第三单元 我们的朋友遍天下,山西专用,考点一 多元文化 友好交往 1怎样理解世界文化的多样性和丰富性？ 世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；世界文化具有多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来；不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物；语言存在差异，不分优劣、各有千秋，每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。 2世界文化发展的趋势是什么？ 当今世界，经济全球化深入发展，文化多样化持续推进。 全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。,3对待文化差异的不同态度及面对不同文化的做法 (1)态度：排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；沟通：即尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习、各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 (2)做法：应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处；保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，同时也要尊重和保护其他民族的优秀文化；尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 4请列举不同国家和民族文化独特标志或代表人物 日本：和服、寿司、樱花；巴西：足球；埃及：金字塔；丹麦：安徒生；印度：泰姬陵、甘地；瑞士：手表；中国：长城、故宫、少林功夫；美国：白宫、自由女神像；荷兰：花卉、风车等。,5怎样正确对待中国传统文化？ (1)中国传统文化在走向世界的同时，我们不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。 (2)中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史责任。 (3)要批判地继承，取其精华，弃其糟粕，结合时代创新发展。 6面对文化差异我们应该如何做？ 面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观、宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。,7如何做一名友好往来的使者？ 做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长，博大精深的文化。 考点二 网络交往 1网络交往是一把双刃剑 (1)积极作用： 为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件，“互联互通”是促进互联网发展的必然选择；可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 (2)消极作用： 沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈的事情，也时常发生；能使人成为网络的俘虏，也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染，破坏网络环境；网络成瘾使青少年迷失于虚拟世界，自我封闭。,5青少年进行网络交往应遵循的规则 (1)网络交往要遵守道德。 要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。 (2)上网更要遵守法律。 要遵守法律这一最基本的行为准则。 例如：不恶意制造、传播谣言；不侮辱他人人格；不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒；不利用网络破坏公共设施；等等。 6在网上编造和传播谣言会产生哪些危害？ (1)污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。 (2)损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。 (3)败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害社会公共利益。 (4)给人们造成恐慌情绪，可能诱发违法犯罪。,7为整治网络谣言，净化网络环境，请你提出合理化建议 (1)国家：要进一步完善网络立法，强化网络管理，对恶意造谣、践踏法律者依法惩处。 (2)社会：大力宣传科学精神和诚信美德，在全社会营造一个人人讲诚信，人人遵纪守法的良好氛围。 (3)网站：要积极承担社会责任，依法办网，文明办网，从严自律。 (4)网民：树立法律意识，严格遵守网络规则，远离网络谣言；增强社会责任感，提高自己明辨是非的能力，做到不信谣、不传谣；提高自己对谣言的觉察能力，树立健康的心态；积极行使监督权，揭露和举报网络谣言，维护文明健康的网络环境。,理念解读 1什么是媒介？ 媒介是指信息传播的载体，如报纸、电视、互联网等。媒介可分为：平面媒体报纸、 杂志等； 立体媒体广播、电影、电视等；互动媒体互联网等；自媒体微博、微信等。 2什么是媒介素养？ 媒介素养就是一个人正确地、建设性地使用信息资源的能力， 包括利用媒介资源的动机、使用媒介资源的方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒信息的判断能力等。媒介素养本身表现的并不是被动、消极地顺从于信息化社会，而是积极主动地适应和改造信息化社会。,3为什么要重视培养媒介素养？ (1)我们正生活在一个日益信息化、数字化、网络化的环境中，人们不再仅仅是信息的被动接受者，而具有了传播者和接受者的双重身份，信息化生存、数字化生存、网络化生存，已成为重要的生活方式，媒介素养也成为公民的基本素养。 (2)网络具有虚拟性、间接性等特点，互联网是一把双刃剑，缺乏媒介素养， 很有可能成为网络生活的受害者。 (3)良好的媒介素养，有利于我们扬长避短，发挥网络的优势，服务生活，更好地帮助自己和他人，实现自我价值。 4如何看待媒介(网络)的作用？ (1)积极作用： 更快捷地传递、 分享信息； 更好地行使公民的监督权、 表达权和建议权，如在监督政府工作、官员腐败以及社会公德等方面的积极作用，是中国传统媒体所不能比拟的，是促进中国社会进步、推进公民社会的有效手段。,(2)消极作用： 由于网络空间具有虚拟性、 隐蔽性和间接性的特点，虚假、造谣、诽谤等也成为其弊病。在日常生活交往中，网络带来的负面作用不可低估，特别是“网瘾”对青少年的正常学习和生活的消极影响不容忽视；手机控、微博控等现象也带有一定的普遍性。 (3)因此，我们必须正确认识媒介的作用，积极提高媒介素养。 5怎样提高媒介素养？(或如何处理好媒介素养与信息化的关系) (1)面对信息化社会， 要积极适应信息化社会，学会有效收集、 处理、 运用信息。 (2)学会利用现代媒介参与社会公共生活，学会判断媒介信息的意义和价值，初步形成积极的媒介批评能力。 (3)要充分认识网络、微博等媒介优势，发挥其积极意义，促进文化学习，提高自身素质。 (4)要正确认识网络 “双刃剑” 的作用，不沉迷网络，科学合理安排时间，不影响正常的学习和生活。 (5)要提高自我保护的意识和能力，不轻易泄露个人信息，不轻易相信网络信息，尤其要增强质疑和辨别能力。 (6)要正确使用网络、微博等媒介，自觉遵守网络道德和法律，正确行使公民权利，同时不听、不信、不传谣。,1(2016山西4)聚焦新闻热点，走遍天下名胜。假如你是一名记者，从省城太原出发，并分别按下列目的地大致直行，沿途依次看到的文化元素或自然景观正确的一项是( ) A. 去年10月初，向西要去瑞典采访报道屠呦呦诺贝尔奖颁奖典礼： B去年11月初，向南要去新加坡采访报道“习马会”：,D,C去年12月初，向西要去巴黎采访报道“世界气候大会”： D今年4月中旬，向东要去纽约采访报道“联合国秘书长候选人”评选活动：,【解析】本题延续了往年山西思品中考的风格，立足于课程标准的活动建议“分组搜集不同国家、民族和区域的独特文化，认识文化的多样性和丰富性”和“以世界地图为依托，开展我在地图上旅行的演讲活动，搜集不同国家或地区的自然风光、人文历史等素材”，充分体现了2016山西省中考试题命制的“六个维度”，打破学科壁垒，注重知识的延伸和学生人文素养的培养。瑞典在中国的西北方向，从省城太原出发应确定行走的大致路线：云冈石窟位于中国北部山西省大同市，方位大至正确。从太原出发向西是不可能看到富士山的，排除A。 “习马会”在新加坡得格里拉大酒店举行。新加坡是东南亚的一个岛国，去新加坡采访报道“习马会”要向西南而行。布达拉宫坐落于我国西北西藏自治区，根本不在一个方位；犀牛目前分布于非洲中南部和东南亚、南亚，也不在这条路线上。因此排除B。,平型关是内长城的一个关口，今山西省繁峙县东北与灵丘县交界的平型岭下，在太原的东北方向，不符合题目“按目的地大致直行”的要求。北极熊(白熊)栖居于北极附近海岸或岛屿地带，当然是不可能看到的了。C也应该排除。 纽约是美国最大城市，美国主体部分位于北美洲中部。向东去纽约采访，方向正确。大运河是中国东部平原上的古代伟大工程，纵贯在中国最富饶的东南沿海和华北大平原上；旧金山金门海峡之上；爱迪生，美国发明家、企业家，是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利面对世界产生重大影响的人；自由女神像矗立在美国纽约市海港内自由岛的哈德逊河口附近，被誉为美国的象征。根据图中呈现的文化元素或自然景观判断，D正确。,2(2015山西9)“新丝绸之路”的北线大体为：“中国西北中亚俄罗斯”。假如你顺着这条北线旅游，会看到下列哪一组景观或人文元素？( ),A,【解析】此试题结合时政热点，考查丝绸之路上的文化元素，自然景观、人文历史。可以说是结合旅游地理的知识考查。BD中的朝鲜族在东北，并不在丝绸之路上，故错误；白宫属于美国的人文景观，位于北美洲，故选项C错误；A中清真寺属于新疆中亚等穆斯林民族的人文景观，骆驼是新疆、中亚人民的交通工具，维吾尔族是我国新疆的常住民族，芭蕾舞是欧洲古典舞蹈之一，起源于意大利，在法国、俄罗斯流行。A中的景观、文化元素均在丝绸之路上，符合题意。,3(2014山西8)小黄和家人要去欧洲旅游，在那里，他们会看到下列哪一组人文景观和自然风光？( ),A B C D,A,【解析】人文景观，又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观。人文景观，最主要的体现即聚落。其次有服饰、建筑、音乐等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景观，如伊斯兰建筑景观、佛教建筑景观。自然风光是由自然地理环境的各要素组成的，如地貌、水体、气候、动植物等，人们称其为旅游的第一环境。该题可用排除法，为纯自然风光，故排除，于是BD排除。为纯人文景观排除，故不选C；故符合条件。A正确。,4(2013山西7)王叔叔要去美国做生意，临行前大家纷纷给他提建议。你觉得哪些建议有道理( ) 美国人吃饭用刀又，你带上筷子，还有山西老陈醋。吃相文雅点，声音不要太大 你英语不行，人生地不熟的，美国人又傲慢，除了谈生意，少和他们来往 要入乡随俗，尊重对方文化和习惯，对人热情些，但不要低三下四 要有开放的心态，不要只在华人圈内交往，多参加公益活动，主动融入当地社会 美国历史尽管不长，但产生了杰出的政治家林肯、大文学家雨果，有时间去塞纳河沿岸欣赏欣赏纽约的夜景 A B C D,A,【解析】中美生活习惯和文化不同，要相互尊重，做到不卑不亢，文明礼貌，正确；对外交往要树立开放意识，主动交往，融入当地社会；正确，错误；知识性错误，雨果是法国人，塞纳河在法国，故选A。,5(2016山西适应性训练)在进行文化多样性和丰富性的教学时，按时课标中“活动建议”的有关要求，同学们分组搜集了不同文化类别的相关内容，其中正确的一组是( ) A第一组 中华传统文化：四大发明 大雁塔 旗袍芭蕾舞 B每二组 欧洲文化：埃菲尔铁塔 大本钟 莎士比亚 奔牛节 C第三组 美洲文化：林肯 寿司 美国职业篮球联赛 歌剧 D第四组 阿拉伯文化：和服 穆罕默德 泼水节 泰姬陵,B,6(2016山西百校联考二)新年元旦，张丽同学没有时间出去旅游，但通过微信“朋友圈”，跟随着家庭其他成员，来了一趟网络中的“