为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划专业知识和能力材料教师专业知识能力证明材料兹有我单位陈永涛，男。该同志自XX年在我校任现职以来，一直担任数学教学工作，完成过高一至高三年级循环教学工作，并一直担任班主任工作。具备本专业学科扎实的基本理论和专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材。掌握教育学心理学和教学教法的理论知识，教学基本技能，能够顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量。能够独立完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改，学生测试等各项工作任务。该同志具有先进的教学理念，教学基本功扎实，教学方法灵活；课堂语言准确，重点突出；有一定的教学研究能力，对所教学科能及时进行反思教学；具有现代化的教育教学技能，能够利用优质资源进行授课，并在教学中正确运用。注重学生的课外的实践，善于启发学生，培养学生的良好习惯的养成，培养学生的创新意识。息县综合高中教务处XX年12月专业技术知识和能力证明材料黄道镇黄北小学XX年10月13日专业技术知识和能力证明材料张凯歌同志，XX年被评为中小学二级教师。几年来，一直工作在教育工作的第一线，并具有一定广度和深度的相关学科知识。从教以来，一直具有系统坚实的基础理论和专业知识，并不断自我进修，参加教师继续教育培训班，参加国培和省培计划。学习了大量的现代化教育教学理论，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。教学中注重开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质，完全胜任初中化学的教育教学工作。该同志熟练掌握化学教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。张凯歌同志在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，面向全体学生因材施教，启发引导，精讲精练。使用现代化手段，利用多媒体教学，使枯燥的化学生动起来，收到了良好的效果。张凯歌同志能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变传统的讲授的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。每学期都能按时、高质量的完成教学任务，教学成绩总是名列前茅。张凯歌同志学经验丰富，她认为：一堂好课的标准在于教师从多方面激发学生化学学习兴趣，教得有效、学得愉快，学生是课堂教学的主体，教师在课堂教学中应努力激发学生学习兴趣，发挥好主导作用，促使学生主动积极的参与化学课堂教学。同时，学习的有趣应与学生的思考、探究应有机结合，充分发挥学生的主观能动性。张凯歌同志专业知识扎实，能力强。任现职以来，获得县级论文二等奖，多次荣获县级优质课一等奖。所掌握的专业知识和技能完全能胜任中学化学教学工作。郏县黄道镇黄北小学XX年10月13日关于老师专业知识和能力情况的证明谭树周老师，男，1982年2月出生，本科学历，XX年8月参加工作，XX年11月评聘为中学二级教师。该同志具有符合素质教育要求的教育教学观、人才观。培养会学习、会生活、会思考、会做人的学生是他追求的目标。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”是他教育的箴言。他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初、中级计算机培训、继续教育、教育技术培训等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富，县优秀班主任，市、县级优质课一等奖，学校课改名师等。教学成绩优异，每一学年都能够出色完成目标任务。在教学中，积极探索，形成了自主互助型学习课堂的教学模式。教育教学效果显著。XX年11月20日关于谭树周老师教学经历的证明谭树周，男，1982年2月出生，XX年8月参加工作，中学二级教师，现系平舆实验中学教师，任教初中语文学科。该同志教学经历如下：XX-XX学年，平舆实验中学任教，担任九年级语文，兼任902班班主任。XX-XX学年，平舆实验中学任教，担任七年级语文，兼任720班班主任XX-XX学年，平舆实验中学任教，担任八年级语文，兼任809班班主任。XX-XX学年，平舆实验中学任教，担任九年级语文，兼任902班班主任。XX年9月至今，平舆实验中学任教，担任七年级语文，兼任702班班主任。XX年11月20日关于谭树周老师学生管理情况的证明谭树周，男，1982年2月出生，XX年8月参加工作，中学二级教师，现系平舆实验中学教师，任教初中语文学科，XX年9月至今在我校连续8年担任班主任工作：XX-XX学年，担任九年级语文，兼任902班班主任。XX-XX学年，担任七年级语文，兼任720班主任。XX-XX学年，担任八年级语文，兼任809班班主任。XX-XX学年，担任九年级语文，兼任902班班主任。XX年9月至今，担任七年级语文，兼任702班班主任。该同志班务管理成效显著，XX年被评为“县优秀班主任”，XX年获得驻马店市文明教师奖。XX年11月20日关于谭树周老师教学效果情况的证明谭树周同志，初中语文教师，XX年8月参加工作，本科学历。该同志能够很好地履行本岗位职责要求，完成了规定的教学、教研工作。有着系统的语文专业学科知识，有一定深度的相关学科知识。能熟练的运用电子白板、班班通等多媒体教学，教法灵活，胜任了初中各年级段的循环教学，多次讲授全平舆县范围的观摩课，XX年获得市级优质课一等奖，XX年获得县级优质课一等奖。XX、XX、XX、XX、XX年度考核均为合格等次，XX年年度考核获得优秀等次。经学校评估：XX-XX、XX-XX、XX-XX、XX-XX、XX-XX学年教学效果均为优秀，符合标准，符合申报中学一级教师职称条件。XX年11月20日关于谭树周老师开展教研情况的评价意见谭树周，男，1982年2月出生，XX年8月参加工作，中学二级职称，现系平舆实验中学教师，任教物语文学科。该同志能够积极组织参加教研活动，每周五下午固定为语文学科教研会，全组语文教师集体教研，每次教研会议提前分工，责任到人，查阅资料做好充分准备，充分的研讨营造了浓厚的教研氛围，集体备课有声有色，效果显著。不仅教研活动的内容、形式上有大的突破，学科教研质量也位居学校各学科之首。该同志两次被评为校优秀教研组长，发挥了引领、示范作用，认真履行了岗位职责，极大的推动了学科组的师资建设、教研组建设、课堂教学、听课评课。XX年11月20日关于谭树周老师开展素质教育情况的证明谭树周同志是平舆实验中学初中语文教师，该同志能坚持贯彻党和国家的教育方针，以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为已任，德育为先，积极推进素质教育。在日常教学中认真探索落实学生主体性课堂教学，提高学生综合素质。多次组织学生举行的各种竞赛活动，且要求学生全员参与，通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。XX年11月20日关于谭树周同志XX-XX三学年工作量的证明谭树周，男，1982年生，现年32岁，XX年8月参加教育工作，从教8年。XX年7月毕业于周口师范学院汉语言教育专业，XX年11月被聘为中学二级教师。该同志XX年8月入我校工作至今，XX年9月至XX年7月该同志三学年的工作量均达到或超过了学校规定的数量，现证明如下：XX年9月XX年7月，担任708班主任，每周初中语文课14节。XX年9月XX年7月,担任809班班主任，每周初二语文课14节。XX年9月XX年7月,担任902班班主任，每周初三语文课14节。特此证明。平舆县实验中学XX年11月20日关于谭树周老师开展课程改革情况的证明谭树周同志是平舆实验中学语文教师，该同志能够积极参与学习课程改革，能够积极投入到课程改革之中，认真学习积极钻研，不仅够创造性地使用教材，而且创设教学情景、改变传统教学模式，充分激发学生学习的创造性、主动性。注重培养学生的自学能力、创新精神、合作精神，培养学生发现问题、解决问题的能力。在教学中注重强调人的发展和以人为本的教育思想和正确的情感、态度、价值观，培养健康的人生观。从学习策略和培养自主学习能力入手，在语文学科教研中，积极组织，大胆尝试，成效显著。XX年11月20日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。