为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划与思源同成长的演讲稿(共10篇)思源学校学生代表发言稿尊敬的邢李火原先生、各位领导、各位来宾，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是麻城市思源实验学校七班学生*，来自麻城*乡的一个小山村。此刻，站在这里，作为思源实验学校学生代表发言，我感到十分荣幸，同时也无比激动。XX年春节刚过，父母亲还来不及跟我说几句温暖抚慰的话语，就背起行囊匆匆登上了南行的列车外出打工，看到父母远去的背影，我感到十分孤独、无助。小学毕业时，老师告诉我，像我这样的留守儿童属于思源学校优先录取对象。抱着试试看的心理，爷爷带着我来学校报了名，没想到真的录取了。思源学校有着整洁美丽的校园，宽敞明亮的教室，舒适温馨的寝室，还有食堂、图书馆、微机室、报告厅等，我做梦也没想到，这么漂亮的学校是专为我们这些农村孩子新建的，我为能来这里读书感到无比自豪。入学不久，我才知道思源实验学校是由邢李火原先生捐资援建的学校，主要招收品学兼优贫困学生。我了解到我们班的多数同学有和我类似的家庭环境，来到学校我们相处十分融洽，彼此能敞开心扉，不再孤独。这里的老师学识渊博，平易近人，循循善诱，让人感到可亲可敬。在这里，每年还能享受国家提供的贫困寄宿生生活补助、交通费补助。尽管离家很远，我们却感受到了家的温馨；尽管父母不在身边，我们却感受到了比父母还要细心体贴的关心、呵护和照顾。我要代表思源学校的所有学生，感谢邢先生，感谢香港言爱基金会，感谢党和政府为我们提供了这么好的学习生活环境，为我们成长搭建了这么好的平台；感谢我们的老师，感谢他们给予我们无微不至的呵护和关爱，谢谢你们!(鞠躬敬礼)沐浴在爱的阳光下，我们一定能茁壮成长，展翅高飞。我们一定不会辜负各级领导和社会各界对我们的期望，我们一定会努力学习，掌握更多的知识和本领，将来成为一个对国家、对人民有用的人。最后，敬祝各位领导、各位来宾身体健康，生活幸福！谢谢大家！难忘那片故土武穴市思源实验学校八班邓婷引言：写事作文是收集成长的脚印的盒子，心灵的世界都如一张张邮标一样，放在未来的邮集，让那理想的翅膀带上这童真的邮集飞向未知的明天！故乡的歌是一支清远的笛，总是在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一颗没有年轮的树，永不老去。席慕蓉是流着泪写的乡愁吗？要不然，我怎么会每次读到它时总有些眼湿？会不会是因为我心中有着同样清远的笛声，有着同样地久天长的乡愁？要不，为何每次读到这首诗时，总是那么亲切，那么温馨？在我心灵深处，深藏着对故乡的记忆：那是一片洒满了相思的神奇土地，它几乎新，太阳永远闪着金光。人们各自忙碌地工作，伴着孩子们悦耳的歌声，。似乎忘掉了疲劳?记忆如潮水般涌来，浸湿了我的梦。一条小河缓缓从故乡旁流过。我不知它的源头在哪里，只知道它从遥远的地方来，要到遥远的地方去。河水很静，静得能看见水底的鱼，水中的虾和岸上的我，没有人知道它就这样默默地流淌了多少年，就像没有人能说清故乡经历了多少变迁一样。我爱着故乡的天空，看天上的白云，看天上那些不知名的飞鸟。故乡的天空总是那么蓝，云总是那么白，鸟儿总是那么快乐。蓝天总是无忧无虑地笑着，白云总是自由自在的飘着。鸟儿总是飞着、叫着。月夜，外婆总要给我讲那样古老而神奇的故事。那个晚上，外婆悄悄地离开了，她本应接着讲那神奇的事。结果一颗星坠落了，划破了一个神奇的传说?故乡是我心中的净土，我要把思念的种子深深埋下，让它慢慢生根、发芽、开花、长大，为我的生命洒下一片阴凉。教师点评：开头出手不凡，吸引读者。将故土的情思写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。晒晒我们班的“牛人”武穴市思源实验学校八班许丽引言：英雄出少年，“牛人”在身边，说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖起大拇指。说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！本班可谓人才济济。不信？晒几位“牛人”让你长长见识。退体老班长他可是我们班的“老班长”，虽已“退休”，可地位仍不容小视。他是老师身边的大红人，各科成绩那是一个词：顶级。我知道你难以置信，可事实已摆在眼前了：全年级总分前五名。他还是我的政治背书组长，有好几次，我兴致勃勃地去背书，他冷不丁地来句：“所有的一起呗！”这句话，宛如一颗重磅炸弹，在我脑中炸开，在我还没回过神来的时候，他的嘴里又蹦出一句话来：“我就是这样背的。”我很无语，心想你记忆力好，背书跟那打机关枪似的，咱们又不是一个等级的好不好？欲哭无泪，我又投入到背书当中了。此人大名朱昱衡。英语“纪晓岚”在英语课上他积极回答老师的问题，深得老师的喜爱，英语成绩嘛，更没得说了，一流的！，对了，他的积极当然不仅仅出现在英语课上，在其他课上，也有些“激动过度”了，只要老师提出一个问题，他立马抢先回答，那叫又快又准。他个子不高，但脑子里满是知识，那叫“浓缩的都是精华”。他是谁？此人大名郑轶夫。我她，一头乌黑的短发，炯炯有神的眼睛时常滴溜溜地转，似乎在思考什么。她嘛，其貌不扬，但她的语文成绩却是在班上数一数二的，不足的是，她的数学成绩一团糟，十足的“跛子”。为什么呢？你可能会问。看，台上的数学老师唾沫横飞，而她却是在下面聚精会神地画着什么。仔细一看，画的是漫画而奋笔疾书，时而皱眉冥思。是的，由于第一次月考成绩不理想，她决定好好学数学，上课不再开她的绘画好，班上的黑板报也受了她的“恩惠”，优美的线条让人赏心悦目。她爱笑，就像个快乐的小天使，总是将快乐向四周传播，她总是说，要“笑对人生”。她是谁？正是在下。我们班上可不只是这三位牛人，四十三位“牛人”演绎着八班的故事。教师点评：诙谐幽默的语言，江班上的“牛人”特点刻画得入木三分，不容小视的“老班长”、“浓缩就是精华”的郑轶夫、“笑对人生”的小作者，都让人过目不忘，拍手叫好。我为自己点个赞七班张梦引言：“点赞”是一种自信的表现，小作者为自己点赞点出了风采，点出了一种很高的境界。点赞，是现在网络非常流行的语言，我也点过赞，不过是给我自己点赞。故事一：那是一个风和日丽的下午，我和弟弟妹妹一起玩。突然一只花瓶在我的手中滑了下来，“呯”的一声，打碎了，但是事情还没完，因为妈妈也回来了，看见如此情景，就问：“这是谁打破的？”好长时间都无人回应，妈妈就骂道“你们知道吗？诚实是我们中华民族的传统美德，现在，连你们就这么爱撒谎，那长大以后，不就丢了我们中国人的脸了吗？”最后，我承认了，妈妈没有打我，也没有骂我，只是说，知道错就行，以后不能这样了。知错就改，不错，点赞。故事二：一天，我和家人一起去森林，又是一阵难听的噪音声，一个拿着电锯的中年男子向我们袭来，我们慌忙四处逃窜，只听见“啪”的一声，树倒了。哎，原来是砍树啊，吓死我了。那个砍树的人不好意思地跟我们说对不起，吓到我们了。可是我的心里却想着：仅仅只是吓到我们而已吗？我又一看那个砍树的人，他长得肥头大耳，一看就很富。告别我们后，他又拿起了他的“凶器”向那些无辜的树砍去，我急忙制止，对这个坏人一脸厌恶的表情，说：“你为什么要伤害这些无辜的树呢？它们和你又没有什么深仇大恨，你知道吗？我国的森林覆盖面积排世界倒数第一，仅仅只有我国国土面积的百分之十七，你还以为我国的树很多吗？而且，树有很大的作用，可以抗洪、抗风暴、抗沙尘暴。可是你在干什么，你知道后果会是怎么样子的吗？”那个砍树的家伙听着，一溜烟就跑得跑不见了，这个就是做贼心虚。我为我自己的行为非常满意。保护树木、保护环境，敢于和坏人做斗争，不错，点赞。故事三：今天真倒霉，有点感冒了，上街走走吧，又没有新鲜的蔬菜，文具店又关门了。在商店店的旁边看见了一个衣衫褴褛的乞丐，长得十分丑陋，我的火气不由得大了起来，正当这时，一个小女孩在我身边叫了我一声“姐姐”，听到了这个稚嫩、天真无邪的声音后，气也消了大半，便问这个小妹妹：“小妹妹，你要到哪儿去啊？”小妹妹指着那个乞丐说：“姐姐，那个人需要帮助，你可以和我一起去帮助他吗？”我想都不想就又问这个小妹妹：“为什么呢？这个人有手有脚?”小妹妹连忙打断我说：“请你不要问为什么，我只知道他需要帮助。”顿时，我惊讶了，一个小女孩，竟然那么天真无邪，不过也是，只有小孩子才知道同情，怜悯，大人的眼里却只有钱，而我正处于大人与孩子之两者之间，我该怎么办呢？后来，小女孩给了乞丐一些钱，我也给了，因为，正如小女孩所说的，知道同情，不错，再点一个赞。现在，我要积累“赞”，要让“赞”像雨点一样打在我的身上，努力吧！评析：文章通过几个场景来表达主题，表现了小作者的自信、积极向上的思想性恪，字里行间充满一种对生活的热爱之情，作为一名初一学生，实为难得。指导老师：卢金雄与青春一起走过的日子武穴市思源实验学校九班朱正芳引言：青春是什么？青春是种子，是清泉、是画笔、是永不停歇的进取！有人说，青春是咖啡，不苦不甜；有人说，青春是洋快餐，不咸不淡；有人说，青春是一场梦，醒来却是一场空。我认为，青春是一颗蓄势待发的种子，活力无限，生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土。倾心照顾，辽阔的原野，就能长成一颗翠绿健壮的大树；在奔流的江河，就能汇成一片欢腾跳跃的浪花；在巍峨的巅峰，就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。青春是含苞待放的花蕾，青春高压，芳香醉人。细心呵护，就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气！青春是明澈的清泉，温柔的水浸润人生的历程；青春是和煦的春风，柔柔的深情抚慰心灵的伤痛；青春是激战的战歌，刚劲的音符拨动少年的心弦。青春是多彩的画笔，在岁月的宣纸上描画矫健的身影；青春是明亮的灯塔，在知识的海洋里引航理想的风帆；青春是前进的步伐，在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看到别人奔跑的背影；一样的朝气蓬勃，不能安于现状而禹禹独行。人生能有几回搏，此时不搏待何时？让我们携起手来，跨进青春的殿堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，让我们的青春必将无悔、必将辉煌！教师点评：青春是什么，青春是一首激越昂扬的主旋律，是对生活的无限遐思。优美的与体验，精巧的构思。成就了一篇精美的散文诗。我不平凡武穴市思源实验学校八班胡奕引言：学校生活造就了不平凡的我，我爱我的班级，我要在演讲比赛中为班级争光添彩，在班级活动中我成长，我快乐。天上有一朵与众不同的云，它独具匠心地形成一匹骏马；森林中有一颗与众不同的树，它别出心裁地斜着生长；沙漠中有一粒与众不同的沙子，它躲在是风中从不“随风逐流”。我也坚信，坚毅，总能穿透坚硬的的岩石；卑微的我如一颗小草，但我坚信，团结，总能浸润生命的诗意，平凡的我要书写不平凡的诗篇！渺小坚毅我渺小得如沧海中一滴小小的水珠。那是在七年级上学期的一个下午。我坐在多媒体教室，心跳得很厉害，就像将要面临一场生死考验。在高手如林的演讲比赛中，我如沧海一粟。我知道这次演讲不仅是我第一次登台，也是自己“扬名立万”的第一步。如果功败垂成，我就是七班的千古罪人?“五号选手上台演讲。”评委的话一下将我从想象中拉回现实。我忙地捏得褶皱、但早已背得滚瓜烂熟的稿子放在手中铺平，起身走向演讲台。老班说：“一定要讲好。”同学们说：“这可是大家对你的信任。”几个“死党”叮嘱说：“千万别给哥们儿丢人现眼?”我走