为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划下列有关推理或总结不正确的是判断推理之复习总结序言我们知道,判断推理一共有四大模块,分别是图形推理、类比推理、逻辑判断和定义判断。判断推理在国考中一般占40题，图形大概10题或15题，类比5或10题，逻辑近年一般为10题，定义判断10题。接下来我们对上述四大模块将做出逐一分析。第一部分图形推理图形推理一般由以下几种题型构成：规律推理类、空间重构类、平面组成型，其中规律推理类所占比重最大，又分为数量类、位置类和样式类。一、规律推理推理类拿到一到图形推理题，我们要先看一下是什么题型，如果是规律类，我们可以先看以下三种特性：1、曲直性2、封闭性3、对称性如果图形不满足三性，我们可以再看图形的组成元素是凌乱还是一致还是类似。如果各个图形的组成元素比较凌乱，我们可以考虑数量规律推理类；如果各个图形的组成元素完全一致，我们可以考虑位置类；如果图形的组成元素比较相似，那么我们可以考虑样式规律推理类。数量规律推理1）题目特点个图形组成元素凌乱，局部数量明显变化2）数量类型点、线、角、面、素在这里一笔画作为一个特殊类型。什么样的图形可以一笔画呢？图形的奇点的个数是0个或者2个的可以一笔画。也就是说图形要么没有奇点，要么奇点的个数是2个，这样的图形才能一笔画。3）做题步骤拿到一道数量推理类的题目，看到元素很乱，那么我们首先可以考虑到数量，素个数/种类，如果个数/种类数不出来，可以分部分数。其中的分部分数又可以分为2种情况：一种是要考虑局部的样式，另一种是考虑局部的位置，而位置又可以分为上下左右和里外。下面说一下说个数的过程中可能遇到的一些情况。如果前四个图形的某个素数出来分别得到以下的前四个数，那么第五个图形的素的个数应为本行的第五个数1，2，3，45递增数列5，4，3，21递减数列2，2，2，22常数列1，2，3，21对称3，8，5，4奇奇偶5，3，1，0，24乱序数出来的结果可能会出现上述六种情况，但是也可能数出来的数字不能直接利用，需要计算。对于需要计算的素的个数，要注意以下2种情况：1、结果在题内，这时候要看加减乘除2、结果在题外，我们要着重加在数个数的过程中一定不要忘了一笔画。我们还要注意如下情况：1、对于字母，不要想实在意义，除了字母顺序2、两个数不够成数列，除了常数列3、能用整体不用局部，除了其余消除干扰。因此，做题一般有两步：1、将图形转换为数字点线角面素，数数的范围是关键，常见的是分样式和分位置2、观察数字的变化，确定规律增加、减少、恒定、对称、奇偶、乱序、运算位置规律推理类1）题目特点组成元素相同，位置变化明显2）变化类型平移、旋转、翻转其中要注意2点：隐形重心的平移和隐形对称轴的旋转，尽管表面看，各图形不同，但是实质还是平移类所以，做题的时候，我们要注意平移：可能会有隐性重心的平移旋转：可能会有隐性对称轴的旋转翻转：利用时针法来区别旋转和翻转样式规律推理类1）题目特点各图组成元素相似2）解题规律先看样式遍历，再看加减同异样式如果不变，那么看顺序，也即是看遍历样式如果变化，看加减同异，如果加减同异不能解决问题，我们还要分位置，一般分里外。遍历的话，可能是一致，如曲直封闭，也可能是周期性，比如黑白在规律推理类的最后我们还要说一下汉字：汉字可以分数量、位置以及样式。二、空间重构类1）解题方法：1、个体的特征2、相对的关系3、寻找相邻还是不相邻折纸盒问题：分为单面和双面单面的话，找特殊面双面的话分为相对和相邻，相对的面仅能看到一个面，相邻的面有一个公共边。图形拼接问题解题思路只有一个，即找平行且相等的边，拼在一起，注意有的时候拼在一起的图形的公共边不一定平行，但是边长一定相等。线条拼接类问题解题思路是答案比较求异。也就是逐一比较两个选项看看差异在哪，从图中找出差异处，然后排出一个，然后同样的方法排除另外两个选项，可以得到正确答案。第二部分类比推理一、基本概述熟知反复出现的二元关系，掌握富有条理的思维方向二、题型介绍就是简单的二元关系二元关系可以分为同类和不同类。同类的关系同类的有三种关系1、全同关系罗曼蒂克：浪漫士多：商店芙蕖：荷花家父：令尊解雇：炒鱿鱼也即是古今中外、自他雅俗2、并列关系并列关系又分为2钟：反对关系和矛盾关系反对关系如下：谷子：稻子大：小矛盾关系如下：战争：和平生：死可见矛盾关系否定一个就必然是另外一个，而反对关系的两个不能占满全部情况。3、包容关系包容关系又包括种属关系和组成关系种属关系比如：名词：实词名词是一种实词，实词是名词的属，名词和实词是种属关系组成关系比如：电脑：鼠标不同类的关系不同类的关系又分为三种情况：属性关系、对应关系、充分必要关系1、属性关系属性关系包括必然属性和或然属性两种必然属性如下：盐：咸或然属性花：香2、对应关系对应关系包括一一对应和非一一对应一一对应如下：七夕：织女非一一对应如下：剪刀：布匹3、充分必要关系必要条件如下：启动：驾驶充分条件如下：二氧化碳：温室效应三、解题技巧看词性费解：理解A难看：漂亮B组合：合并C坚固：塌陷D疏忽：忽略造句子理念：行动A哲学：席位B文学：创作C航标：航行D文化：传统想逻辑太阳：光电脑：辐射手机：短信汽车：汽油录音机：磁带枪：子弹第三部分定义判断题型分为两种：常规定义判断和多项定义判断我们一般靠搜索关键词来解决搜索关键词主要有哪些呢“1、主语和宾语，即定义的主体和客体2、状语，分为四类：原因状语方式状语时间状语地点状语接下来我们分别了解一下两种题型。一、常规定义判断解题技巧1、搜索关键词：主客体属、目的和方式状语2、明确要件关系：和关系、或关系特别注意：1，一定要用排除法2，一定不要全都读二、多项定义判断特别注意：1、定义杂糅的选项不正确2、选项是另一个定义的也不正确。第四部分逻辑判断基本原则1、头脑清空原则只根据文章信息进行判断推理2、题设为真原则文章说的就是真的解题步骤1、看问题、请提醒2、看题目，做简化3、据技巧，得答案演绎推理的分类论证型1、加强论证型2、削弱论证型结论性1、显性结论类前提逻辑明显，着重判断推理2、隐形结论类前提逻辑隐晦，着重演绎概括显性结论类一般执因导果，隐形结论类执果导因接下来我们就先看结论类一、结论类显性结论类逆否命题：A推出B等价于B推出A摩根定律1、等价于A且B2、等价于A或B合情推理1.结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义；2.能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学2830在日常生活中我们常常遇到这样的现象：看到天空乌云密布，燕子低飞，蚂蚁搬家，推断天要下雨；八月十五云遮月，来年正月十五雪打灯.以上例子可以得出推理是.探究任务：归纳推理问题1:哥德巴赫猜想：观察6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,12=7+7,16=13+3,18=11+7,20=13+7,50=13+37,100=3+97，猜想：问题2：由铜、铁、铝、金等金属能导电，归纳出新知：归纳推理就是由某些事物的,推出该类事物的的推理，或者由的推理.简言之，归纳推理是由的推理.典型例题例1观察下列等式：1+3=4=2，1+3+5=9=3，1+3+5+7=16=4，1+3+5+7+9=25=5，你能猜想到一个怎样的结论？变式：观察下列等式：1=11+8=9，1+8+27=36，1+8+27+64=100，你能猜想到一个怎样的结论？例2已知数列?an?的第一项a1?1，且an?1?变式：在数列an中，2222an(n?1,2,3.)，试归纳出这个数列的通项公式.1?an11,，试猜想这个数列的通项公式.?(?)?1a1an2an?1an?1动手试试练1.练2.在数列an中，a1?1，an?1?2an,试猜想这个数列的通项公式.2?an三、总结提升学习小结1归纳推理的定义.2.归纳推理的一般步骤：通过观察个别情况发现某些相同的性质；从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题.知识拓展1.费马猜想：法国业余数学家之王费马在1640年通过对F0?22?1?3，F1?22?1?5，1F2?22?1?17，F3?22?1?257，F4?22?1?65537的观察，发现其结果都是素数，提出猜想：对所有的自然数n，任何形如Fn?22?1的数都是素数.后来瑞士数学家欧拉发现n234F5?22?1?641?不是素数，推翻费马猜想.2.四色猜想：1852年，毕业于英国伦敦大学的弗南西斯.格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色.”，四色猜想成了世界数学界关注的问题.1976年，美国数学家阿佩尔与哈肯在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用亿逻辑判断，完成证明.5自我评价你完成本节导学案的情况为.A.很好B.较好C.一般D.较差当堂检测计分：1.下列关于归纳推理的说法错误的是.A.归纳推理是由一般到一般的一种推理过程B.归纳推理是一种由特殊到一般的推理过程C.归纳推理得出的结论具有或然性，不一定正确D.归纳推理具有由具体到抽象的认识功能2.若f(n)?n2?n?41,n?N，下列说法中正确的是.(n)可以为偶数B.f(n)一定为奇数C.f(n)一定为质数D.f(n)必为合数3.已知f(x?1)?(x)?2f(x),f(1)?1，猜想f(x）的表达式为.f(x)?242(x)?x2?2x?112(x)?(x)?x?12x?(n)?1?(n?N?)，经计算得f(2)?,f(4)?2,f(8)?,f(16)?3,f(32)?猜测当n?2时，有23n222_.22,3