为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划个人科技计划项目省科技计划类别介绍科技计划是国民经济和社会发展计划的重要组成部分，是在市场经济条件下政府组织科学研究和技术开发的主要手段，是引导、支持全社会加强技术创新，推动科技进步的一项非常重要的科技管理工作。目前，我省已形成了一个较为完整的科技计划体系。每类科技计划的出台，都有其自身的背景、目标和任务，也都发挥了各自的积极作用。为了便于进行科技计划管理工作，现将有关科技计划内容介绍如下：1、工业攻关计划其宗旨是通过攻关解决我省国民经济和社会发展的重大关键技术和共性问题，增强我省的科学技术实力，促进高新技术发展及产业化和利用高新技术改造传统产业，为我省经济、社会发展提供有力的技术支撑。重点领域包括电子信息、生物技术、新材料、光机电一体化、新能源技术等。2、农业科技攻关计划旨在围绕解决我省农业和农村经济、社会发展的重大、关键技术问题，通过科技研究、开发和试验，提高我省农业科技水平，为农业和农村经济、社会发展提供科技支撑。3、社会发展攻关计划主要围绕全省社会发展中的人口、医药卫生、数字医学、清洁生产、资源、环境、清洁能源及节能、文化、体育、社会安全、减灾防灾、海洋及环保产业等重大科学技术问题，组织应用研究，促进科技、经济、社会协调发展，促进精神文明和物质文明建设。4、火炬计划旨在以市场为导向，促进高新技术成果商品化、产业化、国际化的一项指导性开发研究计划。火炬计划以国家、地方和行业的科技攻关计划、高新技术研究开发计划成果及其他科研成果为依托，以发展高新技术产品，形成产业为目标。火炬计划项目的重点发展领域包括：电子信息、生物技术、新材料、光机电一体化、新能源、高效节能与环保等。5、星火计划旨在依靠科技进步，发展农村经济的指导性科技开发计划。目的是把先进适用的科学技术引向农村，引导农民依靠科技发展农村经济，推动农村区域性支柱产业形成和发展。6、成果推广计划是促进科技成果转化为现实生产力的国家和省重点科技计划，旨在有组织、有计划地推广一批先进、成熟、适用的科技成果及高新技术成果进入国民经济建设的主战场，尽快形成规模效益。对部分技术含量高、具有较大推广价值的项目，给予一定的资金扶持。7、国际科技合作计划旨在加强我省国际科技合作和交流，通过合作充分利用境外的资金、技术、自然资源和智力资源等优势以提高我方的科技创新能力，并通过合作积极开拓我方的技术和产品的国际市场。8、软科学研究是以实现决策科学化、民主化和管理现代化为宗旨，以推动经济、科技、社会的持续协调发展为目标，针对决策和管理实践中提出的复杂性、系统性课题，综合运用自然科学、社会科学和工程技术的多门类多学科知识，运用定性和定量相结合的系统分析和论证手段，而进行的一种跨学科、多层次的科研活动。陕西煤业化工集团公司科技计划项目实施方案项目名称：立井施工综合防治水技术项目编号：实施单位：陕西煤炭建设公司第二矿建工程处实施期限：XX年3月25日4月26日联系人：付祥昆联系电话：陕西煤业化工集团有限责任公司制2345篇二：XX科技项目实施方案1xx镇XX年度科技项目实施方案为深入贯彻落实科学发展观，实现科技兴镇战略目标，有规划地全面完成我镇科技项目任务，实现农业增效，农民增收目的，现就加尤镇XX年度科技示范项目，制定如下方案：一、指导思想以党的十七大和今年中央一号文件精神为指导，贯彻落实科学发展观，参照xx县XX年XX年科技工作实施纲要，切实以科技为动力，以市场为导向，示范项目为切点，实现农业高效、优质、可持续发展战略，充分发挥科学技术是第一生产力的作用，促进科技推广，实现农民增收，促进社会主义新农村建设。二、目标任务全年计划实施科技示范项目共7项。其中，xx村大寨烤烟示范项目200亩，总产值30万元；xx村下东哈桑蚕示范项目150亩，年总产值17万元；xx村大寨桑蚕示范项目300亩，年总产值35万元；xx村大寨优质桑苗育苗基地项目150亩，年总产值36万元；xx村茶叶低产改造示范项目500亩，年总产值85万元；xx村油茶低产改造项目200亩，年总产值16万元；xx村八角低产改造示范项目200亩，年总产值13万元。三、措施和步骤成立科技示范项目领导小组组长：xxx镇党委xx镇人民政府镇长副组长：xxx镇党委委员、常务副镇长成员：xxx镇农业服务中心主任xxx镇财政所所长xxx镇水产畜牧兽医站站长xxx镇扶贫办主任xxx镇国土资源所所长xxx加尤村党总支部总支书领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办。办公室日常事务由xxx同志负责。同时，相应成立各项工作组，烤烟项目工作组组长由xxx同志负责，桑蚕、茶叶、八角、油茶项目工作组由xxx负责。各项目具体操作方案参照xx镇XX年烤烟生产实施方案、xx镇XX年桑蚕示范项目实施方案、xx镇XX年茶叶、八角、油茶低产改造操作规程等要求和步骤实施。以科技创新为动力，明确目标任务，狠抓落实。各项目实行领导责任制，以科技创新为先导，示范为基础，以增加农民收入为目的。个项目负责人和项目负责工作组同志要紧紧围绕农民增收为目标，大力推广先进技术，创立好示范项目。要明确目标任务，严格按季度时令和技术操作规程高标准执行，落实责任，实行量化管理，全面完成项目建设工作。及时上报和协调好示范项目及项目单位。所有科技示范项目，要及时向上级有关部门申报，早落实项目经费。对参与实施项目的上级项目部门，由镇项目组组长陈柏佚负责搞好协调。抓好产前、产中、产后服务，强化责任和服务意识。各项目工作组要积极协调和宣传发动，采取多种形式，充分动员和发挥当地经济能人和项目承包人的作用，要连片集中，规模生产和经营。要创立各种有利条件，给予优惠政策，提供产前、产中、产后的优质服务，做好项目的典型示范。四、加强督查为了及时全面地落实个科技项目，切实抓出成效，抓出典型，充分发挥科技示范作用，镇里将组织有关部门工作人员组成督查组，定期和不定期进行督查，及时发现问题和解决问题，多快好省地完成项目建设。五、实行奖惩制度对项目实施快慢、效果等内容，年终督查人员组织评比，进行适当奖惩。篇三：科技项目实施方案江苏省中医药科技项目实施方案为保证全省中医药科技项目顺利组织实施，促进我省中医药科技进步和学术发展，根据江苏省中医药事业发展“十一五”规划，结合我省发展现状和实际需求，特制定本实施方案。一、项目目标通过中医药科技项目的实施，进一步培养和提高全省中医药人员的科学研究能力和中医药学术理论水平，加快中医药继承与创新，推动中医药事业科学发展，更好地为人民群众健康和经济社会发展服务。二、项目实施范围、内容和原则项目实施范围全省各级各类医疗卫生单位。项目类别与内容中医药科技项目分为以下四个类别：1.基础研究：主要包括中医基础理论研究、中医古籍文献整理研究、中医学术流派思想研究、医家医案资料研究及经方和民间单验方的研究等。2.应用研究：主要针对危害我省人民健康的重大疾病，如心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、呼吸系统疾病、消化系统疾病，类风湿、血液病等防治方法的研究；中医“治未病”研究；中医药优势病种防治研究；中药安全性评价及其物质基础的相关研究。3.开发研究：主要开展对中药配伍、制剂等的新思路、新技术、新方法的研究；中药资源保护、开发和可持续利用研究；中药及中药制剂质量标准化体系与方法学研究；中药制剂的创新研究。4.政策研究：主要开展技术标准、行业规范、法规规章制定等基础性或前瞻性软科学研究。立项原则1.项目要能代表我省中医药行业水平，体现中医药的特点。2.项目要围绕中医药临床医疗、学科发展、产业进步和行业管理中的实际问题开展研究。3.项目应注重运用中医药传统研究方法及传统与现代相结合的研究方法，支持多学科协作研究，丰富和发展中医药学理论。4.研究内容须与国家及省有关部门的各类研究项目不相重复。鼓励对有较好研究基础、良好研究前景的项目进行深化研究，但不得在原有研究成果上进行同一水平的重复研究。三、项目组织实施组织形式与流程1.本项目每2年为一个实施周期。省中医药局负责组织相关专家根据年度实际需求编制本期招标指南并下发。2.各市卫生局负责组织本地区有关单位进行项目的申报。3.省中医药局组织专家进行项目会审并最终确定项目。4.省中医药局下达项目任务，进行过程监管并按年度拨付经费。5.省中医药局负责项目完成后验收，并完成项目评估。资金安排中医药科技项目在资金安排上分为立项资助、立项不资助两种。每项资助项目由省中医药局给予35万元课题专项补助，项目承担单位按约定匹配经费。课题专项补助经费主要用于仪器设备使用费、消耗性研究材料费、科研协作费及科研业务费。四、项目执行时间中医药科技项目的执行时间一般为2年，如有特殊情况，由项目负责人申请，逐级报送省中医药局审核同意后，可以适当延长。五、项目监督与评估省中医药局按照江苏省中医药局科技项目管理办法，对项目执行情况进行监督管理。各市卫生局和省级项目承担单位要加强对本地区项目的组织领导，研究制定考核办法，引进绩效考核机制，在项目完成后3个月内，对项目总体执行情况进行考核与评价，并将项目总结评估报告报省中医药局。各市卫生局和省级项目承担单位要切实加强经费管理，做到专款专用，不得挪作他用。省中医药局在接到项目验收申请后，组织项目验收，按有关规定对项目经费使用情况进行考核，并将各地项目执行的实际效果作为安排以后年度相关项目资金的依据。篇四：科研课题实施方案农村小学德育实效性的探索与实践研究科研课题研究方案活龙坪乡中心小学课题组一、课题的界定1德育教育，是一种价值观和基本素质的教育，同时也是一种行为习惯和社会生存技能。道德教育最根本的是两个方面的任务：接受一种价值体系，学会一种行为能力。2实效性，指运用现代德育理论，实施开放性的德育教育后所取得的实际效果。3校本课程开发不仅仅指开发出的具体的课程教材，更重要的是开发的整个过程。在这个过程中，学校得以发展，教师得以提高，学生的学习需求得以满足。即使就课程开发的具体产品之一校本课程教材而言，也与国家课程开发过程中编制的教材不同。它是儿童中心、兴趣中心或问题中心的，而不是知识中心的。二、课题研究的背景小学德育纲要中指出：学校实施德育必须充分发挥校内、校外各个教育途径的作用，互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定也明确指出：“进一步改革德育工作的方式、方法，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。社会文明的重要基础在于人具有良好的道德修养。因此，我们必须继续加强和改进思想道德教育工作，把培养学生坚韧不拔的意志，开拓进取，自强自立的精神，尊重别人，乐于奉献，善于合作的良好人格品质作为