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资源描述
第一章 化学计量在实验中的应用,第一节 物质的量、气体摩尔体积,考纲要求:,1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)的含义。 2.了解摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。 3.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。,物质的量、摩尔质量,考点一,学什么,双基为本,基稳才能楼高,?,一,理清3个概念,基点小练,二,掌握2种换算关系,注 意,考什么,?,高考为标,全练题点无盲区备考,题点(一) 基本概念的辨析与应用,规律方法,题点(二 )物质的量与粒子数目之 间的换算,气体摩尔体积、阿伏加德罗定律,考点二,学什么,双基为本,基稳才能楼高,?,一,理解气体摩尔体积的含义,基点小练,二,掌握阿伏加德罗定律及推论,基点小练,?,高考为标,全练题点无盲区备考,考什么,题点(一 )涉及“气体摩尔体积” 的有关计算,规律方法,题点(二)阿伏加德罗定律及应用,突破阿伏加德罗常数应用的“五大陷阱”,考点三,高考考查点,?,试真题,看考什么,解题关注点,?,明陷阱,找突破口,解阿伏加德罗常数应用题时需留意的五大陷阱及对策,陷阱一 忽视气体摩尔体积的使用条件及物质的状态,陷阱二 忽视物质的组成与结构,陷阱三 忽视电解质溶液中的 “弱粒子”,陷阱四 忽视物质转化中的 “隐含反应”,陷阱五 忽视氧化还原反应中 电子转移的数目,综合演练,3种方法在化学计算中的巧妙应用,考点四,方法,一,守恒法,对点演练,方法,二,关系式法,对点演练,方法,三,差量法,对点演练,课堂巩固练,综合演练提能,
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