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演讲及培训技巧,。,演讲的核心和本质 逻辑清晰三段论 语言艺术 观众印象的三要素 内容组织技巧 如何营造演讲气氛 提高培训能力和技巧方法,演讲的优点,“公众演讲有一个很重要的优点:在短暂的时间内,它使一个人与一大群人一起分享其占有的观点和信息。这就是为什么口头交流思想的基础(公众演讲术)延续了3000年。 ” 美国演讲理论家 约翰哈斯灵,对我们而言, 成功演讲到底意味着什么?,演讲是人人都有的一种潜在的能力,问题在于每个人是否发现、发展和利用这种天资。一个人能站起来当众讲话是迈向成功的关键一步。 (美国)戴尔卡耐基,演讲的核心和本质是什么?,是华丽辞藻或报笑料还是虚张声势的演讲技巧? 演讲的本质是思想的力量,演讲的核心就是价值的传递。,如何提升自己的内涵,令自己的观点论点更具思想力量?,多读书、多思考、多讨论、多学习、多交流、多总结反思,,有了好的思想力量,如何在演讲的时候更容易让听众关注和理解呢?,运用比喻和比较的方法 适当穿插一些佚事和小故事 引用一些著名的语句,逻辑清晰三段论,第一部分,结构,开场点题介绍背景 第二部分,组织内容对开题观点进行逻辑支撑和阐述说理,也可以是解决问题; 最后一部分,总结全篇升华主题,强调愿望和结束演讲。,语言艺术,1)自问自答:引发听众思考,(质问令人反省和触动的问题,问题有冲击力和代表性,然后在听众还在思考时,你坚定陈述答案); 2)重要观点的特别强调:对于特别重大和重要的观点,演讲时会特别直白表达,说某某个观点非常重要,以及为什么和对什么重要。;3)排比句的运用:这种修辞很鼓励用于思想的表达和演讲中的华彩展现,或者一个漂亮的令人影响深刻的有力结尾。,语言 声音 视觉,在演讲中,观众对你的印象一般基于三个要素,字 句子 问题 语言 内容的组织方式,语言你所说的内容,声音你所说的方式,音量 音质 吐字 连贯性 语音语调 语速,视觉身体语言,形象 仪容举止 姿势 面部表情 手势 眼神 位置移动 使用视觉辅助器材的方式,听不见:由于发音低或不清楚,观众听不到你的陈述 呆板的语调:缺少语调的抑扬顿挫,演讲人的声音也很单调 显得萎靡不振:过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握 音调过平:一直讲得很快,会使演讲人和观众都不能获得间歇,可能会失去观众的注意,且没有突出重点。 口头禅过多:有自己的口头禅,且在培训过程中多次出现。,普遍的发声问题,策略,想象你没有扩音器而正在对五十到一百人讲话。 平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬,通过录音机来练习增加你的语调的变化。,如何运用声音?,音量比平时略高,忌单调或太高 语调语气的抑扬变化 重音:根据需要来强调 语速:要注意短语间/段落间/句间/重点词前的停顿 填充词:注意自己的口头禅 清晰地发音,忌含糊吞音,如何使用你的形体语言?,演讲=演+讲 讲:作用于听众的听 演:作用于听众的视 以讲为主,以演为辅,充分使用你的形体语言!,眼神,移动,手势,表情,站姿,站姿永远要面对听众,避免出现死亡角度 双脚两脚间距同肩宽,勿过大或过小 表情自然放松,真心微笑,忌呆滞 手势多用手掌少用手指,充分伸展,忌检阅式、受伤式、遮羞布式 移动在开放的空间不断走动,有效地贴近听众,勿背对听众,站姿,头是歪的吗? 站姿端正吗? 身体摇晃吗? 动作太夸张或太保守吗?,避免 无精打采 身体晃动 身体斜靠,面部表情,表情: 与说话的内容相配合,勿表情呆滞 真心微笑(皮笑+肉笑+眼笑,不是假笑) 演讲前,可做个脸部体操,手势,要点 多用手掌少用手指 运用手势时,勿挡住与他人进行眼神接触 充分伸展,勿动作过小 双手自然下垂在身体两侧,或交贴式放在身体前边,或者其他你认为舒服和恰当的方式 忌IBM式、检阅式、受伤式、遮羞布式等或玩弄手中教具或纸张。,眼神接触,避免仅仅扫视一下全场 只对着几个观众进行目光交流 盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流 看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众 策略: 针对一个一个的观众进行目光交流 目光交流的范围应覆盖全场,内容组织的技巧,引语: 概括演讲全部或部分内容 主题 排列要点顺序,注意逻辑关联 过渡 让听众明确你下面要讲的内容 总结 回顾和概括所讲内容,告诉他们你要告诉他们的内容 告诉他们 再告诉他们你已经告诉的内容,如何营造演讲气氛,多引用故事或名言 多联合自身或身边朋友的案例分析 语言幽默恢谐、声音抑扬顿挫 多提问,与现场互动,现场互动,1、现场调查 2、提出问题请大家回答、回答提出的问题 3、活动游戏,回答问题三个步骤,记住提问和提问人 理解并复述提问,与提问人进行目光交流。确定其他的观众也都听见并理解了这个问题。 回答 要简洁而又恰当。别再和提问人目光交流,相反要看着所有观众。 联系 最后把问题与你发表的内容结合起来,这样你的话将会是观众听到的最后内容。,处理回答问题的方法,直接回答 对于重要问题和需作出对观众可能有用处的简单明了的回答时采用(如果答不出,也需直言不讳) 将问题还给提问者 用于“你会怎么做”。问题形式有:有些什么选择,哪一种更有效果。 将问题交给有关专长的人去回答 例如“ ,像你之前碰到这种情况,那时你是怎么处理的。,将问题在小组里发布,邀请大家献计献策 明确主要问题,请大家发表意见或进行解答 推迟解答 对于不可能引起普遍兴趣的专门性或个别的问题,可说“我愿意在课后的时间与你探讨。”,多观摩名人的演讲视频录音,学习并总结经验。 着装符合场合 自信心 适当引用名言和大师的经典来呼应演讲主题,支持观点结论, 坚持言简意赅, 抓住一切机会,实践!实践!再实践! 最好的学习方法是教你要学的东西!,提高演讲的能力和技巧的方法:,练习!练习!再练习,请好友做听众,用手机拍下来,然后一次一次重放和分析和提高。,要记住: 你的形象可能会比你想象的好! 专注于此时此地,此情此景! 只有你想讲,你才能讲好!,加油!你是最棒的!,
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