为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划事业单位合同制员工工资组成(共9篇)?_id=bk10507XX年兰州市事业单位公开招聘考试成绩查询【强烈建议各位有百度账号的亲们，下载此文】XX年兰州市事业单位考试时间:8月30日考试成绩暂时未出本文汇总:兰州事业单位考试公告+兰州事业单位合同制改革【一】XX年兰州市事业单位公开招聘832人公告根据甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法和兰州市事业单位公开招聘人员实施细则有关规定和工作需要，兰州市6个县和市属73个事业单位面向社会公开招聘工作人员832名。现将有关事项公告如下：一、应聘人员基本条件1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的基本政治权利；2.遵守宪法和法律，品行良好；3.具有招聘岗位所需专业的学历学位、专业知识和业务能力；4.适应岗位要求的身体条件；5.应聘人员年龄为18周岁以上；6.具备招聘岗位要求的其他条件。二、应聘岗位具体条件详见XX年兰州市事业单位公开招聘人员岗位简表。三、报考程序岗位查询?_id=bk10507XX年6月20日开始通过兰州市人力资源和社会保障局网站、中国兰州人才网及兰州日报阅读招聘公告并查阅XX年兰州市事业单位公开招聘人员岗位简表。现场报名本次公开招聘采取现场报名方式。应聘人员须持本人身份证、毕业证、学位证、相关执业证件等招聘岗位条件要求的证明材料原件和复印件，留学回国人员还须提供我国驻外使馆教育处出具的留学回国人员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书等材料，在职人员还须提供所在单位出具的同意报考证明，应聘岗位要求具有相应工作经历的，还应提供原工作单位出具的工作经历证明材料。应聘人员现场填写兰州市事业单位公开招聘人员报名登记表，报名资格审核合格后，缴纳150元报名考试费，现场采集并录入个人报名信息。应聘人员只能选择一个岗位进行报名。应聘人员提交的报名申请材料须真实、准确、完整。凡提供与招聘岗位条件不符或提供虚假材料，无论何时、何原因，一经核实，即取消应聘资格，对伪造、变造、冒用有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按有关规定予以处理，违反法律、法规的，移交司法机关处理。报名时间、地点：XX年7月13日至7月17日，每天上午9:00至下午17:00在兰州市人力资源和社会保障服务大厅报名。领取准考证时间、地点：应聘人员于XX年8月27日至8月29日，每天上午9:00至下午17:00凭报名信息核对单和身份证在兰州市人力资源和社会保障服务大厅领取准考证。未在规定时间内领取准考证的按自动放弃处理。四、笔试笔试科目笔试科目为综合基础知识，分专业技术岗位类、管理岗位类和工勤技能岗位类，采用闭卷方式，一律用汉语作答。笔试时间和地点笔试时间定于XX年8月30日上午9:00至11:30，笔试地点见准考证。携带证件应聘人员须携带本人准考证和有效身份证明，按准考证上规定的时间、地点参加笔试，缺少上述证件之一者，不得参加笔试。成绩查询?_id=bk10507笔试成绩在笔试结束后15个工作日内通过兰州市人力资源和社会保障局网站、中国兰州人才网会公布。五、面试根据应聘人员笔试成绩，按照各招聘岗位计划人数1：3的比例从高分到低分依次确定面试人选。应聘人员持准考证和有效身份证明，按规定的时间、地点参加面试。六、综合成绩确定本次公开招聘笔试、面试成绩满分均为100分，综合成绩中笔试成绩占70%,面试成绩占30，笔试、面试和综合成绩如出现小数，保留至小数点后两位。综合成绩计算公式为：综合成绩=笔试成绩70%+面试成绩30%有一项缺考或成绩为零分者，无综合成绩。七、体检根据应聘人员综合成绩，按照各招聘岗位计划人数1：1的比例确定参加体检人选。体检按有关规定在指定的体检机构进行。体检时须提供本人准考证和有效身份证明。应聘人员对体检结论如有异议，须在公布体检结论之日起七日内提出复检申请。复检只能在指定时间、指定医院进行一次，结果以复检结论为准。体检和复检费用均由体检者本人自理。体检参照公务员录用通用体检标准和公务员录用体检操作手册及相关修订标准实施。具体有：1.关于印发的通知；2.关于印发的通知；3.关于修订及公务员录用体检操作手册的通知。4.关于印发有关修订内容的通知。在公开招聘体检环节前如出台新的相关文件政策，从其规定。八、考察体检合格者确定为考察人选。由招聘单位主管部门组织对考察人选的政治思想、道德品质等情况进行考察，形成书面考察结论。九、公示和聘用根据考察情况确定拟聘人选，并在发布公告的工作网站进行公示，公示期满后，如无影响其聘用相关情况的，按规定办理审批聘用手续。?_id=bk10507十、注意事项本次公开招聘不指定考试教材，不举办、不委托任何机构组织任何形式的考试辅导培训。兰州市人力资源和社会保障局网站和中国兰州人才网是发布本次公开招聘公告、通知等信息的主要网站，在整个招聘工作期间，应聘人员应在上述网站及时关注相关公告、公示、通知等有关信息。本次公开招聘所有岗位均不限户籍。招聘岗位要求应聘者年龄、相应工作经历的，计算时间截止为XX年7月13日。招聘岗位要求25周岁以下为1989年7月13日以后出生；30周岁以下为1984年7月13日以后出生；35周岁以下为1979年7月13日以后出生；40周岁以下为1974年7月13日以后出生；45周岁以下为1969年7月13日以后出生。本次公开招聘笔试开考比例原则上为1:3，对达不到最低开考比例的招聘岗位，采取取消、减少、合并招聘计划或放宽开考比例的办法进行调整。在体检和考察阶段因不合格或个人放弃等原因形成的岗位空缺，从报考同一岗位的人员中按综合成绩从高分到低分的顺序依次等额递补，每个岗位各阶段递补只进行一次。应聘人员所学专业为小学教育的，可以报考小学教师岗位，其具体专业方向以教师资格证上标明的任教学科为准。准考证是应聘人员笔试、面试、体检等各环节的必备证件，请妥善保管，遗失不补。本公告由兰州市事业单位公开招聘人员工作领导小组办公室负责解释。咨询电话：0931-监督电话：0931-附：XX年兰州市事业单位公开招聘人员岗位简表兰州市事业单位公开招聘人员工作领导小组办公室XX年6月23日【二】兰州市事业单位分类改革行政类、生产经营类单位将从事业单位序列中分离兰州市委办公厅、兰州市政府办公厅正式下发兰州市事业单位分类方案和兰州市事业单位分类目录。这预示着兰州市事业单位分类改革工作全面启动。根据改革时间表，XX年6月底前完成事业单位分类工作。完成改革后，行政类、生产经营类单位将从事业单位序列中分离出去，今后不再批准设立这两类事业单位。?_id=bk10507此次兰州市事业单位分类改革,明确要求以社会功能为标准进行划分,而不以机构名称、经费来源、人员管理方式等作为分类依据。按此标准，将现有事业单位划分为三大类，分别为承担行政职能的、从事生产经营活动的、从事公益服务的事业单位。公益服务类单位继续保留在事业单位序列。行政类、生产经营类单位将从事业单位序列中分离出去，今后不再批准设立这两类事业单位。对行政类事业单位,在政府机构限额和行政编制总额“两个不突破”的前提下，逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构的内设机构。对生产经营类事业单位，中央和省上提出的改革办法主要是转企改制。根据改革时间表，兰州市在XX年6月底前完成事业单位分类工作，下一步，将稳妥推进承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位的改革，探索从事公益服务事业单位人事管理体制、管理制度改革，实施管办分离、创新机构编制管理等改革工作；XX年基本完成承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位的改革,从事公益服务事业单位在改革人事管理制度、实施管办分离、加强机构编制管理等方面取得明显进展；到2020年，建立健全功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的公益服务体系。事业单位薪酬制度调查问卷：尊敬的老师：您好!十分感谢您在百忙之中给予我们的帮助。本问卷的目的是为了了解薪酬要素对学校教职员工的影响。探究薪酬怎样改进的方向和措施；问卷中的几个问题都是关于对您的薪酬方面的问题和看法，因而你的回答无对错之分。请认真阅读问卷的指导语，并根据您的实际情况填写。本调查采用愿意的形式进行，我们将对您的个人信息进行保密，请放心填写，谢谢合作！1.您的性别是A男B.女2.您的年龄是A21-30E.其他3.您的受教育程度：A、大专B、本科C、硕士D、博士或以上、您的教龄：、13年、35年、58年、8年以上5.您的职务是A.助教B.讲师C.副教授D.教授E.其他6.您的级别是A.一级B.二级C.三级D.四级7.您的总薪酬由哪些构成A.基本工资B.岗位津贴C.课酬D.奖金福利E.其他8.您的基本工资是A1000-1500以上9.您希望除基本工资以外的其他报酬组成部分占总报酬的百分比列为多少%-40%-50%D50.%以上10.您认为我校的教职工的薪酬层次差距A.有一定的层次差距B.基本没有层次差距C.层次差距过大D.层次差距过小11.您对我校的薪酬体系制度有何建议？-12请谈谈您认为我校是否还有需要进一步的改进的地方？-对于耽误了您的时间，在此说声抱歉，再次感谢您的合作！调查单位：调查时间：综合分析报告我小组通过问卷调查的形式,对四川工商职业技术学院的教师、职工的薪酬制度的实施情况进行了调查研究。从被调查人员的年龄结构、学历层次、职务等级、工资水平、薪酬制度满意度等方面搜集到了真实的信息资料。了解到了四川工商职业技术学院的教师、职工的薪酬制度实施的现状。在此次的调查中，最大问题还是在薪酬分配这一块，由于事业单位薪酬制度主要由岗位工资、薪级工资、各种津补贴和绩效工资组成，其问题在于：一是技术型岗位工资层级之间、岗位之间薪酬差距过小，导致无法激发在岗专业技术人员自我提升的强烈动机，因此大多数人会选择安于现状，止步不前。而学校中专业技术型人才所占比例较高，因此专业技术型人才的晋升对事业单位的总体发展起着至关重要的作用。缺乏良好的晋升机制和薪酬激励机制，严重地阻碍了人力资源构成的良性发展。二是津贴、补贴的发放标准多为国家统一标准、平均发放，没有体现岗位及绩效之间的差异，成为薪酬体系中的固定收入项目。三是缺乏合理的绩效管理机制，因此无法有效激励职工提高工作绩效。薪酬和绩效考核联系不够紧密，形成新一轮“平均主义”。学校薪酬结构中的薪级工资