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21 大自然的声音,听一听 猜一猜,都是什么声音?,自由读课文,说一说你读出了什么?,滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 唧哩哩 哗啦啦 呢喃细语 轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 轻快的山中小曲,找一找,课文中表示声音的词语,写一写,滴,课文描写了哪几个方面的声音?自由读文,填写课后思考题二的图表,说说自己的发现。,不一样的树叶,有不一样的声音; 不一样季节,有不一样的音乐。,读一读,不一样的雨点,有不一样的( ) , 不一样的( ) ,有不一样的音乐。,写一写,看一看:你从图中看到了什么。想象风的声音是怎样的?试着写一写吧。,比一比,把自己写的句子和课文中的句子比一比,看看有哪些不一样?,变一变,“当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔” “当微风吹来,那声音让人感受到大自然的温柔”,比一比,哪个好?,读一读,把课文中描写狂风的句子和自己写的比一比,找出不同处。,小练笔,春天的风是( ),它( )桃树林,那声音( ) 。夏天,暴风雨时,狂风( )。,自由读第3、第4自然段,完成下面表格。,想一想,水的声音,除了小雨滴、小溪、河流、大海,还会有什么呢?,讨论,生活中的声音还有很多,除了文中描写的这三种,还可以写什么声音?,写一写,自由发挥,仿照你喜欢的段落,写一写自己听到过的美妙声音。,来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来 沙啦啦,沙啦啦 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近 雨声里,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 赵丽宏山雨节选,拓展阅读,
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