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复习提问:,请说出牛顿第一定律内容,8.2 二力平衡,静止的书包,匀速直线运动的汽车,它们各处于怎样的状态?,它们分别受到哪些力的作用?,静止的灯管,一、平衡状态与平衡力,1物体受到几个力的作用时,仍保持 状态或 状态,是因为这几个力的作用效果相互抵消,相当于不受力,我们就说这几个 ,这时物体处于 状态。,静止,匀速直线运动,相互平衡,平衡,2.如果一个物体在两个力的作用下,保持 平衡状态,那么这两个力 即 。,你身边还有什么物体处于 平衡状态受平衡力?,平衡,二力平衡,二、探究二力平衡条件,猜想:,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,(1)当两个绳套上钩码质量不相同时,小车在水平方向上受到的两个力大小 ,小车 静止,小车将向 方向加速运动。这两个力 平衡。在两边的绳套上挂质量相同的钩码。放开小车后,小车将 。,实验一,不相等,不能,拉力大的,不能,保持平衡,结论:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。,大小相等,实验二,(2)用手按住小车不动,把两个吊盘放在 同一侧,两盘加入相等质量的砝码,放手 后可以看到什么现象?,结论:要使两个力相互平衡,两个力的方向 必须_。,相反,(3)在两边的绳套上挂质量相等的钩码。并小车扭转一个角度,使拉小车的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开小车,小车将_ _,待小车静止后,两边的细绳(在,不在)同一直线上。,转回原来位置,实验三,结论:要使两个力相互平衡,两个力必须 作用在_。,同一直线上,(4)若用纸片代替小车使其处于平衡状态,用剪刀把纸片从中间剪断 , 发现_。,实验四,纸片分别向两个 方向加速运动,结论:两个力平衡必须是作用在_ 上的两个力。,同一物体,二、二力平衡条件,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。,简记:同体、等大、反向、共线。,三、二力平衡条件的应用,1.跳伞运动员在空中匀速直线下降,如果已知人 和伞所受的总重力是1000N,那么人和伞所受阻 力的大小和方向怎样?,阻力大小为1000N 方向竖直向上,2.汽车沿直线行驶时受到的牵引力为F, 受到的阻力为 (1)当F时,汽车做什么运动? (2)当F=时,汽车做什么运动? (3)当F时,汽车做什么运动?,汽车将加速直线运动,汽车将匀速直线运动,汽车将减速直线运动,3.处于平衡状态的物体受到的两个力 是 ,如果已知其中一个力,那么 根据 _可求得另一个力。 4.已知物体受到的两个力满足二力平衡的 条件,可以判断物体处于 ,如果不满 足二力平衡的条件,那么物体的运动状态 一定 。,平衡力,二力平衡条件,平衡状态,改变,四、综合提高,相等,相等,相反,相反,作用在一个物体上,作用在两个个物体上,1.某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀 速向西运动,车受到的阻力的大小是 N, 方向向 。 用50N的力水平向左推桌子,桌子静止不 动,地面对桌子的摩擦力 (填:大于、 等于、小于) N,方向是 。,20,向东,等于,50,向右,2. (2013 成都)如图所示是向空中抛出实心球 到实心球落地而停止运动的场景。下列情况 中实心球受到平衡力作用的是( ) A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上,D,课堂小结,
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