为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献高中历史必修3试题一、选择题1有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是：形成中国的传统文化体系奠定中国奴隶社会的经济基础中国历史上第一次思想解放运动是该时期生产力发展的反映ABCD2孔子、孟子、荀子思想的共同点是：A认为教育可以兴国B具有唯物主义的观点C重视民意D认为统一是民心之所向3某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“Therivercancarryaboat,yet,itcanturntheboataswell.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？AKongQiuBZhuangZhouCMengKeDXunKuang4汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期：教育为儒家所垄断兴办太学拓宽了人才选拔渠道初步建立了地方教育系统私学兴盛ABCD5“奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝6下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：A是儒、道、佛三家思想融合的产物B二程的理学学说有唯心的一面C适应了统治阶级的政治需要D成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学7朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A天体运行法则B社会发展规律C封建道德规范和等级秩序D“天人感应”理论8下列对中国传统文化主流思想儒家思想的阐述，有误的是A春秋战国时期产生了我国的早期儒学B汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C两宋时期产生的理学实现了儒学的更新D明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者9古希腊智者学派的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量，也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的起源。这种理论是A水是万物的本原B感觉即知识C人是万物的尺度D知识即美德10彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中?属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了A重视人的价值，崇尚人性B反对人们对现世生活的追求C反对个人私欲的膨胀、泛滥D维护教会的神学和世俗权威11卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是A自然权利说B社会契约论C公共意志论D三权分立学说12马克思在评价中国古代的一项科学发明时说，它“变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。这一发明是A造纸术B指南针C印刷术D火药13四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是大汉的文明传承纸改变了西欧的文化进程西方海外殖民的助跑器指南针火药荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器印刷术与古希腊的智者运动ABCD14下列关于中国古代文学的表述，不正确的是A诗经是我国最古老的一部诗歌总集B宋词是宋代文学的标志C元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期D明清是中国古典小说创作的繁盛时期15郑燮的墨竹图，修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，让人感慨。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点，属于A原始岩画B中国文人画C汉代帛画D民间绘画16我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是：A氾胜之书B齐民要术C农书D农政全书17“世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？A屈原B辛弃疾C杜甫D李白18关于宋词的描述，错误的是：A词的繁荣主要得益于城市市民阶层扩大和商品经济发展B著名的词作家有婉约派的李清照、柳永C词起源于宋代，是诗的另一种形式D其中水调歌头明月几时有是苏轼代表作之一19文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为A新航路的开辟打破了“天圆地方”学说B资本主义工商业的发展突出了人的作用C宗教改革运动动摇了天主教会的地位D哥白尼“太阳中心说”的创立20下列有关汉字的表述，不正确的是A是世界上最古老的文字之一B起源于原始社会的图画C至商代汉字已形成完整体系D形体演变的总趋势是由简到繁21“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作A黄宗羲明夷待访录B顾炎武日知录C李贽续焚书D王夫之船山遗书22下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是A都是资产阶级思想启蒙运动B都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映C启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展D都为资产阶级推翻封建专制统治提供了思想武器23古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是A万物皆只有一个理B有理而后有气C宇宙便是吾心D父子君臣，天下之定理24说到人生追求，我们也许会吟诵“人生如梦，一樽还酹江月”“蜀道难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述名句分别属于：A、楚辞、汉赋、唐诗B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞D、唐诗、宋词、元曲25从汉赋、元杂剧、明清小说等文学形式的发展繁荣看，中国古代文学发展趋势是A、平民化B、贵族化C、神秘化D、宗教化26中国第一个探讨宇宙本原的哲学家和西方“第一次思想解放运动的先驱”分别是A老子和苏格拉底B孔子和苏格拉底C孔子和泰勒斯D老子和普罗塔戈拉27公元前5世纪，希腊城邦孕育出一个新的思想流派智者学派，他们的主要观点有从认识自然转移到认识社会从认识社会转移到认识自然提倡怀疑，反对迷信以培养公私兼顾的好公民为自己的任务ABCD28在公元前5世纪，相当于我国的春秋战国时期，希腊的智者学派提出了“人是万物的尺度”的思想，这是人类自我意识的第一次觉醒。因为A先秦诸子没有提出这个观点B此前原始宗教和自然统治人类C当时东西方都未进入文明时代D开始了人类对自然界的探讨和解释29苏格拉底和康德的哲学贡献分别是使哲学真正成为一门研究“人”的学问使哲学真正成为一门独立的学科强调人作为认识客观事物的主体的意义，树立了人的尊严最终确立了人类的主体地位ABCD30以下关于苏格拉底的说法，不正确的是A“认识你自己”是他哲学探索的指南B主张为一个人的理智判为错误的东西就不该去做C与强权妥协D尊崇理性，信奉思想自由二、非选择题31、阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一】孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文公遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。【材料二】孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶(转载于:写论文网:两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献)级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶，表现出他怯懦的方面.据略讼孔子思想的阶级性两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。32阅读下列材料材料一启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料二难到农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。伏尔泰语录材料三政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠请回答：(1)材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”?“理性的阳光”指什么?(6分)高中历史必修3试题命题人马瑞林一、选择题1有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是：形成中国的传统文化体系奠定中国奴隶社会的经济基础中国历史上第一次思想解放运动是该时期生产力发展的反映ABCD2孔子、孟子、荀子思想的共同点是：A认为教育可以兴国B具有唯物主义的观点C重视民意D认为统一是民心之所向3某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“Therivercancarryaboat,yet,itcanturntheboataswell.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？AKongQiuBZhuangZhouCMengKeDXunKuang4汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期：教育为儒家所垄断兴办太学拓宽了人才选拔渠道初步建立了地方教育系统私学兴盛ABCD5“奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝6下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：A是儒、道、佛三家思想融合的产物B二程的理学学说有唯心的一面C适应了统治阶级的政治需要D成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学7朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A天体运行法则B社会发展规律C封建道德规范和等级秩序D“天人感应”理论8下列对中国传统文化主流思想儒家思想的阐述，有误的是A春秋战