12 ”词四首人入 基础积累诸言运用 -三全一1. 给下列加点的字注音。燕然玫求酒栈(二 毛,忌房)衡阳(羌管人麻下胸襟人2. 下列朗读节奏划分有误的一项是A. 塞下秋来/风景异 ,衡阳雁去/无留意。B. 持节/云中,何日遗/冯唐?C. 八百里/分/磨下炙 ,五十弦/翻/塞外声。D. 俗子胸襟/谁识我? 英雄末路/当魔折。3. 下列词句中没有运用典故的一项是 (A.干央里,长烟落日孤城闭。B. 为报倾城随太守 ,亲射虎,看孙郎。C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。D. 项红尘何处砚知瘟? 青衫温! 4. 文学常识填空。 (1)渔家傲。 秋思的作者是 ,他是北宋著名的文学家政治家。我们学过他描写岳阳楼的名篇( 。(2)苏轼,与其父 JI其弟 并称为“三苏。苏轼的词境界开阔,意象雄浑,是_词派的代表。本一作性(3)辛弃疾,字幼安,号稼轩 ,南宋 派词人，有”“词中之龙之称。与 合称苏辛”，与 并称济南二安。(4多满江红的作者是中国民主革命烈士 ，字玉卿,号竞雄,别署 。因策划起义,被清政府逮捕杀害。 5. 词句默写。(1)范仲淹的渔家傲。 秋思中描写塞下秋景之“异”的句子是:_ 。词中运用了互文修群手法的句子是:o (2)苏轼的4江城子密州出狂中运用典故,委婉地表达出期了盼重新得到朝廷恒为 用的愿望的句子? 词中抒发立志 (3)破阵子， 为陈同甫赋壮词以寄之中醉态和梦中情境的句子是:。写官兵同甘共苦 ,战歌雄壮,再现军中壮观.热烈场面的句子是: 展现词人o(4)秋瑾的人满江红中表现词人虽身为女子,却不 甘雌伏的巾帼英雄本色的句子是: 及 阅读拓展.理解鉴赏(一)阅读范仲淹的渔家傲， 秋思，回答问题。6. 全词用语精炼传神。上片一个 字 ,点明边塞战事吃紧;下片一个 字,尽显征人无尽翡愉。