,28.好心的小雪人,想一想？,1.请找出课文中描写小雪人外貌的句子? 2.小雪人用自己的什么物品分别救助了 哪些动物？ 3.“水晶心”是什么意思？为什么说小雪人有一颗水晶心？,在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。 她有两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！,1.请找出课文中描写小雪人外貌的句子？,小雪人的外貌： 桂圆做的眼睛 胡萝卜做的长鼻子 一顶咖啡色的绒帽,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。 小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。 小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。 “谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。,做眼睛的桂圆救助了小松鼠,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。 小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。 小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。 “谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。,做鼻子的胡萝卜救助了小白兔,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆 嗦：“好冷啊，好冷！” 小雪人问：“你们为什么不回家？” “我们的鸟巢都没了。” “把我的绒帽带去，做个鸟窝吧！”,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆 嗦：“好冷啊，好冷！” 小雪人问：“你们为什么不回家？” “我们的鸟巢都没了。” “把我的绒帽带去，做个鸟窝吧！” “谢谢你，小雪人，你真好！”两只小鸟衔着绒帽飞走了。,自己的绒帽救助了小鸟,小雪人,桂圆眼睛小松鼠,胡萝卜鼻子小白兔,绒帽小鸟,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,“水晶心”是什么意思？为什么说小雪人有一颗水晶心？,这时候，一位老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。”,小雪人,桂圆眼睛小松鼠,胡萝卜鼻子小白兔,绒帽小鸟,水晶心 （真诚善良）,小雪人用自己的什么物品分别救助了哪些动物？,舍己为人,我会写,帽,模,饿,mo,m,我会写,肚,谢,奶,d,xi,ni,dn mo m 天寒地冻 绒帽 模样 d xi ni 很饿 肚子 谢谢 奶奶,家庭作业,1、生字每个抄写两行 2、完成第28课基础训练,