为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划二级心理咨询师论文:一般心理问题的案例分析报告国家职业资格级论文职业：心理咨询师题目：姓名：身份证号码：等级：国家二级日期：二一年月三日！注意：请勿全盘照搬本模式，在使用时请适当修改，避免涉嫌抄袭而得0分。*咨询案例报告*单位*姓名摘要：本案是对*进行咨询的案例报告。文章陈述了求助者*出现前的个人成长史，量表测试结果、原因分析和评估诊断。咨询师主要采用了*等治疗技术，使其改变*认知*，*；并对求助者*咨询目标的最终实现做出了评估。【关键字】*一、个人资料一般资料1.人口学资料2.求助者生活状况3.婚姻家庭4.工作记录5.社会交往6.娱乐活动7.自我描述8.求助者个人内在世界的重要特点9.其他个人成长史1.婴幼儿期2.童年生活3.少年期生活4.青年期5.个人成长中的重大转化及现在对它的评价精神、身体和社会工作与交往1.精神状态感知觉、注意品质、记忆、思维状态；情绪、情感表现；意志行为；人格完整性、相当稳定性。2.身体状态有无躯体异常感觉；求助者近期体检报告；3.社会工作与社会交往工作动机和考勤状态；社会交往状况。二、主诉和个人陈述三、观察和他人反映1.心理咨询师观察的结果2.求助者亲友反映情况3.心理测验结果四、心理评估与诊断诊断流程排除精神疾病根据病与非病的三原则：主观世界与客观世界的统一性原则、精神活动的内在一致性原则、个性的相对稳定性原则，确定正常心理或异常心理。是否排除神经症根据心理冲突是常性还是变形，决定是否排除神经症。情况有两：1.心理冲突为变形按照许又新教授在神经症一书中的标准，进行神经症的鉴别诊断。病程不到3个月短程，评分13个月到1年中程，评分21年以上长程，评分3精神痛苦程度自己能够主动设法摆脱轻度，评分1借助他人帮助才能摆脱中度，评分2几乎无法摆脱重度，评分3社会功能受损情况照常工作，照常交往，有轻微影响轻度受损，评分1工作效率和交往效率显著下降，减少工作或减少交往重度受损，评分2不能工作，不能学习，回避交往评分3当病程、精神痛苦程度、社会功能受损情况三者得分总计6时，既判断神经症；得分在4-5之间，疑似神经症；得分3，排除神经症。2.心理冲突为常形，排除神经症当排除神经症后，判断是一般心理问题还是严重心理问题严重心理问题诊断为严重心理问题，必须满足如下条件：强烈刺激、时间持久、反应强烈、反应泛化。1强烈刺激因引发原因是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。求助者体验着痛苦情绪。(来自:写论文网:二级心理咨询师论文:一般心理问题的案例分析报告)2时间持久时痛苦情绪间断或不间断地持续时间在两个月以上，六个月以下。3反应强烈度遭受的刺激强度越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂地失去理性控制；在后来的持续时间里，痛苦可逐渐减弱，但单纯依靠自然发展或非专业性干预难以解脱；社会功能受损对生活、工作和社会交往有一定程度影响。4反应泛化痛苦情绪不但能被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引起此类痛苦，即情绪反应对象被泛化。一般心理问题诊断为一般心理问题须满足条件：现实因素激发、持续时间较短、不严重影响社会功能、情绪反应没有泛化。1现实因素激发因由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，并因此体验到不良情绪。2持续时间较短时不良情绪不间断持续满一个月或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解。3社会功能常态度不良情绪反应仍在相当程度理智控制下，人格没有明显异常，始终能保持行为不失常态，生活、学习、社交基本维持正常，但效率有所下降。4反应没有泛化自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件；即便是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。结合求助者的情况进行最后判断。具体诊断为*1.该求职者的症状主要为：生理、情绪、社会功能情况。2.心理测量结果及相关资料支持本诊断。导致其问题原因主要表现在三方面：生理原因、心理原因、社会原因。生理原因生长情况：遗传因素所导致精神方面的问题；发育不良、肢体创伤、躯体疾病：生理缺陷、肢体残疾等导致自卑。年龄因素：青春期自卑、焦虑、抑郁；处青春期，性意识性冲动；更年期考虑更年期缩合征。心理原因认知偏差：成长过程中负性经历导致的认知偏差和不合理信念。国家职业资格全国统一鉴定文章类型：文章题目：一则因婚恋引发的一般心理问题的姓名：身份证号：准考证号：所在省市：所在单位：案例报告咨询案例报告一则因婚恋引发的一般心理问题的咨询案例报告XXXXXX摘要：求助者储某因与男友发生争执而引发情绪低落、焦虑苦闷等不良情绪问题。咨询师通过资料搜集和鉴别诊断，确定其为一般心理问题。咨询师与求助者建立良好的咨询关系，运用合理情绪疗法，通过理性分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非合理信念，帮助求助者构建起合理的情绪和行为反应模式，取得了令人满意的效果，达到了预期的咨询目标。关键词：一般心理问题合理情绪疗法心理咨询一、资料整理一般资料1.人口学资料求助者储某，女，30岁，汉族，本科学历，公司职员，经济状况良好，未婚。经详细询问调查，无家族性精神病史及遗传病史。2.个人成长史求助者是独生女，足月顺产，母亲身体健康，孕、产及哺乳期未服用特殊药物。从小到大生长发育正常，身体健康，未患过重大疾病。按时入学，自幼学习刻苦、成绩良好，听话懂事，遵守纪律，自尊心强。高考失利，后就读一般本科，大学期间专注学习，积极参加社会实践。毕业后先是在一所高校从事行政、教学工作，之后进入一家小型企业工作。人际交往正常，与同事关系尚可，朋友不多，喜欢看书旅游，有完美主义倾向。3.精神状态、身体状态和社会功能精神状态：情绪低落、焦虑，但意识清醒，思维正常，有一定自制力，言行一致，人格较稳定。身心状态：身体健康，无躯体异常感觉。但近1个月食欲下降，头痛并伴有失眠。社会功能：能够按时上班，但工作效率下降。主诉与个人陈述1.主诉情绪低落、焦虑苦闷，头痛、失眠、多梦且伴有食欲下降。2.个人陈述与男友交往近1年，双方兴趣爱好、精神层面等均较一致，目前已计划结婚。但男友基本不做家务，即使撒娇拜托也没用，后又因生病，男友不够关爱而闹起别扭，争吵无果而激起冷战。从而出现情绪低落、头疼失眠、注意力不集中等症状。甚至想到分手，取消结婚计划，却又觉得对方人很好，很苦恼。犹豫再三，前来咨询，希望能够得到咨询师的帮助。观察和他人反映1.咨询师观察求助者独自求诊，身高米左右，身体偏瘦，衣着整洁，情绪低落，稍显憔悴。性格内向，但语言表达流畅、逻辑性强。谈到感情问题时，情绪略显激动，语速稍快。2.他人反映求助者是独生女，自幼备受宠爱。性格较内向且追求完美，但品学兼优、心地善良。工作认真负责，但亲密的朋友不多。最近一段时间，发现其情绪明显低落，心神不宁，虽说不严重，但影响工作效率。心理测验结果求助者做了SCL-90心理测试。SCL-90总分174分，阳性项目数46个，因子分中人际敏感、抑郁、焦虑、其他，高于常模。其余均在正常范围。二、评估与诊断心理评估综合分析所搜集的临床资料：1.求助者提出需要解决的问题：缓解目前郁闷、焦虑的情绪，改善睡眠。2.问题严重程度：轻度。3.上述资料的可靠性：可靠。4.心理问题的关键点：其表面是与男友争执后的情绪问题，实质是对待感情问题存在不合理信念而产生的心理问题。5.原因分析生物原因：30岁，女性，无重大疾病史，其家族无精神病史，体格检查无异常。社会原因：1个月前与男友发生争执，与同事关系一般，亲密朋友较少，缺乏社会支持系统。心理原因：性格内向，言语不多，自我评价较高，存在不合理信念；情绪情感方面，受抑郁焦虑等困扰；在行为模式上，缺乏有效的沟通技巧和解决问题的策略。心理诊断1.诊断及依据排除器质性病变。排除精神病性问题。依据是“区分心理正常与心理异常”三原则：求助者主观世界与客观世界相统一，知、情、志等各种心理过程之间具备内在协调性，人格心理特征相对稳定。该求助者有自知力，主动求医，无幻觉妄想等精神病典型症状。排神经症性问题。依据神经症定性判断方法，该求助者的心理冲突属常形心理冲突，与现实处境直接相联系，涉及婚恋这一大家公认的重要生活事件，且有明显的道德性质。排除严重心理问题。该求助者病程少于2个月；心理问题无泛化，仅限于与现男友的关系上；心理生理社会功能受到轻度损害，出现抑郁、焦虑，睡眠不好等躯体不适，工作效率降低等症状。综合以上分析，该求助者符合一般心理问题的诊断标准。2.鉴别诊断与抑郁神经症相鉴别。该求助者虽以抑郁为主导症状，持续才1月，可以排除抑郁性神经症。与焦虑神经症相鉴别。该求助者焦虑只是伴发症状且内心冲突为常形，可以排除焦虑性神经症。三、咨询目标的制定根据以上评估与诊断，与求助者共同商定如下咨询目标：具体目标和近期目标具体目标：缓解抑郁焦虑情绪，改善睡眠状况。近期目标：协助求助者了解自己存在的不合理信念，学会用合理信念代替不合理信念，从而消除目前存在的各种负性情绪症状。最终目标和长远目标远期目标：协助求助者学会面对和应对现实，学会理解他人，构建合理的行为模式，促进心理健康和人格成长。最终目标：让求助者认识自己的内外世界，使求助者正确认识自我，提高个人心理素质，健康、愉快、有意义地生活。四、咨询方案的制定划分咨询阶段本案例的心理咨询大致分为三个阶段：1.诊断阶段包括建立良好的咨询关系，通过摄入性谈话、观察了解、心理测验等收集求助者的相关信息，明确求助者的问题、产生问题的原因、问题的严重程度，最终作出明确的心理诊断。2.咨询阶段该阶段是心理咨询职业活动的核心、最重要的实质性阶段，包括调整求助动机、商定咨询目标、商定咨询方案、实施方案等一系列重要步骤。3.巩固阶段该阶段是咨询的总结、提高阶段。要做好咨询的回顾总结，巩固咨询成果，使求助者把在咨询中获得的成长运用于今后的生活中，提高自己的心理健康水平。制定咨询方案1.咨询方法和适用原理：合理情绪疗法咨询方法：合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯创立的一种心理治疗理论和方法。这种方法通过纯理论分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，以帮助他解决情绪和行