为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第14课 一名物理学家的教育历程一、语言文字运用1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()A鱼鳍(q) 怪诞(dn) 目眩(xun) 贪婪(ln)B漆黑(q) 刨子(bo) 冥冥(mng) 对撞(chun)C畏葸(x) 浩瀚(hn) 潜心(qin) 湮没(yn) D后裔(y) 谰言(ln) 人寰(hun) 要挟(xi) 2.下列各项中，加点成语使用不恰当的一项是()A因为但不是而是而且即B/并且不仅而且就是即C但是但不是而是并且然后D因为并且不仅而且就是然后A社会上确实有一些作家自以为是，心理上高高在上，不愿同体力劳动者划等号，认为自己高人一等。B细节决定成败，世间万事就怕“认真”二字，凡事我们需要细心，需要较真，就连细枝末节都不忽视。C一些经过精心包装、以小资情调自鸣得意的流行歌曲，其思想性、艺术性都无法与那些经典老歌相比。D被称为“中国发明狂人”的谭永禄凭着爱刨根究底的热情，近5年来共获得了100多项发明的专利权。 3.下列各句中，没有语病的一句是()A刘慈欣科幻小说三体即将被拍成电影，但它并不像美国大片星际穿越那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。B地铁图书馆利用移动互联网技术，在车厢内向公众推荐免费电子书，目的是旨在让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。C京津冀一体化进程正在迅速推进，涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局也随之逐渐清晰。D名画韩熙载夜宴图巧妙运用数字技术让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味了中国古代绘画作品的非凡魅力。 4.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()爱因斯坦的左脑特别发达， 他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。 有趣的是，他 用语言 用非语言(比如图形)进行思考的， 是以一种跳跃的方式。完成之后，再将它转换成语言， 从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。 5.在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是()“开始”这个词儿，只属于活着的生命；_。_，_，_。_。_。有句名言，叫做“生命在于运动”因此，也可以说，生命在于开始其实，运动就是不断地开始的过程对于死亡，没有开始，只有结束这句话常被片面地理解为一种活动甚或只是体育锻炼ABC D 6.下面是关于“高铁电磁辐射对人体危害”的文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过25个字。高铁输电器产生的电磁辐射相比电离辐射、微波等辐射,其影响简直是微乎其微。而且这种辐射有一个特性,就是会被金属屏蔽掉,不能穿透金属材料。所有火车车体都是金属的,是一个基本封闭的金属盒子,因此,电磁辐射进去的就更少了。可以说,高铁运行中所产生的辐射,。?这有两个原因,一是高铁速度太快,某些敏感体质的乘客会出现晕车;二是高铁是全封闭的车厢,完全依赖空调进行通风换气,乘务员长时间在这种环境里面自然会有不舒服的感觉。答： 7以“我最快乐的童年记忆之一”为开头，重组下面的句子，语句可适当增删，但不得改变原意。记得那时我的父母亲不时带我去旧金山游览著名的日本茶园。我蹲在那里的一个小池边,为慢慢畅游在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。这是我最快乐的童年记忆之一。答： 拓展阅读（一）阅读下面的文字，完成第811题。数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在数论导引中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概再写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了”。“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然很重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术”。他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就会越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚”和“由厚到薄”的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就由薄到厚了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。由厚到薄是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请，去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用”的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用”的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就”、“很高的水平”等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门”。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。”在数论导引的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。1982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”改成“观棋不语非君子，落子有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子”与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。 (摘编自王元华罗庚)8下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。B在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却。C王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。D通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班”的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界。E本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献。9从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因？请简要分析。答： 10华罗庚的数学教学具有什么样的特点？请简要说明。答： 11“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理？请谈谈你的看法。答： 人教版必修3 第14课 一名物理学家的教育历程参考答案与解析一、语言文字运用 1.B【解析】B项，“撞”读zhun；C项，“潜”读qin；D项，“挟”读xi。 2.C【解析】自鸣得意：自以为了不起，自己表示很得意。含贬义。使用的对象是人，不能形容“流行歌曲”。 3.C【解析】A项有歧义，“主题偏离主流，观众接受起来有难度”指的是影片三体还是影片星际穿越，不明确；B项句式杂糅，应删去“目的是”或“旨在”；D项搭配不当，“理解”与“魅力”搭配不当。4.A【解析】解答这道题，可根据前后分句的句意关系以及句子内部的语意逻辑进行分析。第处表原因，第处表转折，两处句子构成并列关系，第处表递进，第处是对前文句子的解说。据此答案选A。5. 【答案】B【解析】本题考查语言表达连贯。解答本题，可首先分析备选项语句的句意关系，采用抓关键词的方法进行局部排列。根据“这句话”“甚或”“其实”“因此”等语句标志及句子之间的内在联系即可得出答案。6.【答案】对人体几乎没有任何可测量的伤害(只要表示危害程度极小或没有危害即可)为什么乘客与乘务员乘坐高铁之后会有不舒服的感觉呢【解析】从文段中横线处的位置