整十数加、减整十数,人教新课标一年级数学下册,学习目标,1.使同学们探索并掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确计算。 2.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程，培养同学们解决简单实际问题的能力。,一、复习10以内的加减法。,3+2= 2+7= 4+5= 3+4= 73= 94= 63= 82=,二、复习数的组成。,（1） 8个十是（ ）；5个十是（ ）； （2） 60里面有（ ）个十； 90里面有（ ）个十。,5,9,9,7,4,5,3,6,80,50,6,9,像10、20、30这样的数，我们叫它们整十数。,10,20,30,这是多少根小棒？,红花有10盆,黄花有20盆,紫花有30盆,你能提出一个用加法解决的问题吗？,b红花和紫花一共有多少盆？,c黄花和紫花一共有多少盆？,a红花和黄花一共有多少盆？,10+20= （盆）,30,10+30= （盆）,40,20+30= （盆）,50,1个十,加,是,3个十,1020？,2个十,30,还有多少盆紫花？,我要搬走10盆。,摆一摆，算一算。,30+40=,7040=,70,30,7个十是70,知 识 城 堡,40+20=,60-20=,1.（书本P58页，第1题）,60,40,4个十加2个十是6个十,6个十减2个十是4个十,30+20 40+50 6040,2口算。 （书本P58页，第2题）,3+2 4+5 64,5,9,2,50,90,20,_+_=_,_+_=_,3. （书本P58页，第3题）,40,3,43,40,30,70,我们班男同学有30名。,女同学有20名。,（1）男同学比女同学多多少名？,（2）我们一共有多少名同学？,30,20,10,20,30,50,（名）,（名）,还剩多少个花生？,50 10 20 = (个),20,再见！,