1 感受可能性,第六章 概率初步,北师版 七年级 下册,“向上抛出的篮球一定会掉下来”，“明天的太阳会从东方升起”，这都是必然会发生的事件； “抛掷一枚骰子，出现数字6朝上”，“明天会下雨”，“ 打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生， 难怪人们总会发出“世事难料，天有不测风云.”的感叹，那么这些事件的发生有无规律可循呢？可能性到底有多大呢？,情景导入,这节课我们就来学习随机事件.,1.在具体情景下了解必然事件，不可能事件和随机事件的特点.能够判断一个事件是确定事件还是随机事件. 2.通过“掷骰子”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素.,学习目标,自学导读： 自主学习教材，思考下列问题： （1）在一定条件下，有些事件必然会发生，叫_ （2）在一定条件下, 有些事件必然不会发生，叫_ （3）确定事件包括_和_ （4）在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为_,讲授新课,探究点一 事件定义及分类,【针对训练】,【答案】,探究点二 随机事件发生的可能性的大小,认真阅读教材，思考下列问题：,请和他人合作完成教材P136 做一做，填写教材中P137 表格，比较甲乙的得分，完成议一议。,【针对训练】,【答案】,总结梳理整合提高,1.本节课一个重要数学思想是分类思想，例如事件可以分成：随机事件、必然事件、不可能事件. 2.在随机事件中，发生的可能性是有大小的.在本节课只需感知这一点即可，在后面的学习中我们还要用数量取刻画它.,课堂练习,1.事件可以分成：随机事件、必然事件、不可能事件. 2.在随机事件中，发生的可能性是有大小的.,课堂小结,习题6.1 第2、4题,课后作业,