在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一章-第三章 生物分类以及生物的多样性中考预测实战1花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是()A形态较小，利于解剖、观察B与繁殖后代有重要关系C形态和结构相对固定D容易被采集，便于比较2千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是()A家鸽、壁虎、青蛙 B蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C鲫鱼、家兔、螳螂 D蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼3真菌分为酵母菌、霉菌等类群是依据真菌的()A营养方式 B呼吸方式C形态结构 D菌丝形状4(2016湘西)在生物分类上介于“门”和“目”之间的分类单位是()A界 B纲 C种 D属5如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是()AE可表示有茎叶分化BF可表示有输导组织CP可表示分布在水中DQ可表示用孢子繁殖6如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类()A蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B珊瑚虫、侧柏、墙藓、衣藻C酵母菌、油松、肾蕨、水绵D家鸽、水杉、玉米、根瘤菌7(2016泰安)在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属， 与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是()A犀牛 B驴 C羊 D斑马8生物种类的灭绝，对人类的最大影响是()A经济上遭受严重的打击B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响D生物资源的潜在价值永久消失9“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是()A保护细胞的多样性B保护生物种类的多样性C保护基因的多样性D保护生态系统的多样性10建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于()A就地保护、迁地保护、法制管理B迁地保护、就地保护、法制管理C自然保护、就地保护、法制管理D迁地保护、迁地保护、法制管理11(2016湘潭)近日，两则关于生物入侵的新闻引起了社会的关注：广东惠州水浮莲成灾，两江变成“大草原”(图1)；美国大学生划赛艇，惊扰亚洲鲤鱼遭“围攻”(图2)。 图1 图2(1)水浮莲又叫水葫芦、凤眼莲等，原产南美洲，最初是当作观花植物被引入我国。水浮莲属于(填“孢子”“裸子”或“被子”)植物。(2)亚洲鲤鱼是被美国引入用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物的8种亚洲鱼的统称，它们在生态系统中的成分是生物部分中的。(3)水浮莲和亚洲鲤鱼都具有的能量转化器是。(4)外来物种繁殖能力超强的原因可能是。(写一种)(5)外来物种入侵已经成为一个全球性问题，请你提出一种控制方法：。12如图所示中六种动物，请根据索引鉴别，并回答问题。海蜇青蛙蜜蜂河蚌猎豹麻雀(1)根据动物体内有无，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。(2)图中所代表的动物名称是。(3)在A处应填的特征是；图中所代表的动物名称是，它的主要运动方式是。(4)图中所代表的动物名称是，体外有防止体内水分散失的。(5)写出图中序号所代表的动物名称：；。【答案】中考预测实战1C2B3C4B5D6D 7C8D9D10B 11(1)被子(2)消费者(3)线粒体(4)没有天敌或气候适宜、食物丰富(5)加强对入境生物的检疫12(1)脊椎(2)麻雀(3)胎生猎豹奔跑(4)蜜蜂外骨骼(5)青蛙海蜇配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径