些?报销比例提高?,8,我们的食品药品会更安全吗?,9,我能住得起养老院吗?能享受到新农保吗?,10,我的出行能畅通无“堵”吗?我能买到火车票回家过年吗?我能方便停车吗?,就业问题,食品药品安全问题,交通问题,医疗体制问题,社会保障问题,试题情景 设置问题 考查知识 考查能力,试题分析,近年来,发展成果“全民共享”已成为社会共识,保障和改善民生已是党和国家工作的着力点。阅读材料,回答问题。,注:2003-2007年,我国GDP年均增长10.6%。 结合材料,运用经济生活知识,分析解决民生问题的对策。(8分),审题:审设问、审材料 (关键词、信息点) 获取、解读有效信息,审设问: 注意知识的限定 把握设问的角度 关注其他限定要求,是什么?蕴含在材料中(解题关键:审材料),(1)结合材料,运用经济生活知识,分析解决民生问题的对策。,知识限定,试题类型 措施类,是否隐含具体知识、原理?,设问的角度 -怎样做?,03-07年全国财政收入及其增长速度,03-07全国财政支出增长情况,注:2003-2007年 我国GDP年均增长10.6%,审标题 审内容 审附注 审联系,审材料,图一:财政收入增长 图二:财政支出增长,图二:财政支出结构变化,在教育、医疗、社保、就业、三农等解决“民生问题”的支出在变化,增加趋势。,经济发展了,图一与图二的关系; 附注与图一、图二的关系,民生支出,GDP增长经济发展(附注),财政收入增加(图1),关系?,调动运用知识,描述阐释事物,促进社会公平、改善人民生活的物质保障 促进资源的优化配置 促进国民经济平稳运行,财政支出增长,结构有调整,“民生”支出在增加(图2),获取解读信息,经济发展水平(基础性) 分配政策,论证探讨问题,影响财政收入的因素,更好发挥财政作用,结合材料,运用经济生活知识,分析解决民生问题的对策。,因果联系,关系?,因果联系,依据设问要求 理例结合 专业术语 层次清楚,参考答案:,经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。解决民生问题的根本途径是发展经济,增加财政收入。(2分) 要调整财政支出结构,充分发挥财政在优化资源配置、(2分)促进了社会公平、(2分)提高人民生活水平等方面的作用。(2分),分析试题特点?,结合材料,运用经济生活知识,分析解决民生问题的对策。(8分),试题特点,近年来,发展成果“全民共享”已成为社会共识,保障和改善民生已是党和国家工作的着力点。阅读材料,回答问题。,注:2003-2007年,我国GDP年均增长10.6%。 结合材料,运用经济生活知识,分析解决民生问题的对策。(8分),1,试题背景 2,知识角度 3,设问(逻辑思维)角度 是什么? 为什么(原因+意义)? 怎样做(措施)? 4,对学生的要求,财政与民生,影响财政收入的因素;财政作用,具体分析“怎样做?”,掌握解题方法;落实四项能力,材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。,【试题】 “农民问题”是中国最大、最重要的民生问题。 阅读材料,回答问题。,材料一: 目前占全国人口三分之二以上的农村,只消费了全国三分之一的商品,农村蕴藏着巨大的市场潜力。但是 材料二:国家的相关政策和措施(表格:措施1,2,3),(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。(9分) (2)结合材料三,说明“家电下乡财政补贴”的政策及这一活动的开展体现了哪些哲学道理?(12分),注意:三段材料之间的关系,综合试题:多个材料,多个设问,(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。(10分),审设问:知识限定;设问的角度;其他限定要求,(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。(10分),限定主体,设问的角度 -怎样做?,知识:政府职能 -是什么?,材料一:问题 材料二:措施,审设问:,相关性,审材料文字材料如何审?,材料一 目前占全国人口三分之二以上的农村,只消费了全国三分之一的商品,农村蕴藏着巨大的市场潜力。但是,农民持续增收难度大,消费能力不足;农民的消费结构存在问题,在有限的收入中,除去基本生活支出和再生产投资外,农民支出的很大部分用于教育、医疗和房屋修建支出,制约了农民其他方面的消费,对消费预期产生不利影响。,材料二 国家的相关政策和措施,分层;(按标点符号;看首句) 逐层提取有效信息(关键词,信息点) 注意把握材料之间的关系,农村消费潜力不足,农民增收难、消费能力不足,且大部分用于教育、医疗等,制约其他消费,刺激农村消费,政府行使职能,获取解读信息,国家的政策和措施,获取解读信息,材料二:措施,材料一:问题,加大对“三农”的投入;取消了农业税(怎样做),免除农村义务教育阶段学杂费 等(怎样做),全面推行新型农村合作医疗制度等 (怎样做),(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。,农村消费潜力不足,农民增收难、消费能力不足,且大部分用于教育、医疗等,制约其他消费,刺激农村消费,政府行使职能,调动运用知识 描述阐释事物,加大对“三农”的投入;取消了农业税(怎样做),免除农村义务教育阶段学杂费 等(怎样做),获取解读信息,国家政策措施,论证探讨问题,获取解读信息,材料二:措施,材料一:问题,发展农村经济,减轻农民税赋负担,提高农民收入。,全面推行新型农村合作医疗制度等 (怎样做),减少教育、医疗等支出提高其他方面消费,(是什么)经济职能,(是什么)文化职能,(是什么)社会公共服务职能,(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。,理例结合 学科术语 层次清楚,(是什么)履行经济职能(1分)(怎样做)增加农业投入,取消农业税(1分)增加农民收入,提高农民消费能力(1分) (是什么)履行文化职能(1分)(怎样做)免除义务教育阶段学杂费,让农民子女享受义务教育,(1分)减少农民的教育投入;(1分) (是什么)履行社会公共服务职能,(1分)建立合作医疗,提高医疗保健水平, (1分)(怎样做)减少农民用于看病支出,从而促进农民的其他消费。(1分),参考答案:,格式: 原理 + 材料;一一对应,分析试题特点?,材料一 目前占全国人口三分之二以上的农村,只消费了全国三分之一的商品,农村蕴藏着巨大的市场潜力。但是,农民持续增收难度大,消费能力不足;农民的消费结构存在问题,在有限的收入中,除去基本生活支出和再生产投资外,农民支出的很大部分用于教育、医疗和房屋修建支出,制约了农民其他方面的消费,对消费预期产生不利影响。,材料二 国家的相关政策和措施,(1)结合材料二,说明政府是如何行使职能解决材料一中所述问题。,1,试题背景 2,知识角度 3,设问角度 4,对学生的要求,试题特点,消费与民生,政治生活中“政府职能”,具体分析“政府职能” 是什么?怎样做?,方法、能力;格式要求,(2)结合材料三,说明“家电下乡财政补贴”的政策及这一活动的开展体现了哪些哲学道理?(12分),材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。,【试题】 “农民问题”是中国最大、最重要的民生问题。 阅读材料,回答问题。,材料一: -农村消费不足 材料二:国家的相关政策和措施,消费措施,存在问题,措施:投入、免税、免费教育、新型医疗制度,(2)结合材料三,说明“家电下乡财政补贴”的政策及这一活动的开展体现了哪些哲学道理?(12分),审设问,知识:哲学,设问的角度:政策体现的哲理-是什么? 活动开展体现的哲理-是什么?,政策 活动的开展,材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。,审材料:分层; 逐层提取有效信息;,材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。,审材料:分层; 逐层提取有效信息(信息点,关键词);,政策;活动开展,材料三: 针对农村消费不足的状况,国家还出台了“家电下乡”的政策。财政部、商务部决定于2007年12月至2008年5月,在山东、河南和四川三省开展“家电下乡财政补贴”试点工作。政策规定:根据试点地区的农民消费水平,试点产品的价格彩电不超过1500元、电冰箱不超过2000元、手机不超过1000元。此间三省府农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13的补贴。目前,该政策已在试点地区全面展开,2008年底前可望在全国铺开。届时以县乡为主的家电市场容量有望达到2300多亿元,不仅刺激农民消费,也可拉动整个社会的消费。,获取解读信息,政策出台,一切从实际出发 具体问题具体分析,活动开展,三省试点全国推广,
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