第十一章 功和机械能 一、功,请说出下列词语中“功”的含义：,功劳 立功 大功告成 事半功倍,贡献,成效,什么是力学中的“功”呢？,下列哪几个图中力的作用取得了成效，哪几个图中力的作用没有取得成效？,推而未动,搬而未起,搬而未起,推而未动,没有成效,物体在绳子的拉力的作用升高,静止的小车在拉力的作用下前进运动,汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离,有成效,如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。（work）,1、功的定义,2、做功的两个必要因素: （1）作用在物体上的力（F） （2）物体在力的方向上通过的距离（s）,注意：要判断某个力是否做功 必须两个必要条件同时满足， 缺一不可,搬而未起,推而未动,没有在力的方向上通过一段距离,判断,劳而无功,在运动的方向上没有受到力的作用,判断,不劳无功,提着小桶在水平路上匀速前进,如果 F 跟S 方向互相垂直，力不做功,判断,劳而无功,物理学中的不做功的三种情况：,有力F无距离s,有距离s无力,有力有距离s，但与s垂直,（劳而无功）,（不劳无功）,（劳而无功）,物理学中的不做功的二种情况：,有力F无距离s,有距离s无力,（有力有距离s，但与s垂直）,搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,判断,起重机先将重物提高S1， 再水平移动距离S2， 起重机在哪个阶段对重物做了功？,判断,人用力将足球踢出去的过程中，人对足球是否做功？ 足球踢出后在空中飞行了10米,在此过程中，人对足球是否做功？,判断,学生活动,请每小组利用身边现有物体 表演：1、你对物体做功 2、你对物体不做功,探究：功的大小与力、距离的关系,第（ 2 ）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？,第（3）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？,3、功的计算公式：功=力距离,W= F s,F 力牛顿(N) S 距离米(m) W 功焦耳 (J),单位：焦耳，简称焦，符号是J,作用物体上1N的力使物体在力的方向上通过的距离1m时，这个力对物体所做的功为1J,1 J = 1Nm,“1J”的物理含义：,1J的功多大呢？,例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。,解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 s=3000m 所以马做的功是 W=Fs=800N3000m=2.4106J,马水平匀速拉雪橇的过程， 称做为克服阻力做功的过程,例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马克服摩擦力做的功。,解： 摩擦力大小相等 f=800N 马移动的距离 s=3000m 所以马克服摩擦力做的功 W=fs=800N3000m=2.4106J,解:(1)人对物体做的功: W=Fs=20N0.5m=10J,例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求: （1）人对物体做的功是多少？ （2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,举力做了多少功？,例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求: （1）人对物体做的功是多少？ （2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,举力做了多少功？,解:(1)人对物体做的功: W=Fs=20N0.5m=10J,(2)举力做功: W举=F举h=Gh=100N1.5m=150J 答：略。,人匀速提升重物的过程， 称做为克服重力做功的过程,例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求: （1）人对物体做的功是多少？ （2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,克服重力做了多少功？,解:(1)人对物体做的功: W=Fs=20N0.5m=10J,(2)人克服重力做功: WG=Gh=100N1.5m=150J 答：略。,帮我算一算,我爬山，我体重为 N，山高为300m，求我做功多少焦？ 一台抽水机将50m3的水抽到20m高处的水塔上去，这台抽水机对水做功多少焦？,帮我算一算,我爬山，我体重为 N，山高为300m，求我做功多少焦？ 一台抽水机将50m3的水抽到20m高处的水塔上去，这台抽水机对水做功多少焦？,小结：,1功的定义 2做功的两个必要因素 1）作用在物体上的力 2）物体在力的方向上通过的距离 3功的计算公式 功=力距离 WFs 功的单位 焦（J） 1J1Nm,小结：,一、判断题 1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,练习,（）,（）,（）,（）,二、填空题 1力学里的功包含两个必要因素：一是_；二是_. 2把一个鸡蛋举高2m，做的功大约是_J 3用20N的水平拉力把重为100N的物体沿水平桌面拉动2m，拉力所做的功为_J，重力做的功为_J.,三、选择题,一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法种中正确的是 A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算,请你判断如图所示的几种情景中，人做功了吗？为什么？,(a) 女孩把一箱报刊搬起来 有力F ,有距离s 且是在F的方向上通过的s （做功）,四、简答,（b）学生背着书包在水平路面上匀速前进 （不做功） 有力F 有距离s 但F、s的方向垂直 （劳而无功）,（d）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动一段距离 , 有距离S，无力F （不做功） （不劳无功）,(c) 虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动 有力F，无距离s （不做功）（劳而无功）,五、计算题： 一支步枪，枪筒长08m,火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行了500m后落在地面上，求高压气体对子弹所做的功是多少?,再 见！,