为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中职职业道德与法律教学计划XX年上学期职业道德与法律学期授课计划主讲教师杨洁玉年级XX级专业高护班次617班本学期授课任务总学时数34周学时数2授课周数17课程安排期限3月3日至6月28日制订日期XX年2月13日整体计划：1本学期课程开设范围：职业道德与法律是中等职业教育课程改革国家规划新教材。，由人教社、课程教材研究所、思想政治课程教材研究开发中心联合编著，供护理专业教学。全书共五个单元十二节。2讲授内容的取舍安排及变动教学大纲的规定理由：根据教学大纲和课时的安排，本学期讲授第一单元至第五单元的全部内容。3课程中重点、难点的处理对策：职业道德与法律是中职学校学生德育课程之一。重点是培养学生道德素质和法律素质。这门课程共五个单元。前二个单元只要属于道德的内容，后三个单元属于法律的内容。通过讲授、学习、感悟、内化。做到知行统一。充分利用网络、多媒体课件，直观、形象教学，进行实践教学。、课堂教学设计：课堂教学内容的具体安排及时数分配：课程考试考查的安排与改进措施：1.重要单元结束后进行单元测验，按学校安排进行两次大考。2.教学评价：学期成绩分配态度评价占20%；过程评价占30%；终结评价占50%.3.定于第八周考期中试，第十七周考期末试。对提高本课程教学质量的具体作法：1.依据教材的编排意图，分析教材的难易程度，做到即备学生，又备教材，针对具体情况，采用行之有效的教学方法和手段，具体问题、具体分析、因材施教。2.注重知识的传授，能力的提高。3.强化训练，不断提高。课程开出前教学准备工作的安排及日程：备大纲：掌握知识的重点、难点及要求。备学生：掌握学生的学习程度，了解学生的综合素质，因势利导，循序渐进。备教材：掌握知识的整体结构，基本内容，相互联系，采用模式教学制定计划，提前备出四周课。审批意见学科：职业道德与法律教学计划授课老师：张志然以生为本，坚持“三贴近”坚持知、信、行相统一走进人教版职业道德与法律职业道德与法律是中职学校学生的一门德育必修课。为加强和改进职业道德与法律课教学工作，进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性，努力提高教育教学质量，根据教学大纲的有关精神和我校学生的实际，特制定如下教学计划：一、指导思想：教学中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育，培养学生成为社会主义的“四有”新人。二、教学任务：通过教学来提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。三、教学目标：帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。四、教材简析：全书共五个单元，在内容上可分为礼仪和法律两部分。五、教学重难点：重点：第三单元弘扬法治精神，当好国家公民第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义难点：第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义关键：第二单元知荣辱，有道德六、教学原则：坚持正确的价值导向。以中国特色社会主义理论为指导，增强教育的实效性；坚持教育的社会主义方向，确保思想观点和价值取向的正确性。贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的发展为本，关注学生的需求，激发学生教师学期授课计划表教师姓名：黄瑞海课程职业道德与法律专业班级10烹饪2、10室内设计班教师学期授课计划编制说明科组长签名：年月日年月日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。