为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划现代企业管理模拟实习报告现代企业经营决策模拟实习报告目录现代企业经营决策模拟实习报告.11.实习目的.22.实习内容.3实习主要阶段性工作安排.3实习主要阶段性工作情况详细介绍.3实习原理.4实习平台.5实习手段.53、实习总结与体会.6实习结果.6实习总结.7实习收获.9实习评价.101.实习目的根据院里的安排，我们工商专业同学在王海宇老师、邵芳老师等老师的指导下，进行了为期2周企业经营决策模拟实习。老师组织我们运用计算机等先进的教学手段和方法，对企业管理的各部门、各环节进行模拟实践。借助于计算机的特有功能，将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使学生在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试，犹如身临其境，获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会，弥补了经管类专业学生生产实践性教学方面的空白。同学们在变化多端的经营环境里，要面对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业的战略目标。它要求参加者能全面、灵活地运用管理学的知识，如生产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、决策等方法，考察学员的分析、判断和应变能力，并能培养团队合作的精神。竞争模拟所具有的竞争性、趣味性、实用性是其它课堂教学形式难以比拟的。通过模拟实习，使我们对已掌握的现代企业管理理论知识进行创新性的实践性尝试，体会竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系，培养和提高我们理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的能力。锻炼了同学们积极思考问题、互相学习、虚心请教、刻苦钻研的精神，通过实习，同学们在产品市场需求分析、销售优化决策、生产优化决策、存储优化决策、全面预算和盈亏计算等方面都得到了锻炼，巩固和印证了所学的理论知识，提高了分析问题和解决问题的能力，掌握了经营决策的基本操作技能。2.实习内容教学大纲要求该实践环节为两周集中训练。实践训练按班级进行分组，每组710人，整个工商管理07级的同学进行自由组合成组。每一组就是一个独立经营的企业。实习时间：17/18周周四上午实习地点：经管学院机房2#206综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等所学知识，在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。按业绩盈利对每个周期我们各个企业经营业务业绩进行排名。实习主要阶段性工作安排第一阶段：实习动员，介绍情况，老师介绍实习软件系统及简单运用第二阶段：在模拟企业事务管理实习实验室进行具体的实习操作第三阶段：各组撰写实习报告实习主要阶段性工作情况详细介绍第一阶段，在实习正式开始之前老师对我们进行了实习动员，老师们先是向我们说明了此次实习的相关事宜，学会并掌握相关企业事务管理的原理，了解企业基本的运行流程和原理。老师给我们讲解实习的安排，过程，以及要求，纪律等等，并且我们进行了自由分组，正式启动我们实习环节。老师有重点地先进行部分理论教学，使同学们初步了解实习内容，并且掌握一定的原始资料。熟悉要经营企业的内部与外部环境与条件及实验规则。第二阶段，我们就在模拟企业事务管理实习实验室进行具体的实习操作。老师给我们讲解我们模拟实习的软件如何操作应用，以及要求，标准，怎么样进入这个系统，我们评分标准等等。同学们通过自由组合共组成10个小组，具体的实习操作开始后，每个组以自己的公司名称进入模拟市场进行决策，一台计算机为每一组的工作站，相当于一个公司企业，在模拟市场经济条件下进行竞争。17周时时各组进行啤酒企业的经营模拟，18周则是注册成立了“圣峰”公司。各个小组首先进行现代企业经营决策实战前的练习以熟悉运用。然后每组对各自的决策数据进行详细的分析，对企业经营成功的经验，失败的教训进行深刻的总结，以便于在实战中能够作出正确的决策。最后都要排出总的业绩和利润表，每组同学对各自小组阶段企业经营状况进行分析，以认真总结经验教训，找出我们做的好的方面以及不好的方面，并且进行分析。指出我们以后还需要加强那些方面的知识。为下一次做铺垫。第三阶段，在18周周四至19周周二前，撰写实习报告实习原理仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成，其基本构成原理如下：引进竞争机制，建立竞争市场。突出以销定产，合理组织生产。平衡材料需求，优化订购批量。注重经济效益，全面核算方案。实习平台以校园网为主要平台，借助于计算机的特有功能，系统根据现代企业经营决策基本原理和方法，运用仿真技术，引进竞争机制，构造出若干个相互竞争的现代工业模拟企业、竞争市场、变动着的市场经济形势及现代企业经营决策全过程。学生用机与教师用机之间实行联网机制，学生的作业、实训情况可以从网上直接反馈给教师，教师也可以通过主机向学生布置任务。实习手段学生用机与教师用机之间实行联网机制，并可通过主持人系统在网上启动运行和控制过程。使学生在实验室亲自体验到从事企业经营管理的感受。企业经营决策模拟实习报告学院：经济管理学院班级：工商093姓名：要朋杰指导教师：王海宇邵芳刘贵清1.实习目的本次实习的题目是模拟企业事务管理，通过学生上机的形式，在电脑上利用现代企业经营决策仿真系统进行企业事务管理的模拟，以达到学以致用的目的。现代企业经营管理决策模拟实训软件借助于计算机的特有功能，将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使学生在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试，获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会。本次实习通过模拟企业七个经营周期的事务，综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等所学知识，在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养学生在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识，分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的，同时利用所学理论知识与企业管理实际的联系，以提高学生综合管理能力和实际经营操作能力，掌握企业各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业经营的方法、手段与途经，了解现代企业的整体架构，对典型案例及其流程再造进行分析，为其它专业课程的学习打下良好基础。2.实习内容通过模拟企业四个经营周期的事务，综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等所学知识，在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入、股利分红等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识，分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的。具体操作如下：给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后，将我们组合成若八个不同的企业，按照模拟规则进行企业模拟事务实习。每一周期结束，我们都要对所取得经营经验和应该吸取的教训进行总结。对每个周期我们各个企业经营业务业绩进行排名。实习主要阶段性工作安排实习准备：介绍情况，教师介绍实习软件系统及环境第一阶段：系统训练与熟悉第二阶段：四个完整周期的正式模拟第三阶段：各组同学撰写实习报告实习主要阶段性工作情况详细介绍实习准备阶段，老师给我们讲解实习的安排，过程，以及要求，纪律等等，并且我们进行了实习的分组，正式启动我们实习环节。老师有重点地先进行部分理论教学，分别侧重于产品市场需求预测、产品市场销售决策、生产方案决策、材料采购决策、决策方案全面预算和方案成果盈亏计算等现代企业决策的各个主要方面及其相互联系和影响。老师给为同学们提供部分实习资料，主要是通过介绍决策仿真系统使用的基本生产经营初始条件及其变化影响情景设定，使同学们初步了解实习内容，并且掌握一定的原始资料。熟悉要经营企业的内部与外部环境与条件及实验规则。在第一阶段，老师给我们讲解我们模拟实习的软件如何操作应用，以及要求，标准，怎么样进入这个系统，我们评分标准等等。同时进行了几个周期的模拟训练，为我们正式实习打下基础。同学们共组成6个小组，一台计算机为一个工作站，相当于一个竞争企业，在模拟市场经济条件下进行竞争。利用一星期时间，各个小组首先进行现代企业经营决策实战前的练习。该练习包括企业模拟经营的七个周期，各企业在第0周期经营状况相同的基础上，参照周期形势，企业报告等相关资料并结合相关决策数据的要求进行决策。然后对每周期的决策数据进行详细的分析，对企业经营成功的经验，失败的教训进行深刻的总结，以便于在实战中能够作出正确的决策。在第二阶段，我们用了5天时间，在不同的市场条件下做了5个