洋思给了我们什么,洋思经验,1、确立“尊重主体，面向全体”的办学思想(成功基础)2、确立“先学后教，当场训练”为基本结构，以学生自主学习为中心的课堂教学模式（成功关键）3、“坚持艰苦奋斗，严格管理，实事求是，细致入微”的优良作风（成功保证）,一流的学校靠文化管理二流的学校靠制度管理三流的学校靠权力管理,洋思文化,理念文化校园文化课堂文化管理文化,文化立校,文化立人,理念文化：没有教不好的学生三层含义：相信每个学生都能学好每个教师都有能力把学生教好适当的方法能让每个学生学好,课堂文化：先学后教，当场训练辅助环节（板书课题、出示目标、自学指导）先学（读书看书、检测练习或提问）后教（更正、讨论）当场训练（完成作业）,先学时做到两个关注： 关注有问题的学生 关注学生的问题,先学后教的本质特征是：课堂上，全过程让学生像考试一样紧张的学习。“紧张”是课堂的高效标志。,坚持“三清”运动： 堂堂清 日日清 周周清,管理文化从头抓起，从“三个一”抓起（从初一抓起，从新生第一天抓起，从最后一名抓起）指导学生生活。开设了“生活课程”生活课程如何实施？抓四条： 强调育人，是提高学生素质，是食堂、宿舍管理首要的任务。 从点滴做起，严格训练 及时表扬树立典型 把“生活课程”实施情况列入“三好”的评比,