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七下练习七 姓名 一、 2013期中试卷 2名句默写。(7分)(1) ,而义自见。(三国志)(2)我历尽艰苦, ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(阿累一面)(3) ,轻舟已过万重山。(李白早发白帝城)(4)晚年手不释卷,每归私第, ,读之竟日。(宋史赵普)(5) ,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅从百草园到三味书屋)(6)在常建题破山寺后禅院中“ , ”的诗句,以声衬静,营造了一个万籁俱寂的境界。3.阅读下面文字,按要求回答问题。(7分)年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老了,我可诅zhu它。(高尔基童年) 通过世界上15个声誉卓著的博物馆馆长的鳞选抉择,贝聿铭的设计方案被选用,在法国引起了喧然大波。(余玮展示华夏文化魅力) 我们都你看我,我看你,形容大家因惊讶而互相望着,都不说话了,倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅。(贾平凹月迹) 国民党认为不能逾越的天qin长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。(周定舫人民英雄永垂不朽)(1)给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)马鬃( ) 诅zhu( ) 逾越( ) 天qin( ) (2)文中划波浪线的句子中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) 改为 改为 (3)请用一个词语来概括文中划横线的内容。 (1分)4下列各选项中,语言表述正确的一项是 ( )(2分)A考察期间,李克强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。B.自第十五届青歌赛在4月1日开赛以来,使收视率已跃居全国同时段节目第一。C. 经过数月的拍摄制作,盐城旅游微电影盐城之恋在我市首映。D新时代的教育应该培养学生善于思考、善于创造、善于观察的能力。5.选出下列文言句子中加点词语解释有错误的一项。 ( )(2分) A少习吏事(熟悉) B卒用其人(士兵)C孔子东游(到东方) D上倚河汉(银河)7.向阳初中积极响应县局提出的“双语”阅读的号召,准备开展“好读书,读好书”的活动,请你参与,并按要求完成有关任务。(7分)(1)为了解学生“双语”阅读现状,学校对350名学生进行了问卷调查。从下列调查表可以看出,学生在课外阅读上普遍存在的问题是什么?请写出两点。(2分)中学生“双语”阅读情况调查表 读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划l01每读必做0有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754 (2)请你根据示例再设计两个活动。 (2分)活动一:举行“书香满校园”知识竞赛活动二: 活动三: (3)请列举出你在读书活动中遇到一个困难,并相应提出一条合理化的解决建议。(3分) (一)阅读古诗,完成810题。(4分)登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。8.发挥想象,用简明的语言描绘出“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的优美意境。(2分) 9.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读文言文,完成1013题。(12分)于 园 张岱于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。10解释下列句中加点的词。(4分)(1)非显者刺 (2)缘坡植牡丹、芍药_ (3)卧房槛外 (4)俱以假山显_11用“/”划分下列句子的朗读停顿,划两处。(2分)于 园 在 瓜 州 步 五 里 铺 。12翻译下列句子(4分)园中无他奇,奇在磊石。 四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧。 13文中划横线的语句传神而有表现力,试作具体分析。(2分) (三) 阅读课文我们家的男子汉片段,完成14-16题(8分)不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。 14这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的?(4分)_ 15文中的语言生动、风趣、幽默而又含蓄,请自选一句进行赏析。(2分) 16.文中的“男子汉”是个才几岁的孩子,作为当代中学生,你认为中学生男子汉应具备什么样的品格呢?列出两点。(2分) 一、 2014期中试卷 2名句默写。(8分)(1)天下兴亡, 。(顾亭林诗文集)(2) ,江枫渔火对愁眠。(张继枫桥夜泊)(3)在前进中, ,写下了上面的话。(阿累一面)(4)及次日临政, 。(宋史赵普)(5)为了反对内外敌人,争取 和 ,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(周定舫人民英雄永垂不朽)(6)在杜甫登岳阳楼中“ , ”的诗句,既写实景,又寓想象,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。3. 阅读下面文字,按要求回答问题。(7分)我的母亲常常站在一张tu了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后k了头,抽出一个来卜问吉凶。(魏巍我的老师)他握着钱,走近了柜台,忽又胆却起来。他好久没有说话,缭草地吃着山楂片,神情有些沮丧。(王安忆我们家的男子汉)堂中央偏北处,置有这位伟大的革命家的白色大理石像一尊,雕像端坐平视,神态安详,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。(刘叙杰巍巍中山陵)(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(4分)tu了色( ) 焚起香( ) k了头( ) 卜问( ) (2)文中划波浪线的句子中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) 改为 改为 (3)请用一个成语来概括文中划横线的内容。 (1分)4下列标点符号使用有错误
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