青岛版五年级数学上册,想一想： 1.口算：3.50.7= 2.怎样计算长方形的面积？ 3.下面平行四边形的底和高分别是多少？,（1）,（2）,5,（想：转化成357）,从前有一个地主，给两个儿子分地，给哥哥一块长方形的地，给弟弟一块平行四边形的地，可是两个儿子都认为分给自己的那块地小，都说老地主偏心。,你认为，谁种的地更大呢？,6厘米,4厘米,24平方 厘米,1平方厘米,演示1,演示2,演示3,小组合作探究一： 动手剪一剪，拼一拼，将平行四边形转化成长方形，能有几种方法？,小组合作探究二： 1.平行四边形与拼成的长方形的面积有什么关系？ 2.平行四边形的底、高分别与拼成的长方形的长、宽有什么关系？ 3.想一想，平行四边形的面积该怎样计算？,长方形面积,平行四边形面积,底,长,高,宽,秉公断案：你认为老地主分地公平吗？,弟弟的： 30020 =6000（平方米）,哥哥的： 30020 =6000（平方米）,1.计算下面平行四边形的面积。,小试身手！,2.如果一个平行四边形的停车位底 长5米，面积12.5平方米，它的高是多少米？,精挑细选！ 你能选择合适的数计算下面平行四边形的面积吗？,应用拓展！ 1.下面两个平行四边形的面积（ ）,A、不相等 B、相等 C 、可能相等,2.如图： 长方形面积（ ）平行四边形的面积。,A、大于 B、小于 C 、等于,