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我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散神经调节的基本方式学习目标:1、探究某种动物条件反射的形成过程;2、能分析非条件反射和条件反射的区别。学习重点:非条件反射和条件反射的区别。教学过程一、学前准备:1、非条件反射:生来就有的_反射。是一种比较_的神经活动,由大脑皮层以下的_参与完成。2、条件反射:在_过程中逐渐形成的_反射。其特点是_活动的基本方式,在_参与下完成。它的意义使机体更好地_环境地变化。3、人类神经调节的特征:对_ _的刺激建立_。二、问题探究:下图是根据巴甫洛夫以狗建立起的唾液分泌条件反射请回答:(放飞你的想象,展现你的才华)(1)你能说出各图表示的含义吗?并把它写在生物助学82页第6题上。DCAB(2)使狗建立“铃声唾液分泌反射”的重要条件是什么?(3)在这一实验中,非条件刺激是_,无关刺激是_。(4)图D中,只响铃不给食物也能引起狗出现分泌唾液、口动等活动,这种活动方式属于_反射。这种反射活动的建立必须有神经中枢中_的参与。(5)图示表明,图A反射方式与图D反射方式的关系是_ _。(6)如果一段时间内总是只响铃声不给食物,图D中的反射就会_。探究结论:条件反射是建立在_的基础上的。课堂检测1、下列现象中,属于条件反射的是( )A、叩击膝下韧带,小腿突然跳起 B、沸水烫手,立即缩回C、预备铃响,走进教室 D、强光刺眼,瞬间闭目2、右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是 (用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于 反射。当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。在此反射弧中,剪断4能否发生反射? 。为什么?。(4)图中的A表示 ;手缩回以后,才感到疼痛,感受痛觉的神经中位于 。(5)神经冲动传到5后,肱二头肌和肱三头肌的反应分别是 和 从而使手缩回。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦 产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
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