为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划东营计算机专业人才需求调研报告计算机专业人才需求调研报告摘要：根据安徽省教育厅高教处的指示，为了配合应用型人才培养的需要，针对计算机专业人才培养和需求进行调研，并对调研的数据进行汇总。根据我们对应用型人才培养的认识，对计算机专业的人才培养、专业课程设置、动手能力培养等问题提出我们的看法。关键词：调研；个人意愿；专业课；自由叙述；动手能力；自学能力计算机科学的快速发展促使计算机的应用起来越深入，社会对应用性人才需求的要求也越来越高，只掌握传统计算机应用技术和技能已不能满足社会的需要。培养什么样的人才、开设哪些专业课程才符合社会的需要？我们认为，这既需要由专家来确定，也需要征求企业的需求和社会的需要，还应该了解学生的想法。为此，我们设计了一份“计算机专业人才需求调研表”，调研表分学生表和企业表。目前，我们初步完成了学生表的调研。同学们反映该表所列课程和问题本身对他们来说就是一种帮助、一种学习。因为表中所列的很多课程、内容和问题他们没有见过。我们对安徽省内高校在校学生进行问卷调研，收回10所高校1826份有效调研表，其中二本以上高校5所、高职院校5所。注：原发放、收回调研表1626份，后增发200份。1626份和1826份调研表中，同学们的选择比例基本一致。1调研调研表从个人意愿、专业课程开设和个人能力要求三个方面，共提出80个问题。见表1。表1计算机专业人才需求调研(学生表)答卷结果显示：学生的专业不同，对专业课的选择和对个人意愿的选择表现出较大的差异，但不同专业的同学对个人能力方面的选择差异不大。可以说，同学们对各选项的选择比较理性。同学们对“您认为需具备最重要的能力”项，采用自由发挥和多样化的方式进行了回答。2调研数据汇总厦门海洋职业技术学院XX年就业指导社会实践调研报告题目：关于计算机专业人才需求调研报告姓名：谢灿斌、苏佳兴、林涌达、专业：计算机信息管理班级：目录引言第一部分调研目的与对象调研目的调研时间、地点、对象第二部分调研方法与内容调研方法调研内容第三部分调研结果第四部分调研分析调研数据基本分析行业现状及发展分析第五部分关于专业的思考与建设专业定位专业改革意见与建议第六部分总结认识第七部分组员气质类型关于计算机专业人才需求调研报告引言为了适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机专业人才状况，了解社会、行业以及企业对计算机专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势，从而能够更好地定位自己，完善自身条件，为将来的工作寻求做充分的准备。同时提出有利于学校进行专业建设的建议，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高学校计算机专业人才培养质量及毕业生的就业质量。谢灿斌、苏佳兴、陈杰志、林浩强、林涌达、陈嘉毅等学员组建了一个小组，针对计算机类人才需求做了一次调研。第一部分调研目的与对象调研目的通过本次调研收集和分析计算机专业学生的社会、行业及企业人才需求状况信息，进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，能根据就业市场对计算机维修维护专业人才的需求明确专业所面向的职业岗位，从而能够确定培养方向，目标定位，等等。调研时间、地点、对象时间：XX年7月15XX年7月20日地点：厦门百脑汇电脑城对象：1、用人单位：厦门百脑汇2、市场内的招聘信息3、网络上有关计算机专业需求信息第二部分调研方法与内容调研方法1、问卷调研期间，本组成员一方面向厦门百脑汇市场的销售门店发放问卷；另一方面向众多的门店从业人员等调查询问等了解本专业人才需求信息。2、访谈本次调研访谈了各部门经理和电脑维修维护的技术人员，不同层次的人员对相关岗位人员技术及经验需求等都做出了不同层次的要求。3、参观交流本次调研我们参观了桐乡科翼电脑有限公司的各部门办公室和工作室以及他们的零售卖场部。厦门百脑汇电脑城提供笔记本、电脑配件、办公耗材、手机厦门最新行情价格报价,并以厦门电子城、厦门电脑城、厦门百脑汇各大商场商家合作,岛内送货上门,货到付款，需要的人才主要是懂计算机的有经验营销人员，但同时也需要一些精通计算机硬件或精通计算机网络以及技术过硬、动手能力强的人。至于学历、个人品质与岗位的关系，从交流中发现，从事销售业务、与客户沟通等岗位与学历没有直接关系，而技术主管、人事经理等与学历有一定联系，而对于维修技术人员来说，学历的影响还是占相当的比重。4、网上查阅除亲身实践调研之外，更多的关于本专业的人才培养，对应岗位所需应聘者要求等等，我们组为了能更充分了解该知识，在实地考证之外，还通过大量的网上查阅获得更多有用的信息。调研内容厦门百脑汇电脑城于XX年6月15日，正式开业。是百脑汇IT商场斥资35亿打造的厦门店是百脑汇在大陆的第14家店，是全国示范店。也是厦门面积最大、最高档的一家IT复合式商场。企业简介百脑汇IT商场成立于1998年，是蓝天电脑集团目前在中国大陆地区最大的投资项目，蓝天电脑集团以研发制造笔记本型电脑供应商著称，以OEM/ODM为主要行销策略，为名列台湾前50强的知名企业。活动过程：参观厦门百脑汇电脑城销售门店和公司办公区，对员工进行访谈，与企业领导座谈和问答。收获：了解了厦门百脑汇的基本情况，包括该企业的企业文化、企业招聘员工的基本要求，了解了企业与学校之间用人与培育人之间的联系，还了解了计算机专业方面企业用人的要求与企业领导探讨了学校专业课程设置方面的问题。第三部分调研结果A基本情况人才需求状况1据调查，计算机及其相关专业的毕业生在数量上还远远不能满足市场对人才的需求，但相关专业的毕业生现状(转载于:写论文网:东营计算机专业人才需求调研报告)与企业的人才需求之间还存在较大的偏差；2从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现，企业最想招聘的是那些想做事，能做好事情的人才。特别需要有较强的社会能力，如能构与客户进行融洽的沟通，有较强的团队合作意识和人际交往能力等。3、各电脑公司目前和今后对高职毕业生的需求量并不是很大，仅占毕业生的20%左右，各电脑公司目前所招聘的人员主要从事一线销售及售后服务，软硬件的维护维修等工作岗位。第四部分调研分析调研数据基本分析图-7行业现状及发展分析计算机应用专业人才岗位需求分析调研报告一、计算机应用专业背景介绍1、环境背景概况国家提出要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，加快发展现代服务业，全面建设小康社会。走新型工业化的道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。职业教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任，是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。劳动力市场上技能型人才的紧缺状况给职业教育的改革与发展带来了机遇和挑战。为了抓住机遇、迎接挑战，教育部紧密联系有关部门和行业组织，认真组织有关行业部门、企业和职业院校的专家，对我国制造业和现代服务业发展对技术、技能型人才的实际需要进行了专题调研。调研结果表明，推进国民经济信息化中，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右；调研结果还表明，我国技能型人才的培养模式相对落后，迫切需要提高职业教育的培训的针对性和适应性。为了促进职业教育更好的适应社会主义现代化建设对生产、服务第一线技能型人才的需要，教育部、劳动部、信息产业部等部委联合启动“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养工程”，将“计算机应用与软件技术”列为技能型紧缺人才专业之一。近年来，我校计算机应用专业虽取得了一些成绩，但与职业教育发展形势发展还有一些差距。表现在专业设置上形成了与就业岗位之间的结构错位，课程设置与教学内容落后于职业岗位的技能发展需要。用人单位又会首先选择高职的毕业生，中专生的出路在哪里？我们应该积极探索有利于技能型人才成长的新型教学方法、模式，规划并开发面向职业、贴近岗位需求的课程体系。2、计算机应用专业教学改革的背景中国的IT产业正处于一日千里的快速成长期。然而，IT人才紧缺已成为制约IT行业发展，仔细分析，IT人才市场出现的供与求的断层，最根本的原因是企业与学校之间缺乏沟通，学校培养出来的学生不是企业想要的，他们缺乏相应的岗位应用能力也就是缺乏面向岗位的技能。正是这样的矛盾，使得“毕业生就业难”成为了社会关注的热点话题。一方面，是企业求贤若渴；另一方面，又是毕业生就业无门，那么如何解开这一症结呢？教育主管部门、院校、企业开始意识到院校教育与企业需求之间的矛盾，这正是学校教学改革的势在必行的关键。作为培养一线技术人员的职业学校如何为更好的地方经济服务，更好地为地方经济提供智力保障、提供合理的技术产业队伍和合格的技术工人，是每一个职业学校都迫切想做好的事情。为了更好地适应市场对计算机人才发展变化的需要，针对菏泽地区中职计算机专业教学的现状及市场在计算机应用方面人才需求的情况进行了多层次、多类别、多方位的调查，通过调查我们发现：(1)菏泽地区的信息产业已处于发展阶段，计算机的应用较为普遍，其应用大都集中在办公自动化管理、计算机网络工程、计算机的销售及售后服务、信息及信息推广等信息服务业，低端技术人才的需求量较为稳定。这对于职业学校毕业生来说既是一种挑战也是一个很好的机遇。(2)计算机正由一门学科向现代化建设过程中的一种必不可少的工具转变，对培养的计算机专业人才提出了更高的要求，无论是从事营销、服务还是技术型行业，均要求学生有较熟练操作能力还要求学生对知识具备一定的创新能力。(3)社会分工的细化和学生择业，要求职业学校培养综合素质较高的人材。不仅专业技能扎实，还具备良好的交往与合作能力、塑造自我形象能力、自我控制能力、抗挫折能力，适应变化能力、收集和处理信息能力、组织和执行任务能力、推销自我能力、竞争能力、创新能力等。(4)学校的课程设置与产业结构的变化存在一定的滞后性。目前中职学校计算机专业课程的设置和安排，与计算机的发展以及社会对计算机专业人才的需求不相适应。而职业教育的课程设置应具备一定的前瞻性才可以适应市场对人才的需求，培养出来的毕业生才能适应新技术对人才的制约。(5)学生实践操作竞争力不强，上岗适应时间较长。长期以来，职业学校培养的学生以其动手操作能力强而被市场所认同，如果我们丧失了这一优势，学生就失去了在社会上的立足点。(6)学生个性要得到充分的发展，我校计算机专业要办出自己的特色。面对职业学校计算机专业百花齐放的局面，如何迅速抢占市场制高点，打造计算机专业成为我校、我市乃至我省的名牌专业，充分挖掘学生的潜力，让学生全面发展是我们课程改革的任务之一。二、行业分析与调查1、企业需求调研国家经贸委经济信息中心组织的一项调查表明，从每一类企业需求最多的3种专业人才看，生产类型企业需求较多的是机械专业，占296、计算机专业占21l、化工专业占198；服务类企业需求较多的是计算机专业占,房地产占111%、财会统计和国际贸易占%；其它类型企业则更多的需求企业管理专业占20、计算机专业占156、机械专业占89的人才。由此看出，三大支柱行业对计算机专业人才需求在人才招聘中始终处于前3位。我校也实时地对菏泽的以下企业进行了需求调研，