为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划守讲树第三阶段总结新庄小学师德师风建设专项整治活动督查整改阶段总结依据庆城县教育局关于在全县教育系统深入开展师德师风专项整治行动的紧急通知要求及南庄学区师德师风建设专项整治活动实施方案，切实解决全校教师队伍在师德式风方面存在的突出问题，促进师德师风建设，做人民满意的教师，办人民满意的教育，建人民满意的学校。此次活动的实施，从根本上解决了存在于领导及教师队伍中的诸多不良现象和问题，为我校今后各项工作的顺利开展奠定了基础，现就这次专项整治活动情况总结如下一、开门纳谏，广泛征求各阶层意见和建议结合学校教育的实际，按照学校发展的基本要求和根本方法这条主线进行全面梳理，围绕“六个方面”的突出问题，我校广泛征求社会各界和广大家长、师生的意见和建议，广泛开展了问卷调查和意见征求，共收集到“学生和家长意见”6条，教师意见建议5条，发放并收回40多份调查问卷。归纳梳理出涉及制度建设、队伍建设、学校管理、教学质量、办学条件等5个方面问题，并就这些问题进行了认真研究、剖析和和反馈。二、深刻剖析，认真开好专题民主生活会和对照检查会全体教师对照反思，查摆问题。一是进行自查自纠，对照教师职业道德规范和本次整顿的重点内容，进行认真彻底的自我检查，找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正。二是在开展批评与自我批评，相互督促纠正存在的问题。三是通过设立意见箱、召开座谈会等多种形式听取教职工的意见；对收集到的意见和建议进行汇总、梳理，并反馈到相关人员；召全体人员会议，对反映比较集中的问题，深入剖析根源，本着实事求是的原则进行批评与自我批评，形成思想工作作风剖析材料。认真开展了批评与自我批评，主要突出四个特点：一是端正态度，不走过场。在开展批评与自我批评过程中，每位教师都能够正确熟悉自己的成绩和存在的问题，敢于触及思想根源，认真吸取教训。互相之间真诚沟通、互相理解，开展批评坦诚直言，与人为善，被批评的同志虚心接受、正确对待，做到“有则改之，无则加勉”。紧密联系本人实际，说真话，说心里话，切实克服了自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向，真正使生活会开出了正气、开出了团结、开出了干劲，充分体现出良好的精神风貌和工作作风。二是深挖问题找根源。生活会上，在剖析自我时，都能做到讲问题不讲成绩、讲实话不讲空话、讲主观不讲客观、讲个人不讲集体，都能正视问题，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。对待问题能从思想上、行动上找出症结根源，制订改进措施。三是相互批评畅所欲言。会上，大家紧紧围绕“树正气、讲团结、求突破”的主题。对待间存在的问题，彼此间本着负责、团结的态度认真对待，批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。四是主要领导做好表率。校长以身作则，率先客观剖析了学校及自己在学习工作中的突出问题，对广泛征求各(来自:写论文网:守讲树第三阶段总结)层面的意见和建议，原汁原味的反馈给大家，并写入发言材料中，本次专题民主生活会开出了正气，开出了实效。三、开展“四查”活动，探究缺失原因我们开展了具体而富有实效的“四查”活动。首先是查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求；其次是查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行，有禁不止等问等题；再次是查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；最后是查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。在“四查”的基础上，我们要求各位教职工要紧密联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生推销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无乱收费、乱办班的违纪行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。查出问题后，召开会议开展了批评和自我批评活动。五、针对问题，结合实际，制订了整改方案在广泛征求意见、召开座谈会、开展了问卷调查、民主生活会、对照检查会的基础上，领导小组对各类意见和建议及教职工自己剖析的问题，综合归类为六个方面的突出问题，认真分析了各类问题的成因及表象，专题研究制订了整改方案，确定了整改目标、措施、时限，落实了整改责任人。解决六个方面存在的突出问题是：1改变政风解决工作责任心、事业性不强，时间观念淡薄，节奏慢、效率低、效果差的问题。解决等靠思想严重，不调研、不思考，工作推诿扯皮的问题。解决工作被动应付，措施不力，挑肥拣瘦，拈轻怕重，矛盾上交的问题。解决工作制度不规范，思想认识不统一，缺乏整体观念和大局意识，令行不止，政令不畅的问题。解决工作作风不扎实，重表面、轻实际，重形式、轻内容，急功近利，心浮气躁的问题。2改变勤风解决服务教育教学工作意识不强，服务教师、服务学生的态度不佳的问题。解决出工不出力、占岗不干事，消极怠工甚至不出工的问题。解决随意迟到、早退、旷工，有事不履行请假手续，有工作相互推诿的问题。解决上班串岗、聊天、打游戏、干私事的问题。解决制度不规范、工作随意的问题。3改变教风解决讲资历，凭经验，故步自封，态度消极的问题。解决备课不扎实，作业布臵与批改不认真，课堂教学效率低下的问题。解决理论水平不高，教学方法落后，教学能力不高的问题。(4）解决重应试轻素质、重结果轻过程，重智育轻德育，品德教育缺失，歧视差生，齐抓共管意识不强的问题。解决迟到、早退、旷工、旷课，敷衍塞责，支差应付，缺乏团队精神和合作意识的问题。4改变学风解决不思进取，放松学习，精神萎靡，暮气沉沉，拿新瓶装旧酒、穿新鞋走老路的问题。解决不反思，不改进，不研究，不思考，眼高手低，自以为是的问题。解决不愿承担观摩课、示范课，不主动听评观摩教学，不愿接受批评和改进意见的问题。解决没有资料不会上课，没有答案不会讲题，碰到难题不钻研，不请教，含含糊糊，遮遮掩掩的问题。解决不精心设计课堂，教学随意，填鸭式、满堂灌，不调动学生自主学习的问题。5改变会风和考风解决会议无计划、主题不突出，缺乏针对性，缺乏实际效果的问题。解决迟到、早退、旷会、喧哗，不认真听讲，不遵守会场纪律的问题。解决教研会议图形式，走过场，自由出入，松松垮垮的问题。解决施考不规范，操作不细致，监考不认真，致使考试失严、失信、失真的问题。解决命题不严谨，轮流坐庄；考后不分析，得过且过；问题不补救，听之任之的问题。六、边整边改，促进当前工作，体现整改实效一是改变政风，通过制度规范，明确责任，开展民主监督，实行考核机制，解决工作不扎实，相互推诿的问题；二是严格出勤考核和请假制度，“守纪律、讲规矩、树形象”自查报告按照院党组“守纪律、讲规矩、树形象”活动动员会议要求，通过参加科室组织的集中学习和个人自学，对照实际，认真进行自我剖析，查找自己在遵守工作纪律、树立法院干部形象等方面存在的问题和不足，以及产生原因，确定了努力方向和整改措施。一、存在问题和不足：通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合十八大，十八届三中、四中全会精神的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。一是理论学习还够深入。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫，只从字面理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、知道工作、提高工作水平。二是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。二、存在问题的原因一是对加强业务理论学习的重视程度不够。平时没有把加强业务理论学习放在提升工作档次和水平的高度来抓，只是临时抱佛脚，用到什么学什么，流于一知半解，不能系统掌握科学理论的精神实质，达不到学习的应有目的。二是对工作的标准要求不高。工作中有依赖思想，认为有科室领导把关，无需过多思考，降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，导致个别工作不能达到预期效果。工作上存在依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，自己先做怕做不好。三是推动工作的创新意识不强。工作只是平推平铺，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出差错，不能结合实际，开展深入细致的调查研究，不能创造性的开展工作，用心提炼成功经验，形成典型信息材料。三、整改措施一是进一步加强理论学习，努力提高自身素质。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。自己将通过加强对十八大，十八届三中、四中全会精神的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，尤其要重点学习各级领导有关组工工作讲话精神、党建文件资料，努力使自己成为一名组织工作的行家里手。二是进一步改进工作作风，推动工作创新开展。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领；二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。三是进一步强化宗旨意识，全心全意为人民服务。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，对照中央“四项监督制度”制度，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”。二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。XXXXXXX年XX月XX日“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动第三阶段工作总结“夯实基础管