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章末小结,一、整体把握,二、加深理解,例1 如图,将RtABC绕点A逆时针旋转40,得到RtABC,点C恰好落在斜边AB上,连接BB,则BBC= .,三、复习新知,分析:根据旋转的性质可得AB=AB,BAB=40,然后根据等腰三角形两底角相等求出ABB,再利用直角三角形两锐角互余列式计算即可得解,20,例2 如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90后,得到线段AB,则点B的坐标为 .,(4,2),分析:抓住旋转的三要素:旋转中心A,旋转方向逆时针,旋转角度90,通过画图得B坐标.,例3 在方格纸上按以下要求作图,不用写作法: (1)作出“小旗子”向右平移6格后的图案. (2)作出“小旗子”绕O点按逆时针方向旋转90后的图案.,例4 一财主有一块平行四边形的土地,地里有一个圆形池塘财主立下遗嘱:要把这块土地平分给他的两个儿子,中间的池塘也要平分,但不知怎么做,你能帮忙想个办法吗?,通过本节课的学习,你对本章知识有哪些新的认识和体会?,五、归纳小结,
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