资源预览内容
第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
第9页 / 共13页
第10页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划国培交流总结发言国培交流会发言稿简阳市龙云九义校方延超各位老师大家好,我是来自龙云九义校的方延超。今天能在这里和老师、同行们一起交流学习,我感到非常高兴,能在这里发言我更是深感荣幸。国培给我们提供了优越的网络学习条件,提供免费的网络资源,这种高效的网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的色彩,为教师专业成长开辟了新的基地,国培的最大亮点在于让教师们能在繁忙的工作中同步学习,更加便于教师们合理安排自己的学习时间,能大大地提高自身的教学水平。在参加国培培训过程中,我仔细聆听专家教授的讲解,培训后,我与同行教师们在网络沙龙切磋教学,这一系列的活动都让我受益匪浅,感受颇多。这次培训是我们教师“充电”的好机会,这次培训还让我看到了我国教育发展充满希望的明天,同时也激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,以积极的工作热情配以先进的教学模式实践到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的全面发展而努力。通过一个月以来的学习,我有以下几点体会想与大家一起交流。一、教学方式的转变专家的讲解让我认识到我们要采用以学生为主体的探究式教学方式,改变以往的“满堂灌”教学方式,培养学生发散性思维和创新能力,让学生在自主探究学习中获得成功的体验。这样的方式符合时代发展的要求,并且有利于培养学生树立终身学习的意识,促进学生的终身发展。让学生积极主动地参与到学习活动中来,亲身经历科学探究的过程,了解知识的形成过程,主动去构建知识。教师要以学生为主,做学生自主学习、合作学习的促进者。二、排疑解难我在实施教学过程中,遇到过许多难题和诸多的困惑,非常希望得到专家、同行的指导和帮助,而现在国培培训就为我提供了一个很好的学习平台。在学习中,我最喜欢的就是专家的讲解视频和班级沙龙这两个板块。特别是在班级沙龙的讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了积极地推动作用。三、反思与提高我特别喜欢模块二、模块三的培训视频,对我这个从没参加过任何培训活动,从没听过专家授课的农村教师而言,模块里的精彩视频就是我学习的好机会。教师同行在网络的留言与切磋,使我学习到不少东西,不断反思自己的教学行为,同时也使我产生强烈的震撼,我深刻意识到:反思不再是为了应付学校常规检查而所做,而是要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它真正成为一种习惯,一种动力。从中获得学习与借鉴,不断地提高自己的教学业务水平。四、创建自由交流、合作学习的空间。我们农村教师交流方式局限于集中校本教研听课评课活动范围内,而国培学习,突破了时间和空间的限制,打破了文化层次,年龄结构,切断了城乡地域的羁绊,它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和提出建议,交流方式实现了“一对多”、“面对面”的立体化交流,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,每位老师都可以感受到学习的快乐和进步。我提议,国培结束后,我们教师之间还是要继续保持交流学习,希望萧老师不要解散我们小数一班的QQ群。接下来我就说说该怎样去完成学习任务。我们要知道自己应该怎样去学习,首先应该了解考核细则。从中我们发现“课程学习时间”就占了60分,也就是说完成规定学时就可以得到满分60分,就已经合格了,因此这个任务一定要按时完成。怎样完成规定的学时呢?每一个模块的学习时间都要在900分钟以上,也就是说每个模块至少要学习15小时。很多老师感到很迷茫,应该怎样去完成。现在我就和大家交流一下我的做法。我看第一次视频会认真地看、仔细地听,有时如果没有幻灯片还会做一些笔记,因为我很珍惜这次学习的机会。模块二有4个视频,合计时间也只有3个小时,模块三有6个视频合计也不过3个小时,看一遍也不算很难。关键是余下的12个小时该怎么办?我首先会打开视频,在计时的同时去“课程留言区”发表自己的见解和感受,去“班级沙龙”里读读老师们的心声,学习他们先进的教学经验,当然也不会忘记在评论区发表自己的意见,有时作业也在这个时候做。这样一来,不仅学时有了,而且同时也把其他事完成了,节约了很多时间。我的具体操作是这样的:登陆后先进入“中国教师研修网”页面,在此停留一会儿。可以先了解一下近期培训安排或看看培训活动提醒。在“实施方案”中还可以看到国培学习安排和考核方案,认真阅读考核方案,你就会明白该怎样学习才能完成这次国培学习任务。这里还有一个很重要的板块,就是在“学科讨论组活动”这一板块中在“专题讨论区”参与讨论,考核要求:在“学科研讨组专题讨论区”参与讨论的留言不少于10条,1条分,共计5分。然后就进入“个人中心”,首先打开“统计”看看学习时间是否完成,未完成就打开该模块的视频开始学习。学习的同时就看看下面的“班级沙龙发起话题”“课程评论”“作业留言”“沙龙评论”的数据,考核要求:参与课程、班级沙龙话题、作业评论,留言不少于20条,1条分,共计10分;在班级沙龙发起话题不少于5条,1条1分,共计5分。接下来就点击“资阳小学数学1班”,进入后先看一下“班级公告”,这里有最新的公告或近期工作安排。然后就到“班级沙龙”去逛逛,看看你关心的那些问题和老师们的评论,同时自己不要忘了也在下面发表一些自己的观点,多参与讨论。“班级作业”里也有自己喜欢的课题,学习其他老师的经验,同时也把自己的感想发表上去。若要想在班级沙龙发起话题,那就要点击右上角的“班级管理”,进入页面后再点“班级沙龙管理”,会弹出许多老师们发起的话题,在最上面有“发起话题”,点击后就可输入标题和内容,最后点发表提交,若要置顶、修改或删除话题,也在这里操作。作业一定要按照“学习安排”中的学习周期按时做、按要求做,特别提醒要关注交作业的时间。平时还要不断地对自己的作业进行修改和补充,字数一定要够。我相信只要做好了以上几点,那么完成国培学习任务是指日可待。也祝愿我们资阳小学数学一班国培学习取得圆满成功。谢谢大家!XX-10-22国培管理中收获学习中解惑尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!我叫XXX,来自临汾市某地区职教中心。今天非常荣幸能代表某地区教育技术能力远程培训管理员与各位分享和交流。教育技术能力培训启动以来是我每天都在执行、每天都在关注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌,却倍感欣慰。在每次的学习、管理中,我的收获太多,感受太多?我承担的是某地区职教中心继续教育室的工作,此次的教育技术能力初级培训管理工作由我和范志伟老师负责。在各位领导、县教育局的领导下,在各参训学校的大力支持下,在全体学员的积极参与配合下,我们克服了培训中的种种困难最终圆满完成了学习任务,并取得了较好的成绩。成绩的取得,跟以下大家共同的努力分不开:一、领导高度重视,确保培训工作顺利开展县教育局对本次培训非常重视,为本次培训能够取得圆满成功,专门出台了文件、工作职责任务,教育局领导李局长在会上讲话,极大地调动了学员的学习热情;培训期间局领导多次督促、指导培训工作,我校张主任及时将管理员补助发放,全力支持我们的工作。正是领导的高度重视才使得本次培训工作能够顺利开展。二、充分做好准备,确保培训工作取得实效远程培训对于我们这个山区县来说还是第一次接触,网上的学习操作程序和组织方法还比较陌生,为了消除学员们的疑虑,我校张主任专门抽调出计算机教师下乡培训讲解、演练,甚至做到了手把手的教,确保培训工作能够取得实效。三、采取多种有效措施,确保培训工作高效开展为了培训工作能够高效开展,我们采取了以下几项措施:1、建立某地区QQ群。我们很多老师电脑操作不太熟练,尤其是年龄大的教师,他们是边学内容边学操作。我们QQ群的建立给她们提供了方便,减轻了指导老师的工作量,又大大方便了学员学习(来自:写论文网:国培交流总结发言)。2、利有电话、邮箱、短信平台及时反馈学习进度督促学习。由于我们管理员权限有限我们只能够查到学员有未登录,对数据更新不快的学员进行督促。根据学员不上网学习的情况,具体问题具体解决,对一些操作有难度的学员,我们把操作步骤方法发到他们中心校或个人邮箱,促使其尽快掌握操作方法,利用短信平台,及时提醒学员按进度学习,按要求完成各项任务。经过我们的共同努力,通过5期培训,全县1135名教师初级培训已经全部合格,全县教师的参训率达到了100%,有效学习率也达到了100%,培训通过率为99%。圆满完成了“国培计划”和教育技术能力初级培训任务。教师参训积极性很高,反响良好。在学习期间我们某地区涌现了一大批爱学习,乐研修,勤思考的学员,如,我校的刘老师年龄大了,可她从来没有退却过,而是以特别高的热情极积的投入到学习中,每天一有时间就在电子备课室钻研,直到别人都下班了,她才反应过来?,这些知行路的先锋军,为学员起到了典范的作用。但我们也有存在的一些问题和要努力的方向:1、学员的计算机基础知识层次相差悬殊,部分老师还需要补计算机基础知识的课。2、本次培训对老师来说是一次很好的机会,每个老师都收获多多,但学习时间短,任务重,个别老师在偏远的乡下,学习条件差,有为难情绪。3、希望远程培训平台能多提供一些优秀资源,使管理员的权限大一点,能主动了解培训动态。让我们县级管理员浏览我县培训学员的学习情况,增设参训学员与管理员交流系统。4、多一些优秀教师的视频课程,供我们学习,并提供下载地址。针对存在的问题,在今后的学习中我们采取以下几项措施:1、加强督促管理,确保“一个都不能少”。我们将对照学员管理要求,通过电话或者其他手段督促后进学员认真上网学习,实现“一个都不能少”的培训目标。2、继续提升研修质量。大部分学员的学思数量已经达到,但我们绝不满足于现状,我们会依然要求学员在实践的同时继续学思,在学思中提高实践的质量,努力再次掀起学员研讨,把学思进行到底,全面提升研修质量。教育技术学习给了我和我们教师一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验,为以后培训工作的开展打下了更好的基础。今后我们将加大培训力度,加强培训过程管理和结果考核,积极开展面向全员的教育技术能力培训与新课程学科整合性应用能力的培训,提高中小学教师在信息技术环境下开展教育教学能力。中职骨干教师培训总结发言稿各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是20XX中职骨干教师培训学员XXX,今天很荣幸能代表电气技术应用专业全体培训学员进行总结发言。XX年10月20日,我们带着对即将到来的学习生活的向往和对历史名城西安的向往来到了陕西科技大学囯培基地,开始了为期三个月的学习和生活。从未知到懵懂再到喜欢的接受,揭开国培的面纱,我感受到的是教学中另一番美丽的风景:案例解读、理念充实、专家引领、互动交流,我们在忙碌中快乐着,在学习中收获着,在交流中感动着。我庆幸自己加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训团队,期待着国培即将带给我的种种收获。“国培”以来,一直处于紧张工作状态的神经放松了。本次国培研修,我以取到“真经”为目标,带着“久旱逢甘霖”的心情,在这次培训学习中开怀畅饮新的知识、新的理念。回顾这三个月的学习生活,学员们不仅在专业上,而且在思想上收获颇丰,受益匪浅。此外,国家对中职教育的新课改已经渐次铺展开来,本次国培为我们回校后在新课改中有所作为奠定了坚实的基础,开拓了前进的道路。转眼这次国培之旅接近尾声,我对此次培训的收获做以总结:一“国培”成就了我们的蜕变。教育教学
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号