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深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。内蒙古乌兰察布分校2018届九年级历史上学期期中试题一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分。)1. “它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式,引发了1417世纪欧洲社会各个领域的重大变革。”这里所说的“它”是指( )A百家争鸣 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.浪漫主义2陈衡哲在西洋史中肯定“拿破仑对内的建设,有些是有永久的价值的,而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是( )A.确认资产阶级民法的基本原则 B.奠定法国在欧洲大陆主导地位C.以法律形式明确制约国王权力 D.强化监督职能以维护共和政体3.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不至于引起旧瓶子爆炸”,“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺。”他评价的是( )A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制 B.美国独立战争后建立起联邦制国家 C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.辛亥革命后成立中华民国4.以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因,表述正确的是( )A.资本主义经济进一步发展的需要 B.封建专制制度腐朽的结果C.君权神授学说同议会矛盾的结果 D.殖民压迫使民族独立愿望增强5.“当18世纪来临的时候英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”。这种“崭新的生产方式”指( )A.家庭手工业 B.工场手工业 C.大机器生产 D.生产自动化6.罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明( )A.罗斯福新政改变了资本主义制度B.罗斯福新政能彻底消除经济危机C.罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D.罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾7.“在一定条件下,民族利益高于意识形态的斗争。”其代表性事件是( )A.凡尔赛和约签订 B.三国轴心同盟形成 C.联合国家宣言发表 D.北约的建立8. 20世纪20年代初的苏联和20世纪70年代末的中国分别通过改革进行了社会主义道路的探索,这两次改革的共同点包括( )A.改革的内容都体现了制度的创新 B.改革都促进了国家经济的恢复和发展C.改革都使国家快速走上了工业化强国之路 D.改革之前都面临着国内反革命势力和帝国主义国家的破坏9. 下列关于法国的史实与结论之间有逻辑关系的一项是( )史实结论A.巴黎人民攻占巴士底监狱法国大革命开始B.拿破仑兵败滑铁卢法国大革命结束C.凡尔登战役中法国战胜德国第一次世界大战结束D.二战后法德和解凡尔赛体系瓦解10. 二战后,西欧国家逐渐走上了联合发展的道路,日本也于20世纪70年代一跃成为世界第二号资本主义经济大国。下列关于西欧、日本的发展,表述正确的是( )A.标志着两极格局的解体,多极化格局的形成B.挑战了两极格局,推动了世界政治多极化的进程C.维护了欧洲的安全,发展了欧洲的经济,提高了欧洲的国际地位D.随着经济实力的增强,西欧和日本开始要求成为联合国常任理事国二、非选择题(本大题共3道,11题10分,12题10分,13题10分,共30分)11. (10分)阅读材料并回答问题材料一 太平洋战争爆发后,中国的抗日与美国的切身利益紧密相连。中国开辟的反法西斯东方主战场,有力地支持和配合了太平洋战场的战略与军事行动,同时也得到了美国的决定性援助。随着战争规模的扩大,美、英、苏、中等26国共同保证权利对法西斯国家作战,不与敌人缔结单独的停战协定或和约。中美两国人民在反法西斯战争中的成功合作,铸造成抹不去的国家记忆。材料二 20世纪70年代以来,中美关系既有冲突,也有合作。在曲折中前进。以“乒乓外交”和基辛格秘密访华为契机,中美关系取得了实质性进展。当今,中美关系是21世纪最重要的双边关系。正如习近平主席所说的:“宽广的太平洋两岸有足够空间容纳中美两个大国。双方应该致力于在亚太地区实现良性互动,加强在地区和国际问题上的沟通和协调,共同维护地区和世界的和平、稳定与繁荣。”(1) 根据材料一,指出中美两国在战争期间加强合作的原因和标志。(4分)(2) 根据材料二并结合所学知识,指出20世纪70年代中美关系取得实质性进展的史实。从国际、国内两方面分析当今推动中美关系新发展的主要因素。(6分)12. (10分)阅读下列材料,回答问题。材料一 民本,法也。故善治者,塞民以法不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯。故无刑也,而民莫敢为非,是一国皆善也 商君书画策第十八材料二:在19世纪(中期),俄罗斯和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战,和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。所以这两国都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决国内、外等因素给他们带来的统治危机。但改革计划在不同国家效果也截然不同。保守的统治者他们大体上支持工业化和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。 摘编自新全球通史(1) 材料一反映了商鞅的治国思想是什么?(1分)请结合所学知识评价商鞅这一治国思想(3分)(2) 据材料二并结合所学知识,分别指出俄罗斯和日本当时面临的“挑战”是什么?(2分)两国分别启动了什么“改革计划”?(2分)(3)据材料二中“保守的统治者他们大体上支持工业化和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革”,分析这对两国的共同影响是什么?(2分)13. (10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 在19世纪中叶,卷入世界市场的大多数是农业占主导地位的国家,他们共同围绕着一个巨大的工业中心英国。英国消费他们的原料,同时供给他们必需的工业品。中国也被卷入其中。材料二:19世纪70年代以后,欧美国家相继完成了第二次工业革命。他们以先进的科学技术,形成军事、经济上的绝对优势,并用暴力手段将世界最终连成一个统一体。资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界对经济全球化进程具有不可忽视的作用。(1)根据材料一和所学知识,指出中国在何时开始被卷入世界市场。(2分)分析这一时期中国与世界市场的关系。 (2分) (2)根据材料二,概括第二次工业革命对世界经济的影响。(4分)并分析其在19世纪末20世纪初对中国社会经济产生的积极影响。(2分)历史期中考试答案一、 选择题:1-5:BAAAC 6-10:CCAAB二、 材料分析题: 11.(1)、原因:法西斯损害了两国的国家利益(2分) 标志:1942年1月1日联合国家宣言的签署(2分)(2)、史实:1972年美国总统尼克松访华,签署中美联合公报,标志中美关系正常化(2分) 因素:国际:美苏争霸中美国处于劣势,美国遏制中国政策失败(2分) 国内:中国国际地位的提高,联合美国对抗苏联(2分)12.(1)商鞅思想:赏罚分明,依法治国(1分) 评价:依法治国保障了富国强兵的实现;严刑酷法激化了社会矛盾。(3分) (2).挑战:俄国:农奴制度阻碍经济发展,农奴起义威胁沙皇统治。(1分) 日本:资本主义兴起印发幕府统治危机;美国打开日本国门,面临民族危机。(1分) 改革计划:俄:1861年改革(1分) 日本:明治维新(1分) (3)、共同影响:促进资本主义的发展,加速了两国的近代化进程。逐步成为军事强国,加紧对外扩张。(2分)13.(1)、鸦片战争(2分) 关系:中国成为世界市场的原料产地和殖民市场。(2分) (2)、影响:依托自然科学生产力得到又一次飞跃发展,人类进入“电气时代” 垄断组织的出现;世界市场最终形成,资本主义体系最终建立;资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮(4分) 积极影响:中国民族资本主义进一步发展,促进近代民族工业的壮大;中国近代科技进一步发展,促进民主文明的传播和社会习俗的改变。(2分)认识不够深刻全面,没能做到内心外行,表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型,感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
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