唐雎不辱使命检测卷 一整体把握唐雎不辱使命描写了唐雎奉命出使秦国，与秦王展开针锋相对的斗争，终于保全了安陵国土的故事，把唐雎和秦王放在尖锐的矛盾冲突中，通过对话描写以及多种形式的对比和衬托来刻画人物。唐雎的对话艺术，“巧妙”在言辞委婉， 、 、 。二、词语解释不辱使命： 易安陵： 其许寡人： 大王加惠： 甚善： 虽然，受地于先王： 弗敢易： 因使唐雎使于秦： 故不错意也： 请广于君： 逆寡人者： 轻寡人与： 非若是也： 虽千里不敢易： 岂直五百里哉： 怫然怒： 公亦尝闻天子之怒乎： 布衣： 免冠徒跣： 以头抢地耳： 庸夫之怒： 非士之怒： 仓鹰： 休祲： 休： 祲： 若士必怒： 缟素： 色挠： 挠： 谢之： 寡人谕矣： 徒以有先生也： 三、句子翻译1、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！ 2、安陵君因使唐雎使于秦。 3、以君为长者，故不错意也。 4、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 5、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 6、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 7、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 8、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 9、秦王色挠，长跪而谢之曰 四、课文问答题1、秦王是怎样一个人？ 2、唐雎是怎样一个人？ 3、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。 五、中考链接唐雎不辱使命对比阅读一【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”【注】傧者：就是专门办理迎接招待宾客的人。临淄：古代齐国的都城，在现今山东省。 袂：就是衣裳的袖子。 1、解释下列加点词语的意思。（2分） 故不错意也。 岂直五百里哉傧者更道故宜使楚矣 2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也 齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 3、晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？（4分） 唐雎不辱使命对比阅读二【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【乙】信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教。”【注释】不可得而知也：不可让别人知道。卒然：同“猝”，突然。无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。1、解释下列加点的词语。（2分）秦王怫然怒亦免冠徒跣存赵国唐雎谓信陵君曰2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）怀怒未发，休祲降于天。 人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。 3、选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。（4分）