为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中政史教研组第二学期工作计划大布中学政史地组XXXX学年度第二学期工作计划指导思想：根据学校的教学工作意见和教导处工作计划的指导，本学期我科组将以改革课堂教学为核心，充分转变老师的教学观念为突破口，营造“平等、尊重、和谐、创新的育人课堂为目标，以提高学生的学习能力，运用知识的能力，提高科组教研水平，强化教学常规管理，打造我科组的优异教育教学成绩，争创特色科组。具体工作：一：继续按照学校教导处工作意见切实落实常规教学工作1、按要求做好备课工作，科组长每周五早上第一节课检查并公布，要求本组教师教案不能出现“差”的现象。2、抓好课堂作业和课前预习作业，培养学生良好的学习习惯，力争取得更好的成绩。3、抓好各年级单元测验工作，做到按时按质按量完成，本学期各年级各科至少要完成2次。5、高度重视作业布置与批改情况、各科测试成绩公布情况、教师听课情况，单元测验在教案要夹一份试卷，测验讲评课要有学生的分数统计及分析、试题答案和解题说明，练习课也要有习题和针对的知识点。6、各年级科任老师加强各年级晨、早读、背、练习的工作，逐渐使学生形成这种良好习惯。二：进一步加强教研组建设，提高教师业务素质。1、本科组从第4周到第17周计划最少要开展10次科组教科研活动。每次活动要力求确有成效，不走过场，做好活动的具体记录。2、加强集体备课，本学期将要开展“教师基本功竞赛课”活动，在上学期“双三课”的基础上，推荐出2名教师参加全校的基本功比赛。希望本科组教师积极参与，并取的好成绩。3、认真学习大布中学科组等级制度，并严格要求自己，争取更大的进步。4、为教师的教育教学工作的开展服务，充分利用学校的电子白板一体机、各功能室及多媒体平台；力争与时俱进。学校加强教学辅助设备的培训和使用，争取每位教师都能熟练使用电子白板一体机和其他多媒体设备；增加课堂教学内容的容量，提升教育教学效果。5、鼓励教师辅导优秀生、尖子生，并带领学生参加学科知识竞赛，学校对竞赛成绩优秀的师生进行嘉奖。6、九年级教师要及时完成新课程的教学工作，为升中考总复习预足时间。同时要有总复习计划，提高总复习效率。其它工作：一：板报工作:老师负责总体设计；老师负责正文书写；老师负责大字书写；老师负责图形填色。二：会议记录由本科组老师轮流记录，并交领导签名。在新的学年里，通过全科组老师的共同努力，我们一定会取得更加优异的教学成绩！XX年3月5日附XXXX学年度第二学期教学工作行事历篇二：XX-XX学年第二学期高一地理备课组工作计划XX-XX学年第二学期高一年级地理备课组工作计划一、指导思想以最新的教育思想为指导，加强学科之间的交流，积极发表意见，提出创新观点，积极推进课堂教学改革。认真备课，做到因材施教，提高课堂教学效率；融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的地理知识、培养一定的地理技能，树立科学的地理观念，还要提高学生自主学习、探究合作的能力，使学生们感觉到地理这门学科的魅力，使学生对地理这门科学感兴趣。二、工作目标1、贯彻教学大纲要求，在本学期内完成鲁教版高中地理的教学。2、授课进度、作业、重点、难点基本统一，授课形式可做摸索性的改变，切实贯彻新课程教学理念，积极推广课堂教学改革。3、在教学过程中，及时收集学生对新课程教学的反馈信息，发现教学中存在的不足并采取相应措施。4、教学的同时，注意本科目教研教改工作，积累素材，及时总结。三、主要措施2、固定集体备课时间，每周集体备课确定中心发言人，本周备课内容为下周要上的课的内容。3、备课组内提倡相互听课，第一节课原则上其它老师参与听课，及时总结原备课内容中不合理的部分或者存在的问题，从而及时修正。4、定期召集学生召开座谈会，听取同学们对课堂教学的意见，发现授课过程中的一些不足，及时纠正。四、备课组教研计划表五、备课组教学计划篇三：XX-XX学年度第二学期文综组工作计划XXXX学年度第二学期文综教研组工作计划本学期教研组将全面落实学校教务处的工作计划，深入学习新理念，新科技。围绕构建有效课堂这个目标，全面提升教师专业水平和教学质量；贯彻课程标准，培养学生自主能力，注重实效，为我校工作整体水平的提高作出努力。一、抓好常规工作1、加强备课。强化备课组的集备功能，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。2、认真上课，切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导，及时将知识归纳、总结，形成知识网络；注意学生学习兴趣的培养，调动学生学习积极性；重视考前训练和讲评，研究中考，提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习，培养学生的学习能力；加强现代教学技术的学习与应用，使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术，提高课堂教学效率。3、加大对学生的检查力度，课堂上要经常提问或安排小考；每个单元之后要进行单元测试或单元练习；每次月考之后要及时召开备1课组分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。4、坚持有效观课议课。组内多讨论，多交流。通过观课议课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组传帮带的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习，多参与观课议课，多请教，更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的教学风格，取长补短，做到教学相长，共同进步。二、大力改进课堂教学必须转变教育观念，树立新的师生关系，探究学生的学习方式。在教学过程中，教师应成为一个组织者和一个引导者，倡导和鼓励学生自主学习(来自:写论文网:初中政史教研组第二学期工作计划)、合作学习和探究性学习，灵活运用自主、合作、探究的学习方式，促进学生素养的全面提高，真正让学生爱学习，会学学习。多动脑筋，多想办法，密切与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习知识、理解知识和拓展知识，培养学生的创新精神和实践应用能力。三、定期开展教研活动，推进教学活动：1、中考热点、疑点、难点相结合。要梳理学科知识体系，明确学科主干知识，中考重点。明确学科基本技能以及学科能力要求达到的相应标准。研究学科基本观点、思想方法并体现对学生认知结构，思维发展应实现的水准。弄清制约学生发展的瓶颈或最薄弱的环节，选好复习的切入点、突破口。研究复习的策略、对策，结合学科专题2解决好复习课怎么上。通过复习研究课、观摩课等形式探讨提高课堂效率的途径。2、加强青年教师培养。组织本组教师以老带新、互帮互学活动，从而力促青年教师迅速成长。督促青年教师加强基本功训练，激励青年教师参加各种级别基本功竞赛，主动、积极投入课改，及时进行教学反思、教学总结，撰写教学后记、教学论文，提高青年教师教学水平。鼓励老师们订阅学科杂志，了解、学习前沿知识，开阔眼界，在教学上瞻前顾后，高屋建瓴。四、举办丰富多彩的教研活动本学期拟定在八年级学生中开展地理知识竞赛活动，具体由四位地理老师负责。以提高学生学习趣味性、促进教学为目的。做到有计划、有步骤、有评价标准、有图片资料。初中政史地组教研工作计划一、指导思想：以基础教育课程改革为契机，以生本课堂为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，围绕全县提出的1、2、3、4、5工程，积极营造教研组发展的新的生长点，使中学政史地组组持续稳定的发展，为争创先进教研组而努力奋斗！二、工作措施：、加强教育理论学习，提高教师理论素质理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。、.做好“一师一优课，一课一名师”工作，齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1.做好“一师一优课，一课一名师”工作，推进新课标学习与学科思想建设实践活动，深化课程改革。2.加强集体备课，每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计。3认真做好教学质量分析工作，每学期至少进行2次教学质量分析。4加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合，实行网络教研。5加强听课与评课，组内教师相互听课不少于6节。、加强课题研究管理，提高教研水平1.组织教师在有集体备课下以教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课，写好教学反思。2组织教师积极进行课题研究。并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。三、创新常规教学工作加大教学研究力度，将平时所学深入到文综教学的各项工作及各个环节中，淡化教研形式，注重研究实效。1、以随堂听课为主，减少统一要求。倡导老师个体突破传统，改革教学常规管理方式，大胆尝试，创新。2、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。本期计划采用如下方式进行教研课活动：备课、说课、听课与评课;再备课、再说课、再听课与再评课。3、开展好互相听课，互相评课的活动。4、组织案例学习。选取有特点的课堂实录供大家学习，然后组织自由讨论或写出观后感。5、落实教学常规工作备课，在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课，重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料，丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载或自创的课件素材、教学设计实施共享。重反思，倡导写案例，形成重案例，常反思的好风气。上课认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂40钟内生命得以增值；加强随堂听课，以听课促教学；提倡互相听课，互相学习；办公室里多交流，创造学习讨论的机会。鼓励以小组合作为突破口进行的一切教育教学尝试与探索，鼓励其他有创意的课型。作业设计，作业设计既突出学科特点，又注意学科综合，注重学生差异，培养学生实践运用能力、动手动口能力以及探究、合作、创新以赛促学。批改和辅导，认真做好作业的批改，作业本统一要求全收，及时批改。提倡面批，作业中出现的个别知识性错误要当面指导学生订正，带共性的知识点错误要集中统一订正。加强优生、差生的辅导，力争提高优秀生的人数，并把差生人数控制在一定的范围之内。检测与评价，重文综的检测，更重文综能力的检测。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。