深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。【问题】五、如何运用三角形的外心解决实际问题？难易度： 关键词：解决实际问题 答案：将实际问题转化为数学问题，再利用三角形外心的知识解决问题。 【举一反三】典题：如图，有一个三角形鱼塘，在它的三个顶点A、B、C处有三个标牌，现设想把鱼塘改成圆形的度假村，要求圆形要经过三个标牌的位置，问：是否能实现这一设想，若能，画出图形，若不能，说出理由。思路导引：保持标牌处不动，此圆经过三点，则A、B、C三点必须在圆上，因此作出这个ABC的外接圆即可。标准答案：能。如图，作ABC的外接圆，以点O为圆心，以CO为半径的O即为所求的圆形。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。