到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”只拣儿童多处行同步练习一、用横线划出括号里正确的字。宽（敞 蔽） 欢（聚 繁） （概 溉）况 隐（敞 蔽） 灌（概 溉） （聚 繁）荣二、读下面的句子，解释划线词语的意思。1.知春亭畔已是坐无隙地！ 2.海棠花开得正旺。 3.他们使出了浑身解数。 三、填空。1.“成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像_，_，_ _。”这句话把孩子们比作_，可见孩子们_，表达了冰心奶奶_ _。2.“这繁华开得从树枝到树梢，_ _，阳光下就像_。”这句话用_来比喻_，可见海棠花_ _。四、这篇课文的作者是著名的儿童作家冰心奶奶，请你根据搜集的资料，制作一份有自己特色的作家卡片。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困