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资源描述
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划县,五四青年奖章,材料当代新型农民农村创业先锋五四青年奖章个人事迹材料个人先进事迹材料*,男,汉族,1987年6月生,党员。河南农业大学XX级作物学研究生。XX年7月,他自愿回到农村,投身农业生产,并创立河南德行丰民种植专业合作社。XX年7月,河南德行丰民种植专业合作社加入河南省青年农民专业合作社联合会,并于XX年增选王灵光为省青农联常务副会长。XX年5月,任河南省农村青年致富带头人协会常务理事兼副秘书长。一、扎根农村基层,立志艰苦创业他出生农村,对农业和土地有着浓厚的感情,立志从事“三农”,做一个现代农民。XX年9月,王灵光如愿考入河南农业大学,在校期间,他刻苦学习,关注农业,勤于实践,把握每一次锻炼提高的机会,慢慢的积累着自身的财富。农忙季节,为了粮食及时收获以及按时播种,常常昼夜不停,曾连续4天4夜没有走出基地。创业历程让王灵光成长了很多,收获了很多,经历的艰辛与困难成为他人生的财富,收获后的喜悦让他信心满满,鞭策他不浮不躁,继续脚踏实地的往前走!二、勇挑时代重任,争做种粮先锋河南是我国的农业大省,也被称为“天下的粮仓”、“国人的厨房”。“中原经济区”建设上升为国家战略后,持续探索“两不三新”三化协调科学发展道路变得尤为重要,如何确保粮食产量继续增长,如何保障国家的粮食安全,河南青年应当有历史担当。王灵光作为一个学农、从农的青年,在合作社制定的发展规划中,他摒弃常态,坚持把粮食生产放在第一位,在不以牺牲粮食产量为代价的前提下,适度调整种植结构,发展经济作物,摸索出了一套适合自身发展的路子,不但做到粮食丰产,而且也保证了合作社的收入增长。他认为这是国家赋予河南的使命,更是当代青年应该肩负起的责任。粮食要丰产,科技是关键。合作社建立之初,王灵光就确定了发展规模化、现代化农业的思路。王灵光充分利用了河南农业大学这个强大的技术平台,把科研成果转化到农业生产中去,不但节约了生产投入成本,而且增加了粮食的产量,社员收入也随之日益增加。从XX年初到XX年底,合作社通过科学技术的合理运用,配合上合作社的“四个统一”以及订单回收,使得合作社全年平均粮食亩产量提高了210多斤,累计为社员增收达到360多万元。同时王灵光和他的合作社还积极走村串户,宣传、推广相应农业技术,现已覆盖面积达到90000多亩,得到了农户的一致认可与夸奖,说到:“不愧是学农的大学生,这些孩子还是有一套的!”,据统计,合作社XX年全年粮食产量3300多万斤,随着合作社的发展,预计XX年全年粮食产量将突破4000万斤,他希望能在未来的5年内,合作社发展越来越壮大,早日实现年产1亿斤粮食的大关,力争能为河南粮食生产、国家粮食安全做出更大的贡献。三、发挥示范作用,带动群众致富王灵光还积极引导带动身边的青年人扎根基层,投身农业。近三年来,共吸收27名青年大学生毕业生加入合作社,此外他还吸引了3名返乡务工青年投身农业。基层的创业历程让他深深的感受到:农村太需(来自:写论文网:县,五四青年奖章,材料)要青年人了。因此他与河南农业大学联合搭建了“农业创想家”平台,立足大学校园,引导并聚集更多有志于回农村发展的大学生来到基层一线学习实践,打造“学习-实践-输出”为一体的农业人才培养基地,为农村发展输送更多的“现代农民”。截止到XX年初,已吸纳了107位同学的加入,同时为基层输送了13位毕业同学到基层从事农业的就业创业。“五四青年奖章”获得者的申报材料艺术学系06级戏剧影视文学专业的学生,籍贯xx绵阳。她,既有着xx人的豪爽,又有着巴蜀人的乐观。她很普通很平凡,却用自己坚忍不拔的毅力诠释着什么是自强自立的精神,传播着“赠人玫瑰,手留余香”的美好品质。“穷人家的孩子早当家”,尽管家庭贫困,她却自立自强,积极乐观,有追求有梦想。大学的三年,她实现了当初的承诺,除了学费借助国家助学贷款以外,其他的生活费都是她自己通过努力获得的,没有给体弱多病的父母增加任何负担。奖学金是其生活费的主要来源,在学校的两次奖学金评比中,她分别荣获国家励志奖学金、国家奖学金,除此之外,她还通过家教、兼职等赚取一定的生活费。除了解决了自己的生活费问题,她还经常给家里添置家用电器,在当地是个出了名的“大孝女”。大学的三年,她过得忙碌而充实。“微笑”是她的法宝,无论遇到什么,她都微笑着乐观面对。除了不断夯实专业知识,提高专业技能,她在各种社会工作方面也做得有声有色。(一)专业知识过硬在专业学习上,勤奋踏实,不断进取。在奖学金评定中,分别以专业综合排名第二、第一的成绩获得*大学甲等奖学金兼国家励志奖学金、*大学甲等奖学金兼国家奖学金,连续两年获得*大学三好学生的称号。在*大学首届“三创”教育成果展上,其作品你来了,却又走了荣获成功参赛奖。dv作品没有触角的蚂蚁,在参加“青春梦想”商务印书馆杯第三届xx省dv大赛中荣获专题片第一名的好成绩。(二)社会工作突出分别担任艺术学系团总支副书记、艺术学系学生会主席、青年传媒(集团)珞青报业中心主任、学生社团联合会人力资源部部长。曾在未来学院、团副联席会学习,分别在考核评比中获得优秀。在担任艺术学系团总支副书记与学生会主席期间,组织开展*大学首届“珞珈之春”艺术节、第四届“珞樱之影”戏剧影视经典片段模仿大赛,第五届“珞樱之影”戏剧影视经典片段模仿大赛、“民族艺术进校园”系列活动,并组织艺术学系参与多项校内校外活动,为繁荣校园文化做出了突出的贡献。除了组织活动以外,她还积极参与到活动中去,金秋艺术节情景剧大赛、合唱大赛,大型话剧西望乐山也都少不了她活跃的身影。在担任青年传媒(集团)珞青报业中心主任期间,组织编撰多期珞珈青年报,均获得好评。在地震后,及时组织成员制作地震特刊,发挥校园媒体独特的舆论作用,引导同学们积极关注灾区,帮助灾区。参与编辑珞青百期精华集;为迎接团的十二大的胜利召开,负责编撰改革开放三十年画册;并曾代表*大学出席了全国高校媒体论坛,并在论坛中展现了我校学生良好的精神风貌。担任学生社团联合会人力资源部部长,积极进取,勇于拓新,带领新生部门策划出“赢在起点”首届xx省大学生创意企业未来之星选拔赛大型活动。该活动不仅得到校团委、*大学珞珈创意园的支持,还得到了共青团xx省委、xx省学联及xx区委的大力支持。目前活动正有条不紊的在展开。(三)社会实践及志愿服务活动有声有色积极参加社会实践活动和志愿服务活动。分别带队赴北京调查中国百年话剧发展情况;赴xx市开展秦腔生态情景调研活动;回访高中母校,开展“回访母校,携手成长”寒假实践活动。在去年暑假,参加“行走中华”寻访世界五百强企业大型暑期社会实践活动,走访华为、腾讯、招商银行、丝宝、高露洁等知名企业。获得xx省“三下乡”暑期社会实践优秀团队、*大学“回访母校,携手成长”优秀团队、*大学社会实践优秀成果二等奖、暑期社会实践先进个人等荣誉。去年的“”大地震如凶猛野兽般强行而来,家乡绵阳成为受灾最严重的城市之一。虽然她的家人在这场大灾难中幸免于难,可房屋却严重受损,成为整个村最严重的四户之一。由于当地受灾群众较多,板房有限,加之家庭经济本来就不宽裕,无力立即重新盖房,父母只能租住在条件很差的房屋里。然而,她却克服了巨大的心理压力,不仅没有沉湎于悲痛之中,还使地震后的学习工作从未落下。时任艺术学系主席,原定于5月22日的“珞樱之影”戏剧影视经典片段模仿大赛总决赛如期举行,不仅使比赛获得巨大成功,还在活动过程中特意设置了为灾区人民祈福的环节,让大家在得到艺术熏陶的同时也关心灾区人民;时任珞青报业中心主任,带领报社专门制作一期地震特刊,向全校师生发放,让大家多关注灾区人民。同时,她和川渝籍的同学一起在全校范围内为灾区群众举行募捐活动,自己也曾在不同的场合多次捐款。她还鼓励父母协助转运受伤的灾民到九洲体育馆安置点,由于长期与从北川运来的灾民接触,母亲甚至还受到疾病的传染。作为一名灾区的学生,她时刻惦记着灾区人们的生活。她还利用寒假期间,组织队员赴北川县城及北川中学临时板房区开展志愿服务活动,通过授课、心理辅导等方式,帮助北川中学的老师和学生尽快度过难关。获得当地灾民和北川中学师生的一致好评,为*大学赢得了良好的社会声誉。目前,她正带领团队成员积极筹划为北川中学建设一所图书馆,为师生构建一个安静舒适的心灵环境;将北川羌族人民的羌绣手工艺品带出大山,帮助他们重建自己的美好家园,也向世人更好地传播北川羌族文化,达到经济效益与社会效益的有机统一?用理想来激聚青春,用人格来撑持使命,用创造来点燃激情。张云华,一个自强自立、知恩图报的人,一个传递真情、创造美好的人,用她的一言一行,很好地诠释了校训中的“自强”精神,不仅磨练了自己,也激励了他人,使真情溢满心田,和谐永驻人间。附奖励情况:XX-20*年度:*大学甲等奖学金、国家励志奖学金、校级三好学生、*大学优秀共青团干部、*大学社会活动积极分子、强生舒澈“新我衣装”比赛第三名、暑期社会实践先进个人、暑期社会实践优秀实践成果校级三等奖、在*大学校园文化活动超市五周年总结表彰中荣获“先进个人”称号。XX-XX学年度:*大学甲等奖学金、国家奖学金、校级三好学生*大学思想政治理论学习先进个人、*大学优秀学生干部、*大学优秀“未来学院”学员、*大学优秀青年志愿者、寒假“寻访母校,携手成长”主题实践优秀实践团队、金秋艺术节合唱大赛一等奖、情景剧大赛二等奖、*大学首届“三创”教育成果展成功参赛奖。XX-XX学年度:xx省“三下乡”暑期社会实践优秀团队“青春梦想”第三届xx省dv大赛专题片第一名*大学暑期社会实践成果二等奖、暑期社会实践先进个人*大学优秀青年志愿者*大学优秀学生会干部*大学优秀社团干部*大学优秀共青团员资料“青年五四奖章”申报表2.团青比例:团员数占35岁以下青年数比例。3.另附一份1500字以内的事迹材料。优秀教师个人先进事迹材料三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。立身炼志正师德教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。黄程程不但深知这一点,多以在工作中她努力做到身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。她常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。她自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳。她觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。她的课堂,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的?她的课,学生爱上!为了关爱和转变学困生,很多学困生在她细微处的关爱下成了他的知心朋友,她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。她还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动。积极进取练师能教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没
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