图画文章教学目标：1.了解给文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。2.大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。教学重点：了解给文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。教学难点：大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。教学方法: 演示法临摩法教具学具准备：颜料等相关图片、资料、纸、铅笔教学过程：一、游戏导人1.出示三篇文章草船借箭、我的妈妈、乡村傍晚的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2.出示三幅画，提问：每幅画画的都是什么内容?3.请大家给这些画找“娘家”，将画和文章对应起来，并把画放置在相应的文章片段下面。4.揭示课题给文章配画。二、启发引导1.提问：请大家看这三幅画，你为什么能一眼就看出它们分别是哪篇文章的配画呢?生：因为这些配画都画出了文章中的主要事物。2.从构图、描画景物、涂色三方面进行分析，同时要抓住文章中的形象化词语。三、教师示范 方法指导出示文章片段，教师边讲解边示范。1.朗读文章，理解意思。2.找出要描画的景物，依次用横线标出。3.构图布局。4.逐个画景物。5.涂色四、作品欣赏1.欣赏学生作品。2.欣赏画家作品。3.欣赏较早的文学插图及现代的连环画。五、学生创作提出作业要求，学生作业，教师巡视指导。 （出示作业要求）展示交流1.学生展示作品。2.台下学生根据展示的作品看图说文。3.看图说文与原文章的比较对照。 2