21 大自然的声音,听一听 猜一猜,都是什么声音？,自由读课文，说一说你读出了什么?,滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 唧哩哩 哗啦啦 呢喃细语 轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 轻快的山中小曲,找一找,课文中表示声音的词语,写一写,滴,课文描写了哪几个方面的声音？自由读文，填写课后思考题二的图表，说说自己的发现。,不一样的树叶，有不一样的声音； 不一样季节，有不一样的音乐。,读一读,不一样的雨点，有不一样的（ ） ， 不一样的（ ） ，有不一样的音乐。,写一写,看一看：你从图中看到了什么。想象风的声音是怎样的？试着写一写吧。,比一比,把自己写的句子和课文中的句子比一比，看看有哪些不一样？,变一变,“当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔” “当微风吹来，那声音让人感受到大自然的温柔”,比一比,哪个好？,读一读,把课文中描写狂风的句子和自己写的比一比，找出不同处。,小练笔,春天的风是（ ），它（ ）桃树林，那声音（ ） 。夏天，暴风雨时，狂风（ ）。,自由读第3、第4自然段，完成下面表格。,想一想,水的声音，除了小雨滴、小溪、河流、大海，还会有什么呢？,讨论,生活中的声音还有很多，除了文中描写的这三种，还可以写什么声音？,写一写,自由发挥，仿照你喜欢的段落，写一写自己听到过的美妙声音。,来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来 沙啦啦，沙啦啦 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近 雨声里，使这山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 赵丽宏山雨节选,拓展阅读,