5.梅花魂,陈慧瑛,梅花,墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。,【宋】王安石,墨梅 王冕 吾家洗砚池边树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。,这梅花，就是不一样。冰中孕蕾，雪中绽放。真是铮铮铁骨！,文,梅花的品格,千姿百态 香味浓郁 不畏严寒 不怕风欺雪压 顶天立地,作者简介,陈慧瑛，女，1934年6月15日生于新加坡，原籍江苏吴县，厦门市人大华侨外事委员会主任，厦门市人大常委。多次应邀赴欧美加、等国家参加国际文化交流和学术研讨会。被列入世界名人录、中国当代文艺家等58部中外名人辞典。,“魂”在课文中是什么意思呢？,崇高的精神。,梅花魂 缕缕幽芳 葬身 抹净 颇负盛名 腮边 不甚在意 蒙眬 绸子 玷污 低头折节 秉性 衰老 手绢 华侨 凉飕飕 眷恋 骨气,hn,l,yu,zng,p,si,chu,din,zh,bng,Shui,jun,qio,shn,su,lng,jun,m,g,梅花魂 缕缕幽芳 葬身 抹净 颇负盛名 腮边 不甚在意 蒙眬 绸子 玷污 低头折节 秉性 衰老 手绢 华侨 凉飕飕 眷恋 骨气,hn,l,yu,zng,p,si,chu,din,zh,bng,Shui,jun,qio,shn,su,lng,jun,m,g,爱惜（ ） 稀罕（ ） 慈祥（ ）,珍惜,慈爱,稀奇,漂泊（ ） 偶尔（ ） 稀罕（ ）,定居,经常,平常,朗读课文,作者围绕梅花讲了一些什么事？ 通过梅花表达了怎样的思想感情？ 本文围绕着（ ）讲了飘泊他乡的（ ）珍爱（ ）、眷恋（ ）的事， 表达了作者（ ）的思想感情。,初读课文,梅花,外祖父,梅花,祖国,热爱祖国,想想看：,作者在文中回忆了外祖父的哪些事？,第一件事：外祖父教小外孙女读唐诗宋词，读着读着就流出眼泪。 第二件事：外祖父因为外孙女弄脏墨梅图而发脾气。 第三件事：外祖父因年老不能回国竟像小孩子一样呜呜地哭。 第四件事：离别前，外祖父把 “墨梅图”送给外孙女。 第五件事：临别时，外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。,读诗落泪,珍爱墨梅图,思国伤感,赠墨梅图,送梅花绢,第一部分（1）：故乡的梅花使“我”想起 了外祖父。 第二部分（215）：我回忆关于外祖父的 五件事。反映了一位华侨 老人对祖国的眷恋之情。 第三部分（16）：每当我看到珍藏的梅花 图和手绢，就会想起外祖 父眷恋祖国的心。,划分段落,抓住“三”、“二”、“一”解读课文,三：外祖父三次落泪,二：外祖父的两件珍品,一：祖孙的一次长谈,我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。 每当读到,“独在异乡 为异客，,每逢佳节倍,思亲”,“春草明年绿，,王孙归不归”,之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来: “外公哭了! 外公哭了!”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说: “莺儿，你还小呢，不懂!”,“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”,1、外祖父第一次落泪：,外祖父三次落泪,外祖父第一次落泪的原因是什么？,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。 自在飞花轻似梦，无边丝语细如愁。,（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。） （2）春草明年绿，王孙归不归。 （也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）,（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 北宋词人秦观的词，意思是在空中随 风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。 从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。,外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？ （因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）,外祖父为什么要让作者读诗？你从这些诗句中体会出外祖父怎样的思想感情？,接受中华文化的熏陶 思念家乡、思念祖国的思想感情,如果你就是外祖父,读到这些诗,眼前会出现怎样的画面?看到这些画面你想说些什么？,想想看：,思乡的泪,因为这句话，不禁让他想起离别时的家乡 亲人们的百般叮咛什么时候回祖国 因为这句话，让他想起朋友在杨柳岸设宴 送行后的声声问询什么时候回祖国 这也曾是他登上离国大客轮时自己对自己 的叩问什么时候回祖国 而今身在异国的外祖父，也是一遍又一遍 的问自己什么时候回祖国,2、外祖父第二次落泪：,外祖父三次落泪,同学们,如果你就是外祖父,在外漂泊数十年,朝思暮想回故乡,如今自己的女儿、孙女就要离开自己回祖国去了,而你却因年事已高不能回国。此刻,你会想些什么呢 ？,无奈的泪,2、外祖父第三次落泪：,外祖父三次落泪,如果你就是外祖父,看着自己的女儿、孙女已登上即将启程的轮船,而自己就要与他们天各一方,你赶上了船,拉着自己的女儿和孙女,有什么要叮咛呢? 对远方的祖国,有什么要表达呢?,深情的泪,外祖父的两件藏品,墨梅图，梅花手绢,他对这两件藏品有着怎样的感情？,珍 爱,正是因为梅花在每一个中国人的心目中，特别是在老华侨的心目中是那么的重要，那么的神圣，所以文中有一些语句特意地说到老华侨如何对待梅花（墨梅图），大家找出来念一念，并说说你的感想。,外祖父家中有不少 古玩，我偶尔摆弄，老 人也不甚在意。唯独书 房里那一幅墨梅图，他 分外爱惜，家人碰也碰 不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，,我第一次听到他训斥我妈: 看见慈祥的外祖 父大发脾气， 我心里又 害怕又奇怪: 一枝画梅， 有什么稀罕的呢?,“孩子要管教好，这清白,的梅花，是玷污得的吗?” 训罢，便用保险刀片轻轻,刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,从哪些词句可以看出外祖父对梅花的珍爱？,找一找：,1、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 2、我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。 3、有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 4、训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在 上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生 以来，我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好， 这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用保险 刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,1、品行纯洁,没有污点。2特指廉洁;不贪污。 3、清楚明白。4、明亮。 5、清秀白皙。,品行纯洁，没有污点。,1、弄脏，比喻辱没。2、奸污。3、不干净 。,弄脏，比喻辱没。,我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。 有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,这三句话分别是对外祖父什么的描写？,神态，语言，动作。,孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（语言）,便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用绸子慢慢抹净。（行动）,陈述句：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污不得的。,“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”。 比较句子 “惟独书房里那一幅墨梅画，他分外珍惜，家人碰也碰不得。” 说说这两个句子的异同，哪个句子更好？为什么？ （从中体会作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱。）,训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,训罢，便用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。,轻轻,慢慢,以下哪句写得好？,既然要赠送，为什么不一起送，直到“我”登上轮船时才送第二件珍品呢？,反映了外祖父复杂的情感，体现了他对珍品无比的爱惜。女儿和外孙女走了，自己就要与她们天各一方，真想留一件珍品陪伴自己，以解心头的寂寞。但想到自己已风烛残年，真担心这件珍品不能回到祖国。因此，还是忍痛割爱送给了“我”。,小结：,外祖父几次落泪，是因为心中眷恋着祖国，作为一个中国人，血管里流动着是中国人的血，胸中跳动着是一颗中国心，在外漂泊多年了，仍然不能落叶归根，心中是多么的凄凉。虽然自己不能回国了，但是外祖父还是郑重地把墨梅图送给我，其实是希望我从小学习梅花这种顶天立地，不肯低头折节的精神。,你觉得梅花的品格是什么？ 你是从哪些词句中看出来的 用画出来。,祖孙的一次长谈,（梅花的品格是坚韧不拔， 遇到困难不屈服。主要从“愈 是寒冷，愈是风欺雪压，花 开得愈精神、愈秀气。”这些 词语体会出来的。也就是不 管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从 来都是顶天立地，不肯低头折节）,“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”,她,气节,外公赞颂梅花， 就是赞颂 这种手法叫（ ）。,具有梅花精神的人,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,借物喻人,天愈是热，我们愈是要努力学习； 问题愈多，我们愈有信心战胜它。,既然这道很难，你就愈要多思考， 愈要多动手，愈要多请教别人。,用“愈愈愈愈”来说话,祖孙的一次长谈,外祖父为什么爱梅花，它到底代表了什么？,梅花的精神：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！,梅花代表着中国人的精神：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。,梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族：顶天立地，不肯低头折节。,象征,祖国和梅花的联系,寄托,对祖国的思念之情,梅花魂,民族魂,中国心,外祖父保存这幅梅花，珍爱这幅墨梅图，其实是想让自己保存梅花的秉性，也就是中国人的气节。从中我们可以看到一个老华侨的爱国之心。,眷恋祖国,梅花，融入了祖父眷恋祖国的心和多少气概！漫漫几千年，历史怎说得完?,字字乡思，句句乡愁。怎能不拨动外祖父那份思乡的心弦呢?外祖父说：“莺儿，你还小呢，不懂！”那么在外祖父眼里莺儿究竟不懂什么呢? 不懂外祖父强烈的思乡情，不能理解一个远离故土、漂泊海外的的华侨老人眷恋祖国的心情。,你懂外祖父的心思吗？ 为什么要教年幼的莺儿读唐诗宋词呢? 目的是让我从小受到祖国文化的熏陶，宋词是当时中华文化的瑰宝，渗透着民族精神。外祖父借此抒发思乡之情。,悠悠生死经别年，魂魄不曾来入梦。,是啊，外公不仅仅喜欢梅花，喜欢她的有品格、有灵魂、有骨气，也喜欢那有着梅花的精神的顶天立地、从不低头折节的中国人！而外公更是希望我能够像这梅花一样，有着一生的傲骨，冰清玉洁，高尚清高，有着冰肌玉骨，能够剪雪裁冰，傲霜斗雪，斗雪吐艳。做一个无瑕而又有着梅花精神的中国人！,梅魂-赤子之魂-国魂,想象启发,外祖父终究没有回到他魂牵梦萦的故土，但他的心却随着莺儿手中的墨梅走了。如果让你选择，你会在墨梅图上题上什么? 莺儿回国后，孤独的老人会干些什么呢？ 假如你此刻就是莺儿，那么，你最想对外祖父说些什么？,谁