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资源描述
享受生命中宝贵的一天-相认识开始.领取卡片。2.寻找同组有缘人并粘贴形成小团队组名,小团队名称发布*3.初步认识并选组长“4.形成大团队。7*5、爱的鼓励,共享今天-晕主题与课程目标主题:人生职业生涯规划课程目标:客观认清时代潮流与竞争事实有效认识自己的特厅与潜在能力学习用策略化眼光规划事业、掌握人生系统化学习,提升个人竞争力的技巧与方法用更自在、更能掌握的方式荻取更大的成功迅速提高和获得成功的技能和能力对情感认知、情感控制、情感应用和表达、人际关系有深刻的认识并提高应用的能力。长期目标达成个人及组织之最大可能性。企业发展三足图0个f全业历程:互动:共生双赡:四种关中最好的L短期目标|仁人恩考与成竖氧刚组织思考与成功规划喜课程培训模式。讲授法、小组讨论法、角色扮演法、仰验式教学、案例分析头脑风暴法“情景敬学法“游戏活动吴示法提问式互动教学法“生涯规划。市场经济中,每个人必须“商品化“,必须找到自己的市场价值。所以,要想成功就必须企划生涯、人生。“产品化“是经宫人生的第-步:|通过清点库存来络育咤准确定位;后再通过“商品化“实现自己的市场价值。实,当我们步入社会的时候,就好比股票上市了,在人生的股市当中,你如何掌控自己的命运,如何控股人生,生涯规划课程将为我们提供最有效的生命经营法。EXP:生命的状态单元循环图示:事业曼事汐4余人生身立命之本;事业即持续地培养个人核心竞争力的工作自己观察自己整合所有相关要素;监督并迅速修正不同生命循环状态司机的生命循环|老板的生命循环2C、。核心能力的变化或强化;或维持或退化。核心能力的供应与企业或社会的需求。二者之间的契合性;以及由此所产生的进一步的互动循环企业运行良性循环状态
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