量一量找规律-－金锄头文库

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量一量找规律,单击页面即可演示,人教版数学五年级（上）,弹性较好,长度适中，粗细均匀,皮筋,盘子,细绳,稳定姿态再测量；,明确测量的起点和终点；,读数时，视线要与刻度水平；,摆正尺子，不可歪斜；,边测量数据，边填写实验记录单。,设法使木棒保持水平；,实验记录表,10,每增加一本书，皮筋大约伸长多少厘米？,皮筋长度和课本数的关系,从图中你发现了什么规律？,如果要称量7本书，皮筋会伸长多少呢？,10本书呢？，对皮筋有什么要求？,总长伸长数本数原长,在一定范围内,在一定范围内,称量（）本书，皮筋的长度是23厘米。,称量（）本书，皮筋的长度是25厘米。,9,10,综合运用,想一想它们是怎样发挥作用的？,请同学们找一找在哪些地方运用了我们发现的规律，它们的运用给我们的生活带来了哪些方便？帮助我们解决了哪些问题？,