为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划两分钟演讲稿题幸福的味道100字幸福的味道你知道幸福的味道是什么吗?如果不知道,请往下看吧甜这天是星期天,我正在电脑房里玩电脑,突然听到厨房里有叮叮当当的声音,我来到餐桌前,看到妈妈正在做饭,望着那一桌子令人馋涎欲滴的饭菜,我狼吞虎咽地大吃起来,这时,耳畔响起了妈妈温柔的声音:“乖，慢点吃，别噎着了。”我突然觉得嘴里的饭有一种甜甜的味道。我知道了，这是幸福的味道。酸我在班里算得上是个优等生了。但那次数学考试，我却只得了分，这个消息对我来说犹如晴天霹雳，让我在同学们面前抬不起头来，就连从前考的不如我的同学也嘲笑我。回到家，我原以为爸爸妈妈会狠狠地收拾我一顿，谁知爸爸妈妈却极力地安慰我，但我的心情却仍没有好起来。这时，爸爸假装慌张地说:“不得了了，不得了了，要是学生们都像你一样的话，那些抱鸭蛋的同学岂不是得跳楼自杀了。”我被爸爸的话逗得“扑哧”一下笑出了声，然后我与爸爸妈妈一起分析原因，爸爸妈妈又把我不会的题讲了一遍。看着爸爸妈妈温和的面容，我突然觉得一股暖流涌上了心头，虽然心里有一种酸酸的涩涩的味道，但我知道，这也是幸福的味道。苦一个月前，我因为玩耍时假扮司机，“开车”没看路而受了“工伤”。爸爸妈妈连夜送我去看医生，但医生的诊所早就关门了，妈妈急得在楼下大喊：“医生！医生!”而爸爸则焦急地给医生打电话，但从电话里传出的声音却令人懊恼：“你拨打的电话暂时(转载于:写论文网:两分钟演讲稿题幸福的味道100字)无人接听，请稍候再拨。”但爸爸却没有放弃，他坚持不懈地打了一个又一个电话，妈妈则不停地在楼下喊医生，嗓子都喊哑了，也不歇一歇。功夫不负有心人，电话终于通了。医生明白了原委后，迅速下来帮我医治胳膊，经检查过后，医生说我小臂骨折了，给我胳膊打上石膏，并嘱咐我。胳膊要在脖子上挂一个月。一个月？30天？妈呀，这可真苦呀！不过，虽然苦，但我从这苦中尝到了幸福的味道。辣我学习成绩好，还是学校的少先队大队长，又被学校评为三好学生。于是，我有些骄傲了。老师布置的作业也只拣些简单的题做，很多题都空在那里。老师发现后大发雷霆，当着全班同学的面吵了我一顿，我的脸上火辣辣的。但事后想起来，我却有一种辣辣的幸福感，因为老师是为了我好呀！朋友，我尝到了幸福的甜酸苦辣，你呢？你尝到了吗？幸福的味道我们常常认为自己是不幸的,因为我们常常失去。但是，我们却忘了，在失去中，我们学会了珍惜。就像我们常常用眼泪来表达内心的悲伤,却忘了在微笑中学会坚强。我们喜欢把悲伤无限扩大，把喜悦无限缩小。就像同情我们认定，只有眼泪才能博得别人的。无论怎么样,失去的是我们,得到的是我们,流泪的是我们,微笑的还是我们。关键是，我们选择做哪一种我们。曾经有人说,幸福的味道,就如同白开水一样,淡淡的,没有一丝特别。可是，当你很渴的时候，你会发现，原来，白开水也是甜的。幸福就是这样，拥有时并不觉得，失去后才会发现,原来幸福曾经属于我,我曾经拥有过幸福。也许，平平凡凡的生活才是人生的真谛。不管多么浮华，不管多么绚丽，也只是梦，而我们，却是生活在现实中的。或许那些美丽的梦够让我们得意,能够让我们骄傲,但那也只是一时的,平平淡淡才是真。我们常常在人生的酸甜苦辣中找到幸福。就像我们常常在喜怒哀乐中找到快乐。因为有了痛苦与悲哀，我们才明白什么是快乐。所以我们在品尝过酸甜苦辣后,才会明白什么是幸福。生活中，有种淡淡的味道，叫做幸福。第十课幸福的味道第1课时感悟幸福问题导读单一、学习目标1幸福是多姿多彩的。2幸福很具体，蕴藏在生活细节中。3幸福要用心体会。二、学习新课知识网络我们生活中的幸福是千姿百态的幸福看似抽象，实际上却很具体，往往就蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片段里幸福的真谛：幸福没有统一的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。1、【教材核心知识】知识点1：幸福是千姿百态的生活是如此多姿多彩，我们在生活中体验到的幸福也是千姿百态的。幸福很具体，蕴藏在生活细节中幸福看似抽象，实际上却很具体，往往就蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片段里。品尝到幸福的味道？生活是如此多姿多彩，我们在生活中体验到的幸福也是千姿百态的。幸福看似抽象，实际上却很具体，往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片段中。幸福没有统一标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。知识点2幸福的真谛幸福没有统一的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。2、【知识问题化】知识点1：幸福的含义及组成部分、表现？幸福，就一般的意义来说，是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福的重要组成部分。表现：帮妈妈做家务受夸奖；帮助学习困难的同学补习功课取得好成绩；同学们集体为我庆祝生日。知识点2：幸福常常蕴藏在哪里？幸福看似抽象，但实际上却很具体，往往就蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片断里。知识点3：请谈谈你对幸福的看法？(1)幸福千姿百态，就在我们身边，幸福是相对的，在比较中能感受到幸福。(2)不同的人对幸福有不同的理解，幸福没有统一的标准可以衡量。只要我们用心品尝，都能找到属于自己的幸福。(3)我们要树立积极进取、乐观向上、健康的幸福观，不因学习而恼，不为钱财所累，不因成败而伤。无论富有还是贫穷，无论成功还是失败，无论显赫还是平凡，只要我们的心是晴朗的，我们永远都是幸福的。！幸福没有统一的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。3、【教材问题答疑】教材P112我感觉到的幸福是【答案】言之有理即可。如：吃到了喜欢的小吃是一种幸福；买到了梦寐以求的书是幸福；碰到许久不见的老友是一种幸福；得到了他人的关心是一种幸福?教材P112争论一：“不学习是幸福”还是“努力是幸福”？【答案】言之有理即可，可参考如下：我认为努力是一种幸福。虽然在现阶段，学习给我们带来了很多的压力，占用f大量的时间和精力，但这一切都是在为将来的发展做准备。我们利用现阶段这段学习的黄金时期为自己储备知识与财富，是为了以后的幸福生活打基础?教材P113争论二：“有钱才幸福”还是“简朴是幸福”？【答案】我认为有钱不一定幸福，而简朴的生活才是一种真实的生活。物质是基础，但它不是我们生活的全部，简单朴素的生活可以帮助我们提升自己的品格与修养，让我们在一种真实的状态下去感受幸福。教材P114争论三：“成功才幸福”还是“平凡才幸福”？【答案】我的看法：成功是每个人都梦寐以求的，但并不是每个人都能获得的。当生活中没有所谓的“功成名就”时，我们更应该学会去体验一种平凡。真心英雄中唱道：“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动?”有的时候，平凡就是一种最大的财富，最大的幸福?教材P115你觉得这个人悟出的幸福真谛是什么？【答案】幸福是千姿百态的，看似抽象，实际具体，就蕴藏在生活中的各个细节和片段中。对幸福，不同的人有不同的理解，没有统一标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味就能品尝到幸福的味道。教材P115列出20件能使你感到幸福快乐的事：；列出别人做的20件令你感到幸福的事：【点拨】这个活动是引导我们把生活中的一些小事列举出来，体味幸福，感受幸福，有的时候，你会发现，其实幸福就在我们身边，它真的很简单。【答案】言之有理即可，参考如下幸福清单列出20件能使你感到幸福快乐的事：长大了一岁、穿上了新衣服、帮妈妈做家务、帮助班级同学补习功课、考试取得了好成绩、主动帮问路人指路、为灾区儿童捐款?列出别人做的20件令你感到幸福的事：妈妈晚上悄悄为我盖被子、同学们集体为我庆祝生日、生病时同桌递过来一粒药、老师夸奖我学习进步了、在公交车上有人为我让座?4、【知识综合拓展】拓展点：对幸福的理解对于幸福的理解，每个人都不同；幸福在生活中的表现也是千姿百态的。我们要学会在生活中用心品尝幸福的味道。例题、郭丛军，浙江九好办公服务集团有限公司董事长。说到幸福，郭丛军说：“企业的幸福，我说了不算，只有员工说了才算。”对于个人的幸福，郭丛军有他独到的理解：“我认为我现在很幸福，虽然工作压力也很大，但是我现在拥有成功的事业，和睦的家庭，还有一群志同道合的同事和朋友，这就是我最大的幸福。”(1)你的幸福公式是什么？(2)你认为生活中如何感受幸福？分析本题考查对幸福的理解。第(1)问开放性比较强，只要能够体现积极向上的公式均可；第(2)问侧重引导我们在日常生活中体味幸福。【答案】(1)开放性答案，言之有理均可。示例“我的幸福一陕乐十健康+学业有成”。(2)幸福没有统一的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。第1课时感悟幸福问题训练单一、问题探讨1、幸福的千姿百态2、我感觉到的幸福是什么？3、幸福的含义及表现4.你悟出的幸福真谛是什么?5、我们怎样才能品尝到幸福的味道？二、优化训练、课内训练1某校组织了一次“感悟幸福、体会幸福”的调查活动，想要了解同学们对幸福的感悟，假如你是活动小组的成员之一，请你帮助完成以下任务：(1)请你为本次活动设计两种调查方法。(2)请你为本次活动设计两个调查问题。(3)假如让你来回答这些调查题目，你会有怎样的答案？、课后练习1地下的嫦娥为做神仙不惜抛弃老公去奔月，天上的织女偏要下凡与青年农民牛郎过凡间小日子，而她们又都说自己是幸福的。可见()界上根本没有幸福可言ABCD2小红说：“我要努力学习，为今后的幸福生活打下坚实的基础。”小亮说：“我现在要轻松，那些功课、作业让我感觉厌烦，不学习让我觉得很幸福。”对于他们的观点，我们应该这样正确认识()A只顾一时的幸福，可能会失去以后的幸福，这样做不好B幸福是自己领悟的，怎么领悟就怎么去做吧C幸福应该有一个统一的标准D幸福的人生应该是相同的3学校组织同学们参加为灾区捐款活动，小江和小明两个人对是否参加这次活动产生了分歧。小江说：“我自己的零花钱还不够用呢，再说了我捐款又不给我什么好处！”小明说：“帮助他人会让我自身有一种幸福感，所以我要积极响应这次活动。”由二人的态度，我们可以看出()对于幸福，人们是存在争论的自己的幸福要建立在别人幸福的基础之上每个人领悟到的幸福不同幸福没有统一的标准ABCD4鱼儿说：在水里自由自在地生活，我是世界上最幸福的；鸟儿说：我在天空自由翱翔，我是最幸福的。就这一问题，鱼儿和鸟儿争论了起来，它们都认为自己是世界上最幸福的。我们应该告诉它们()A幸福应该有一个统一的标准B幸福没有什么意义C幸福是一样的，不存在所谓的“最幸福”D幸福是不能进行比较的5幸福是一种象征，是一种自我感觉，我们在追求着幸福，幸福也时刻伴随着我们。幸福是指()A随