为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划二年级家长育儿心得家长育儿心得幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。一、注重发挥家庭的教育功能。父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担，对待孩子的教育问题上，父母一定要统一思想，行动一致。在日常的生活中，父母要以身作则，注意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。二、懂得倾听，多给孩子一些表扬和鼓励。孩子无论大小，都有自己独立的人格。我们要善于鼓励孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中一定要有耐心，不管孩子说什么尽量让孩子说完，要相信孩子。多给孩子欣赏的目光，善于发现孩子的长处，看到孩子的一点一滴的进步，肯定他，鼓励他，耐心的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。三、注重与孩子的日常交流，帮助孩子克服缺点。要和孩子成为朋友，平时多和孩子交流，让他说说学校里有趣的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的游戏，自己还有哪些不足需要改进啊，交流时一定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的办法，不能一味的批评或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。四、加强与班主任和老师的沟通和联系，紧密配合老师的工作。主动向班主任介绍自己孩子的情况，经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。五、充分尊重孩子的天性，并培养他学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充营养，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。六、正确对待孩子的成绩与错误。每个孩子都有自己的优缺点，取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬和批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可是鼓励和批评的过急了，孩子的心态也往往会出现反常，究竟如何对待很难讲清楚，每个家长都需要根据自己孩子的性格特点来因材施教，总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴，犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智的对他进行教育。我觉得经常对孩子发火，会出现两种结果：一是他已经习以为常，觉得你发火没有什么大不了的事；二是因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会对你报喜不报忧，我们就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就比较被动，教育孩子是一项复杂的系统工程，要慢慢来，不能着急的。家长如何教育和培养孩子已经成为当今社会的焦点问题，孩子的教育问题既是我们为人父母必修的功课，也是不可推卸的责任和义务。每个孩子都是一粒种子，只不过是每个人的花期不同，有的花一开始就会很灿烂的绽放，有的花则需要漫长的等待，历久弥香。所以我们不要看着别人怒放自己的那颗还没动静就着急啊，要相信孩子，静等花开，有的种子也许一辈子不会开花，那是因为他是一棵参天大树，作为父母的我们必须要有足够的耐心。学习态度和学习习惯是我觉得目前必须要培养的，在孩子成长教育的这条路上，我们作为家长也需要不断的学习，不断的结合实际，因材施教，找到适合自己孩子的教育方法，相信我们的孩子一定可以取得成功，走向辉煌。孩子目前也还有很多缺点需要去改正，作为父母的我们只能陪着他一同去成长，克服一切困难，在实践中不断的摸索，在学习中不断的进步，让他更加健康快乐的成长。谢谢。一班周宇健家长XX年6月4日小学家长育儿心得小学家长育儿心得一、多了解小学的学习、校园情况小学家长育儿心得二、要了解小学小学孩子的主要特点、以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移；孩子需要逐步过渡；如果完全剥夺了孩子的玩耍，会造成孩子厌学、疲劳、孤僻等不良身心状态；2、凡事不能考虑周全家长提要求不能苛刻，不能要求面面俱到，比如上课突然与同学打架，只想输赢，没想到是上课。3、容易怀疑自己：成绩如不理想，就会怀疑。自己成绩如果不会名列前茅就会自卑。要多鼓励，耐心等待。4、注意力不能稳定持久：15-20分钟是这个年龄注意力持续时间，男孩还会更短，强迫孩子长时间学习、做功课，是违背科学的。家长应要要求孩子专门学习、尽情玩，要讲求学习效率，5、思维非常具体：提要求、讲道理一定要具体。比如家长对孩子说：你要好好学习！孩子点头，但他们并不知道怎样才能“好好学习”，应告诉孩子：如上课怎样才能叫专门听讲，不懂怎么办，同学找你说话，你怎么做等，这样孩子才知道什么叫好好学习。6、容易受外界的干忧影响。神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差。所以很容易受外部影响，表现在纪律上、学习上有时管不住自己，学习不自觉，这是特点，特别男孩。是起步、有适应快些、多数孩子，男孩子适应还会更慢。家长一要懂得孩子的特点，二要耐心、三要重视基本素质的培养。小学家长育儿心得三、不要泛泛而谈，要具体指导许多规则孩子是生疏的,要具体指导；什么叫”专心听讲”：上课专心听讲就是把老师讲的记在心里，要记住回来以后能讲给妈妈听；认真作业：把好的作业拿给孩子看，写得优的作业拿给孩子看，告诉孩子这就是认真作业；什么叫作业完成了，什么叫书考好了？什么叫做好上学准备了？都应具体讲给孩子听。当今孩子普遍存在三大弱点：自我为中心、诚信不足、意志毅力不强，要注意引导教育。具体在学习上就是缺乏责任心：1、学习用品丢三落四。2、作业慢而拖拉。怎么克服？小学家长育儿心得四、要注意培养孩子的注意力(1)开辟一个好的学习环境：远离电视、电话；固定桌椅、撤除与学习无关的摆设；(2)做好学习、作业准备：准备好笔、橡皮等用具，喝水、上厕所等最好不要等坐下来作业时才想起；(3)不要影响孩子独立作业。有的家长心疼孩子，关心孩子的作业不得法，又削铅笔、又喂点心，甚至宠坏了习惯：一边作业一边呼风唤雨，一会要家长这，一会要家长那，稍不如意就发脾气，威胁家长：我不做作业了?。(3)创造适宜孩子学习的家庭氛围切忌说教氛围，注重养成?要具体指导，读书、读报的引导；(4)切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进?抓紧一切机会学这学那，没有循序渐进；(5)切忌严励气氛，注重宽忪?对坏行为、危险行为应严励制止惩罚，但对学习上的作业错误等要适当宽松；(6)切忌支配气氛，让孩子主动?让孩子学会主动学习、自主安排；学具的配备一定要有利于孩子的注意力集中。如：怎样挑选学习用品:注意安全性、使用性；要轻便为好；有利于集中注意力；不追求高消费；如何陪伴孩子陪伴是为了最终不陪伴，能独立、自信的学习。刚入学陪伴学习是必要的。目的是帮助孩子养成良好的学习、思维习惯，其次才是关心孩子的做题的对与错；(3)首先，让孩子注意力集中，不要坐太近，不打断思路，防止注意力分散；注意培养孩子独立性和主动性，不要稍有一点不懂就赶快详尽的解答。陪伴玩耍是科学的。家长陪孩子一起玩，引导小伙伴一起玩。陪伴孩子要多交流：1、要理智客观：不能报告好消息就高兴，报告退步就生气,使孩子养成报喜不报忧，慌报军情。2、乐于倾听孩子诉说一切：不能只重视分数，要了解孩子的喜悦、苦恼和困难;3、少批评、多鼓励：例：孩子：“我今天单元考了94分，以前从来没考过。”家长说：“单元考算什么？”对吗？有的家长总是高明，对孩子的进步喜悦总是由衷的分享，既鼓励孩子学习兴趣，又鼓励孩子与家长沟通。小学家长育儿心得五、家长表扬、激励要讲策略表扬：以精神为主，物质为辅；纠正孩子的缺点表扬比批评更好；主动、自信、勤奋是杰出人才的素质；夸奖：不要老夸孩子聪明；要夸孩子能吃苦、能钻研。不要貌似公平：看图谈论说对一半，是夸奖还是批评？讲究艺术，没有固定的标准，发挥夸奖的激励作用；小学家长教育心得六、注意培养孩子的自我保护能力培养孩子的自我保护能力是很重要的。接送孩子时，就要教育孩子指导孩子自我保护：留意来往车辆、熟悉交通规则,为以后独立行走做好准备；红绿灯坏了，遇不守规则的怎么办？指定接送地点，家长接送要固定；对陌生人保持警惕，包括自己的亲戚朋友，都要适度警惕。用好零花钱：购买饮料、零食安全。观念上指导：节约是好习惯，勤俭是美德，该买就买，不该买决不买，不与别人攀比。不能因家庭收入而定。“富家出败子”教训深刻。小学家长教育心得七、让孩子学会竞争，还要学会合作进入小学，有的家长如临大敌，担心孩子如果不强就会优胜劣汰，一味鼓励孩子好胜争强。缺点：形成只能赢、不能输怕别人超过自己，不良心态，到高年级不肯帮助别人，耍小心眼，背后说人坏话，学习成绩好，但嫉妒、狭隘、脆弱，这些非智力因素差。既培养好胜自信之心，更要重视孩子合作能力的培养，家长鼓励孩子追名逐利，自己脸上有光，缺乏合作能力的培养，损害孩子一生。要客观地评价学校，评价老师。简单交流育儿心得小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，女儿出生后是我一手带大的，由于平常忙于工作，对孩子的照顾不多，所以在孩子的教育经验上也很不足，只能说在与孩子的相处中，体会到了一点点的心得，拿来各位家长共勉。第一欣赏教育：欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段，一个孩子最可人之处不是在于他的聪明活泼，而是在于他的自信，有了自信心，做什么都有种动力去挑战，平时父母的一个眼神，一个手势，一声表扬，都是一种无形的力量，他做了一件事情或取得一个好的成绩，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神，爱孩子就必须懂得欣赏孩子的道理，激励和表扬的效果远远胜于斥责和打骂的效果。第二相互尊重：让孩子懂得去尊重老师、父母和身边的人，在教育孩子这些的同时。我们做父母的也不能忘了，要尊重孩子的选择