为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划个人推荐材料描述(共8篇)XXX同志评价材料XXXX年X月出生，现任XXXX。该同志有基层经历，并在XXXX多个领导岗位工作过，视野开阔，领导经验比较丰富，熟悉党务和经济工作。出身普通工人家庭，给人的感觉是，很朴实、很踏实，做事沉稳谨慎，不张扬。学习意识强，出差经常带一些书籍、资料，利用空闲时间抓紧学习，政策理论水平比较高，研究问题有一定深度。有较强的政治敏锐性和鉴别力，严守政治纪律和政治规矩。在XX已任职XX年，对XXXX掌握得比较全面深入，大局意识和配合意识强，无论是担任XX还是XX期间，与XXX配合都很默契。为人谦和，民主作风好，注意听取他人意见，班子整体功能发挥得比较好。工作热情高，经常深入基层调研指导工作，节假日很少休息。思维敏捷，思考问题站位比较高，。工作思路清晰，协调摆布比较得当，在XXX工作期间，。攻坚克难意识比较强，能够不显山不露水地化解一些矛盾和问题。近年来，。朴实低调，没有“官架子”，对外平等谦和，但对内规范严格，有时批评人不留情面。作风扎实，责任感强，坚持原则，敢于决策，勇于承担风险。对自身和家人要求严格，社会交往简单，没有不良嗜好。干部群众普遍反映，但有时抓工作显得过于具体，对其他领导干部的工作积极性有一些影响。XX单位XX年X月干部评价材料有关要求一、材料内容主要从基本情况、主要经历，价值取向、兴趣爱好，工作风格、突出成绩，个性特征、群众口碑四个方面加以描述，并提出调研组意见建议。二、撰写要求写实，用重要行为特征画像，用事实说话，特别是运用干部群众反映的真实情况和调研组掌握的第一手资料，引用事例要准确，描述和评价要客观，文风直白，内容朴实，恰如其分地反映干部的德才表现。政治品质方面要有定性的判断、具体的事例，防止抽象的概念组合。写活，紧扣调研对象个性特点，用鲜活的事实和语言勾勒干部的特质，突出重点、不面面俱到，用语精炼、不拖泥带水，达意传神、不千人一面。三、格式规范副职后备干部人选评价材料1000字左右，中长期培养对象评价材料可适当简化，字数为800字左右。*先进个人推荐材料*同志，男，*年出生，大学学历，*年来单位参加工作，现担任*。作为烟草人，他始终保持坚强的党性，自觉践行“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策，争先创优，以一名共产党员的标准严格要求自己，无条件地服从组织安排，不计个人得失，做到干一行，爱一行，钻一行，具有崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。一、认真学习，不断提高政治素养。该同志能在工作中，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉实践“三个代表”重要思想，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。通过各种途径尽可能的学习业务知识，并运用于工作实践，特别是在争先创优活动中，认真学习，勤于思考，自觉从人生观、世界观的角度认真反思，对找到的问题有针对性地在工作中努力改正，带头树立党员形象。二、强素质、重修养，公道正派。该同志时刻注意自我约束，一是加强团结，热心助人，维护与领导、同事们之间的团结，树立部门的整体形象，无论是对同事，还是对办事人员，总是笑脸相迎、热情接待、诚恳待人、想方设法让他们满意。但对原则性问题，却严把关。*同志作为，在目前的工作岗位上已工作了*年，在领导的指导下，经过不断学习、积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。三、爱岗敬业、甘于吃苦。作为一名年青人，该同志热爱自己的工作，在*岗位的工作中表现出了非常强的主动性和积极性，遇到困难的工作总是主动承担，从不推诿、从不拒绝，从不退缩；积极为做好本单位(科室)工作想办法出主意。该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加各级组织的业务培训，努力提高自身业务素质，具备较强的专业心，责任心。该同志认真遵守各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，基本上保障了工作的正常开展。四、工作扎实，取得了较为突出的成绩。该同志凭着踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作方法，在岗位上取得了突出的成绩，充分发挥了一名党员干部的模范作用。该同志按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果：(简单工作成效介绍)。*年来，该同志坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了上级交予的各项工作任务。五、勇于创新，大胆开拓了崭新的工作局面。该同志在*岗位的工作中，积极探索、大胆创新，努力使自己所担负的工作呈现新局面。为使工作规范化，在科长的支持和领导下，该同志科学安排部署整个工作流程，使安全工作开展，做到走捷径不走过场，重过程更重质量，为*工作的开展取得良好的效应。*同志以其“踏踏实实工作，勤勤恳恳做人”的信条，认真履行着一名烟草干部员工的职责。他真心诚意地对人，全心全意地工作，把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。他就是这样在平凡的工作岗位上默默奉献，在平凡的岗位上树立了良好形象。综上所述，我科室现推荐*为XX年度“先进个人”。个人推荐材料叶贵阳，石门三中初三140班班长，他学习勤奋、刻苦、踏实，是同学们眼中的“学霸”。他表里如一，不漂不浮，内心充实，不追求物质享受和精神刺激，待人诚实，不喜欢花言巧语，真诚和厚道的性格让他总能赢得朋友的信赖。他一直是老师的得力助手，小则抄写成绩、布置教室、分发作业，大则介绍经验、主持活动。在社会、学校、家庭的关怀和教育下，他始终践行乐于助人、勤奋刻苦的精神，全面发展，期期被评为“三好学生”，的确是一位品学兼优的学生，现将他的优秀事迹概括如下：天道酬勤，成绩骄人他是一个爱学习、也是会学习的孩子。学习对叶贵阳来说是一件快乐的事，他一直坚信天道酬勤的道理，注意运用科学、适合自己的方法来学习知识。学习效率之高，能使他在繁重的学习任务中游刃有余，能有更多的时间涉猎课外，所以他的兴趣爱好多，知识面广，脑瓜子活，尤其是酷爱阅读。还一直坚持利用业余时间学习围棋，用他自己的话说：“一个男孩要有运筹帷幄的能力，还要有指挥千军万马的魄力。学习围棋，使我的思想更深邃。”所以，叶贵阳在学好课程，使学习成绩名列前茅的同时，围棋也向业余段位进发。葫芦丝乐器，他用一年的时间，获得上海音乐学院颁发的七级等级证书。向上向善，传递正能量虽然九年级了，即将面临中考，时间紧任务重，他还是乐于帮助在学习上有困难的同学，每当有同学遇到不会做的题，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。老师、同学一直认为，他是一个具有强烈的集体荣誉感的学生。平日，我不仅和学习好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，耐心地给他们讲解，直到他们理解为止。同学都夸他是“常胜将军”，其实不然，体育是他的短板，现在的孩子从小娇生惯养，怕苦怕累。叶贵阳在体育课上一身正气，坚持不放弃，用顽强的拼搏意志告诉同学，什么好的、优秀的不是上天赐予，而是咬紧牙关挺一挺，你就战胜了自己，他向来能正视自己的缺点，做事稳重，处事阳光，有健康的心态，散发着青春朝气，传递正能量。任劳任怨，勇担责初中三年以来，叶贵阳一直担任班长，有同学调侃：“叶贵阳是最倒霉的班干部，每次，他们组分到的成员最差，完成任务到最后，人吃亏了，戏不好看”其实，同学们都明白，他不仅自己成绩好，还是个“好好先生”，他会用最大的耐心辅导后进生，不离不歧也不弃。在工作上，他一丝不苟，认真踏实，从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它班干部做好工作，而且从不拖拉，一直都是“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部及校团委干部，具有二重身份，在班级和校团委之间免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到校团委、班级工作两不误。志存高远，追逐梦想人生在奋斗中前行，青春在奋斗中起航，叶贵阳最信奉的座右铭是“别驻步，梦想就在下一步，别认输，走过黑夜才有日出，请记住，汗水才是最美的书”同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，他坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。个人自我描述材料我与1983年一月出生于靖远一个普通农民的家庭，刚开始读小学，我对老师就有一种羡慕，一种崇拜的感觉，老师什么都知道，什么都会，而别人不会，爸爸妈妈也不会，从此我就有了一个强烈的愿望长大以后我要当一名教师！当老师是我的梦想，我为此而一直不懈的努力着。XX年大学毕业，XX年我参加了靖远县县聘教师考试，被分配到靖远县北滩镇杜寨中学任教，从此我走上了我梦寐以求的教学生涯。在大学读的英语专业，学校让我带英语课，我恨不得一下子把我平生所学全部教给学生，但农村地区学生英语基础差，我精心的讲解，耐心的辅导。虚心的向老教师请教，诚恳的向中年教师探讨，我进步很快。因为我知道，要想成为一个合格的人民教师，我必须要坚持学习，努力学习，“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”一年下来我发现，当老师真的不容易，一天教的是学生，晚上梦的是学生。每日每时和学生息息相关，看着学生在进步，在长大，我感觉到了当老师真幸福。学生就像我的弟弟妹妹一样，让我开心，让我快乐。由于我勤学上进，所任班级成绩进步快。XX年春，学区推荐我参加了北京TTP英语口语培训学习，在北京大学脱产培训40天，我学习到了最先进的教育教学理论，亲身聆听了专家教授的讲座，这更加坚定了我当好一名农村教师的信心。XX年，我丈夫家乡北滩乡芦沟村地处干旱地区，偏僻闭塞，交通不便，学校严重缺少教师，学区调人都不愿意去，当时中学教师超员，我学习回来后，和我丈夫商量，到芦沟学校去，那里最需要我的。我到学区找领导，主动请缨。到最边远的农村地区任教，学区临到很高兴，答应了我。到学校一看，我大吃一惊，教师宿舍是危房，教室使用木隔隔开的，地上坑洼不平，房顶晚可观星。一下雨，真是“床头屋漏无干处，两脚如麻未断绝”。只能跑回家去睡觉，太艰苦了。但为了农村孩子的明天，我没后悔，而且从此磨练；额坚强的意志，培养了才能，也为我的人生绘画了光辉的一页。农村的孩子懂事，好学，有吃苦精神。我刚到芦沟学校带五年级语文，英语，兼班主任工作，这是学校里最差的一个班，别人都不愿意带，我说。我以为“只有不会教地老师，没有教不好的学生”，有了五年的班级管理经验，我相信孩子，相信学生。在班级管理中，我注重用耐心和爱心去感染学生，因材施教，主动热情的帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。我认为作为一个班主任，“不能让一个差生掉队”，评定的对待每一位学生，让他们都感受到老师在关心他，尊重学生的人格，使学生形成集体意识，尊重学生的不同兴趣爱好，我特别注重学困生的情感投入，使他们感受到老师的爱心和诚心。引导学生明确学习目标，端正学习态度。我在教学中，十分注重差，发现成绩及时表扬，让他们尝试到成功的快乐，帮助他们建立自信心。我认为学生就是学生，他的年龄小，所以我经常打扫教室卫生，帮学生生火，我每天坚持批改家庭作业，给学生做榜样，让他们养成勤劳的习惯。在班主任工作中，我以身作则，要求学生做到的，自己