投掷与游戏教学设计教材分析1.投掷沙包是小学低年级学生比较喜欢的一种活动，主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，对学生的身体协调和身体力量等素质也达到全面锻炼。在练习中，除了让学生会用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行练习。使双手都能达到锻炼。2.游戏“打飞机”，主要是通过竞赛来锻炼学生的奔跑速度，培养学生团结协作，遵守纪律的的集体主义精神。学情分析1.低年级的小学生特别喜欢上体育课，喜欢表现自己，希望达到老师的表扬，可是有部分男生纪律比较乱，上课要特别强调纪律。2.小学生由于年龄小，注意力不够集中，直观思维能力比较强，喜欢模仿别人，所以上课时要时时提醒他们。教学目标1.通过教学使学生初步掌握肩上投掷的方法，逐步形成正确的投掷姿势。2.发展学生的上下肢的力量，训练奔跑能力，提高学生的协调性。3.创设情境教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。教学重点和难点 重点：把沙包从肩上投出 难点：快速出手有力度教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一准备部分1.课堂常规2.自主游戏3.体育运动模仿操二基本部分“玩纸炮”1.教师导入，提出要求。2.教师请生展示。3.“瞄准投掷沙包”4.游戏：“打飞机”三结束部分：1.“拍手歌”放松活动。2.小结本节学习情况3.送还器材。教师指导教师语言指导：我们一起去锻炼身体1.教师讲解，示范2.教师带着学生集体练习。1.教师讲解投掷沙包的方法，并提出要求。2.教师巡视，指导各组练习。3.引导各组练投掷。4.小组演示。1.教师讲解，师范游戏。2.讲解游戏规则3.分组4.师生小结游戏情况。1. 散点队形。2. 领做。学生活动：师生一起做各种不同运动的模仿练习。学生每人一个纸包。学生模仿教师动作，集体边念口诀边练习。（口诀：举国肩上向后引，快速挥臂甩得响）。学生自由练习（练习中念口诀）学生认真听讲，领会练习要求，学生在组长带领下，分组练习。学生以小组为单位进行打靶练习。学生学习：跟着老师一起做“拍手歌”。在学习新内容之前充分的活动身体的各个部位。玩纸炮的游戏是让学生体会挥臂的动作培养学生团结协作，战胜困难的信心。生板书设计投掷沙包学生学习活动评价设计