松鼠,布封,学习目标 1、准确把握这篇说明文所说明事物的特征，理清文章的说明顺序。 2、体会本文准确而生动的说明语言。,认识布封： 布封（17071788）法国博物学家，作家。从小爱好自然科学。他用40年时间写成36卷自然史。这是一部博物志，包括地球形成史、生物史、人类史、鸟类史、爬虫类史、自然的分期等部分。,驯良（ ） 矫健（ ） 帽缨（ ） 榛子（ ） 锥形（ ） 橡栗（ ） 蛰伏（ ） 苔藓（ ） 榉实（ ） 勉强（ ）,xn,jio,l,zhn,zhu,xin,zh,yng,j,qing,给这些红色的字注音,根据词义，从文中找出相应的词语 （1）动物冬眠，潜伏起来不吃不动。 （2）系在帽子上的穗状装饰物。 （3）和顺善良。 （4）聪明、机灵。 （5）动作迅速而灵敏。 （6）对情况的变化察觉得快。,找词语,(蛰伏),(乖巧),(驯良),(帽缨),(敏捷),(机警),1、找出文章的说明对象 2、明确说明对象的特点 3、分析课文的结构,整体感知课文,松鼠，亦称“灰鼠”，哺乳纲，松鼠科。体长20-28厘米；尾蓬松，长14-24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵。年产1-4窝，每产5-10仔。分布于中国东北、内蒙古、新疆、河北；俄罗斯西伯利亚、蒙古、朝鲜半岛、日本以及欧洲各地亦有分布。毛皮可制裘，尾毛可制笔。 辞海,品味语言,材料：准确、严谨、简洁、平实、科学性强。属于平实说明。,课文：介绍既准确、严谨、科学又生动活泼，能让人感受到松鼠的具体形象。属于生动说明。,体裁科学小品文（说明文的一种）,（1）说明文是介绍事物特点的文章，语言准确、严谨、科学。 （2）科学小品文，在准确、严谨、科学的基础上，语言表达上较为生动活泼，具有文学性特点。,说明方法,“常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗”,举例子,“松鼠通常一胎能生三四个”,列数字,具体地说明松鼠不是肉食兽类，进而突出了它驯良的特点。,科学准确的说明了松鼠的繁殖情况。,“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些,作比较,突出说明松鼠叫声的响亮,小结： 本文采用准确、生动的语言，生动说明了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠的可爱。,仿写训练：,小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一篇关于“小白兔”的说明文。,