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荷花淀基础练习1小说的开头,水生嫂编席时的心情是怎样的?为什么会有这种心情?_ _ 2“他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”(1)他们(即水生的同伴)“不敢回来”的原因是什么?(2)“拖尾巴”是什么意思?(1)_ (2)_ 3你喜欢水生嫂这个形象吗?小说里头通过水生的口给她的评价,一处是:“他们全觉得你还开明一些。”一处是:“一群落后分子!”(1)你怎样理解水生的评价?(2)谈谈你对水生嫂的评价。(1)_ (2)_ 4小说中写四个妇女寻找自己的丈夫而未如愿,回家的路上评价起自己的丈夫,通过这段对话,我们可以从中简要概括出当时共产党领导的地方武装队伍的特点,请写出二至三条来。(1)_ (2)_ (3)_ 5“这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声哗哗,哗哗,哗哗哗!”研读这一句,说明“哗哗,哗哗,哗哗哗”的表达作用。_ _ 6回家的路上碰到日本鬼子,作者是怎样表现妇女们临危不乱的?_ _ 7小说中写水生两次外出,水生外出的任务是什么?请分别说明。_ _ 8这篇小说记叙了两件事情,这两件事情都发生了小小的意外,请分别说明。(1)_(2)_9文艺界“三突出”原则曾经盛极一时,即“在所有人物中突出正面人物,在正面人物中突出英雄人物,在英雄人物中突出主要英雄人物,是文艺创作塑造无产阶级英雄人物必须遵循的一条原则。”读了荷花淀,你对作者处理人物的方式有什么认识?_ _ 综合练习1选出读音全对的一项()A细腻(n) 硝(xio)烟 凫(nio)水B撅(ju)着嘴 打点(din) 脱缰(jing)C菱(lng)角虾 篓(lu) 苇(wi)眉D吮(sn)指头 嘱(zh)咐 白洋淀(din)2阅读下面两段话,选出理解不正确的两项()(一)月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(二)这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关,丈夫还没有回来。A文字(一)采取了白描的手法,交待了时间、地点和人物。B“苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着”这句话中的“跳跃”表面上写的是女人编芦苇席时篾条儿的颤动,实际上却巧妙地表现出水生嫂内心的愉悦。C文字(二)采用了大量的修辞方法,描写非常生动。D在文字(二)中,主要采用了比喻的修辞方法,雪地、云彩,都是比喻美丽的月光。E“她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界”这句话既是写水生嫂真正地看白洋淀,也是写她在盼望归人。F作者描写六月的白洋淀普通的一景,不写蚊虫叮咬、燥热难耐,写的是月光如水,苇席如银,还有风吹而来的渺渺清香,这体现了作者唯美的文学取向。景色的美丽,恰恰映衬了水生嫂内心的美丽和纯洁。3根据下面的两段话,指出方言“去来”在文中的意思。今天领着游击组到区上开会去来。这个人抹一把脸上的水,问她们:“你们干什么去来呀?”去来:_4阅读下面的文字,回答问题。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。女人抬头笑着问:“今天怎么回来的这么晚?”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红胀,说话也有些气喘。她问:“他们几个呢?”水生说:“还在区上。爹哩?”“睡了。”“小华哩?”“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常,“怎么了,你?”水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说:“你总是很积极的。”(1)丈夫很晚才回来,水生嫂却一直在等待,说说这个情节的表达作用。_(2)“端饭”这个细节你是如何理解的?_(3)问完了儿子和父亲,水生为什么“笑了一下”?_(4)你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?_(5)这段文字写出了水生嫂怎样的心情?_5阅读下面的文字,回答问题。说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”“没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产。”“嗯。”“什么事也不要落在别人后面!”“嗯,还有什么?”“不要叫敌人汉奸捉活的。捉
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