五年级观察物体教学设计-

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资源描述

五年级观察物体教学设计,因数和倍数教学设计,五年级长方体的认识,因数与倍数教学设计,3的倍数特征教学设计,五年级奇偶性教学设计,2.5的倍数特征教学设计,用计算器探索规律教案,2011版数学课程标准,小学数学学科素养