为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划碳素钢,属于脆性还是塑性材料五：判断题：1、通常利用测定断弧长度来评定焊条的电弧稳定性。2、碳当量的计算公式适用于一切金属材料。3、碳当量越高，材料的淬硬倾向越大，冷裂敏感性也越大。4、采用斜y形坡口焊接裂纹试验方法时，焊后应立即进行检查，以避免产生延迟裂纹。5、T形接头焊接裂纹试验方法主要适用于奥氏体不锈钢T形接头角焊缝的裂纹试验。6、进行插销试验的关键是插销间缺口尖端必须位于焊接热影响区的粗晶区。7、通常用“Z向弯曲试验”作为评定钢材层状撕裂敏感性的指标。8、焊接裂纹在照相底片上常是一条中部稍宽、两端尖细的直线。9、如果焊缝表面余高为零，则可以大大提高射线探伤的灵敏度。10、射线探伤的级片中，不允许存在任何焊接缺陷。11、射线可以用来探测比x射线更厚的金属()。12、1Cr18Ni9Ti奥氏体不锈钢焊缝表面和近表面的缺陷采用磁粉探伤检测最合适()。13、渗透探伤可以用来探测非铁磁性材料焊缝表面和近表面的缺陷()。14、厚度较大的焊件，进行弯曲试验时最好选择侧弯()。15、对焊后需要无损检验或回火消除应力热处理的容器，应先进行水压试验()。16、煤油试验属于密封性检验()。17、珠光体耐热钢与低合金钢焊接时，应该根据珠光体耐热钢的化学成分来选择相应的焊接材料()。18、奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢焊接时，由于珠光体耐热钢的稀释作用，焊缝可能会出现马氏体组织()。19、奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢焊接时，熔合比越大越好()。20、奥氏体不锈钢和低碳素钢焊接时，应用最多的焊接方法是焊条电弧焊()。21、1Cr18Ni9Ti奥氏体不锈钢和12Cr1MoV珠光体耐热钢焊接时，应该选用A502焊条()。22、奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢的焊接接头中会产生很大的热应力，这种热应力可以通过高温回火加以消除()。23、珠光体耐热钢中含碳量越高，奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢的焊接接头中形成扩散层的可能性越大()。24、奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢焊接时，最好选用稳定珠光体钢的焊接材料()。25、奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢焊接时，最好采用多层焊，并且层数越多越好，其目的是可以提高焊接接头的塑性()。26、奥氏体不锈钢与珠光体耐热钢焊接时，应采用较大的坡口角度，以减少熔合比()。27、采用小直径焊条，使用小电流、高电压、快速焊是焊接奥氏体钢与珠光体耐热钢的主要工艺措施()。28、珠光体耐热钢与马氏体钢焊接时，最好选用奥氏体不锈钢焊条()。29、增加奥氏体不锈钢中的含镍量，可以减弱奥氏体钢与珠光体钢焊接接头中的扩散层()。30、钢与铜及其合金焊接时的主要问题是在焊缝及熔合区容易产生裂纹。()31、钢与铜及其合金焊接时，焊缝中产生的裂纹属于热裂纹。32、钢与铜及其合金焊接时，随着焊缝中含铜量的增加，产生热裂纹的倾向也加大。33、钢与铜及其合金焊接时，热影响区形成的裂纹叫渗透裂纹，它不属于冷裂纹。34、钢与铜及其合金焊接时，所产生的渗透裂纹长度只决定于焊接应力的大小，和焊缝的化学成分无关。35、纯铜与Q235-A低碳素钢焊接时，可采用E4305焊条。36、奥氏体不锈钢与铜及其合金焊接时，应采用奥氏体不锈钢作为填充材料。37、钢与镍及其合金焊接时，焊缝中含氧量越高，产生气孔的倾向越大。38、铁镍焊缝中，含Mn、Ti、Al等合金元素时，产生气孔的倾向增加。39、铁镍焊缝中，含镍量越高，产生热裂纹的倾向越大。40、铁镍焊缝中，含氧量越高，产生热裂纹的倾向越小。41、纯镍与低碳素钢焊接时，焊缝中的含镍量越高，焊缝的塑性和韧度越低。42、纯镍与低碳素钢复合板焊接时，应先焊低碳素钢基层焊缝，后焊镍覆层焊缝。43、焊接接头是一个成分、组织和性能都不一样的不均匀体。44、焊缝金属的力学性能和焊接热输入无关。45、焊接热影响区塑性最好的区段是粗晶区。46、当低合金结构钢中含有较多的氮时，极易发生热应变脆化现象。47、承受动载荷的角焊缝，其焊缝表面形状最好是凸形的。48、T形接头只要保证其角焊缝能圆滑过渡，就是最理想的接头形式。49、为增大搭接接头的强度，可以采用塞焊的形式。50、只有单面角焊缝的T形接头，其承载能力较低。51、增加对接接头的强度，主要应该增大焊缝的余高。52、承受动载的重要结构，可用增大余高来增大其疲劳强度。53、所有焊接接头中，以对接接头的应力集中最小。54、开坡口焊接可以降低T形接头的应力集中。55、为降低应力集中，在搭接接头中最好不要焊接正面角焊缝。56、承受静载荷的结构，应力集中对其强度无显著影响。57、大部分焊接结构的失效是由气孔所引起的。58、塑性好的材料只会产生延性断裂，不会产生脆性断裂。59、脆性断裂一般都在应力不高于结构设计应力时的产生，具有突然破坏的性质。60、焊接结构中的裂纹是产生脆性断裂的重要原因。61、当材料处于三向拉伸应力的作用下，往往容易产生脆性断裂()。62、焊接结构的断裂形成只与所受应力的大小有关，而与应力的状态无关()。63、脆断事故一般都起源于具有严重应力集中效应的缺口处()。64、脆性转变温度越低，材料的脆性倾向越严重()。65、同一种材料，在高温时容易产生延性断裂，在低温时容易产生脆性断裂()。66、提高加载速度能促使材料发生脆性破坏，其作用相当于降低温度()。67、低碳素钢和低合金结构钢的晶粒度越细，其脆性转变温度越高()。68、厚板的缺口处容易使材料变脆()。69、利用冲击试验可以测定材料的脆性转变温度()。70、焊接结构由于刚度大，所以不容易产生脆性断裂()。71、焊接结构焊前的冷加工对结构产生脆性断裂不会带来任何影响()。72、焊接结构在长期高温应力作用下，也容易产生脆性断裂()。73、材料的热应变脆化是引起焊接结构脆性断裂的原因之一()。74、焊后，焊件材料的金相组织对其脆性没有什么影响()。75、减少焊接热输入，能防止结构产生脆性断裂()。76、如果焊接缺陷产生在结构的应力集中区，则其对脆断的影响是不大的()。77、焊接缺陷中除裂纹外，其他缺陷对脆性断裂没有什么影响()。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。