为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划vb,图片上机报告VB上机实验报告实验名称：程序设计语言实验日期：指导老师：实验地点：姓名：班级：学号：一、实验名称：实验5顺序结构程序设计二、实验目的：掌握基本的输入输出操作。掌握顺序结构的程序设计方法。三、实验内容：1.课本的、2.用图形、图像框控件实现图片切换和图片放大缩小。3.根据提示，补充下列程序段，并在VB环境下调试：鸡兔同笼问题。计算三角形的面积。四、实验步骤及结果：1、：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,yAsIntegerDims1AsString,s2AsStringx=2:y=1s1=x&+&y&=&x+ys2=x&-&y&=&x-yMsgBoxs1&vbCrLf&s2,输出EndSub：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,yAsIntegerx=InputBox(请输入第1个整数,输入,0)y=InputBox(请输入第2个整数,输入,0)Print第1个数为:&xPrint第2个数为:&yPrint和=&x+yPrint差=&x-yEndSub：PrivateSubCommand1_Click()DimrAsSingle,hAsSingleDimareaAsSingle,vAsSingler=InputBox(请输入半径)h=InputBox(请输入高度)area=2*r*r+2*r*hv=*r*r*hPrint圆柱体的半径为:&r;高为:&hPrint表面积为:&areaPrint体积为:&vEndSub：PrivateSubCommand1_Click()DimaAsSingle,bAsSingle,cAsSingleDimsAsSingle,areaAsSinglea=Val(Text1)b=Val(Text2)c=Val(Text3)s=(a+b+c)/2area=Sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)Label2=三角形的面积为:&area前天晚上和你通话后，着实让我兴奋了一晚上。我感觉你进步的很快，今天看到你发到我邮箱的VB实习报告中收获，更加得到了证实，继续努力吧。下面是我看了报告以后的一些想法，建议和疑惑，希望得到你的互动。1.刚开始看到题目我不知道你要写的内容，但看到第二页我就猜想可能是关于微机编程的问题。这时我的脑海里马上就想到学编程有什么用，这次编程我最终达到一个什么目的，这次是将哪些学的理论应用到实践中。带着这个想法我继续往下看，到第三页摘要说明时，看到用记事本的形式新建一个文件夹，但为什么必须将自己的分数放在第一行，而且还必须96分以上呢，看到第四页时，有些问题我就得到了答案。第5-6页又用了结构示意图的方法，将这个编程怎么使用又演示了一次2.这个学生信息管理程序的弊病：各班学生的成绩排名没有顺序。我为什么会考虑到这个弊病呢?假如我是从事学生成绩的，将来颁发奖学金都会跟名次挂钩，其他老师向我要数据时，我会很快拿出来排名，免得再统计。第4页的第7点共罗列了个人，其他人省略了，应用VB语言或符号显示一下(语文中是用省略号的形式)。第4页最下面几行有“说明“和“实习报告要求”的文字叙述，是否应调换一下位(转载于:写论文网:vb,图片上机报告)置放在.。3.疑问：人的出生日期应在1-31之间，你报告里设计的幸运数字是0-9,呀，你设计的软件是出生日和幸运日相同的人是否有漏统现象。第三页第三列的幸运数字有什么用呢，可不可以将其删除。4.这个报告设计的思路比较清晰，是老师规定的编程内容吗，其他人编的都是一些什么内容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。